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孝文化活动主持词孝文化活动主持词LtD孝文化活动主持词【篇一:弘扬孝道文化抢答赛主持词】“弘扬孝道文化,促进和谐社会〞演讲比赛主持词尊敬的各位领导、同志们:大家好!大力宣传和建立孝道文化,继承和发扬我国善待老人、孝敬父母的传统美德,不仅是建立和谐家庭的重要元素,而且也是建立和谐社会的重要根底。为传承中华民族传统文化,倡导中华民族传统美德,今天,我们在这里隆重举行“弘扬孝道文化,促进和谐社会〞为主题演讲比赛,愿我们精彩的演讲带给大家欢乐的心情,营造出感恩、向善、大爱、孝亲、敬老的良好文化气氛。参加本次决赛的15位选手,希望都发挥出自...

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孝文化活动主持词LtD孝文化活动主持词【篇一:弘扬孝道文化抢答赛主持词】“弘扬孝道文化,促进和谐社会〞演讲比赛主持词尊敬的各位领导、同志们:大家好!大力宣传和建立孝道文化,继承和发扬我国善待老人、孝敬父母的传统美德,不仅是建立和谐家庭的重要元素,而且也是建立和谐社会的重要根底。为传承中华民族传统文化,倡导中华民族传统美德,今天,我们在这里隆重举行“弘扬孝道文化,促进和谐社会〞为主题演讲比赛,愿我们精彩的演讲带给大家欢乐的心情,营造出感恩、向善、大爱、孝亲、敬老的良好文化气氛。参加本次决赛的15位选手,希望都发挥出自己最好的水平。本次活动得到了县文化局领导、镇党委、政府领导和社会各界的大力支持,关心我们的各级领导们也来到了活动现场,聆听我们的演讲,出席今天演讲比赛的领导有,担任今天比赛的评委有:。让我们用热烈的掌声欢送各位领导和评委老师!下面有请镇纪委 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 记同志为今天的活动致辞,大家欢送。本次演讲比赛,从演讲的内容、语言 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达、仪态仪表、综合效果四个方面进行综合评定,总分值为10分,?演讲内容4分,要求演讲内容主题鲜明,风格积极向上,富有真情实感。?语言表达3分,要求语言济,声音洪亮、口齿清晰、激情昂扬、动作恰当。?仪态仪表1分,要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然得体,上下声致意答谢。④综合印象2分,由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。时间不得超过6分钟.本次比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。好下面,我宣布比赛正式开始。首先让我们以热烈的掌声欢送一号参赛选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请二号选手做准备。下面请二号选手我们带来的演讲??,请三号选手做准备。随着二号选手演讲结束,一号选手的分数已经出来了,一号选手最后得分分,下面有请三号选手带来题为??的演讲,请四号选手做准备。二号选手最后得分分,下面有四号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请五号选手做准备。三号选手最后得分分,下面有五号选手讲,他演讲的题目是??,请六号选手做准备。四号选手最后得分分,下面有六号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请七号选手做准备。五号选手最后得分分,下面有七号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请八号选手做准备。六号选手最后得分演讲,他演讲的题目是??,请九号选手做准备。七号选手最后得分分,下面有九号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请十号选手做准备。八号选手最后得分分,下面有十号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请十一号选手做准备。九号选手最后得分分,下面有十一号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请十二号选手做准备。十号选手最后得分分,下面有十二号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请十三号选手做准备。十一号选手最后得分分,下面有十三号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请十四号选手做准备。十二号选手最后得分分,下面有十四号选手为大家演讲,他演讲的题目是??,请十五号选手做准备。十三号选手最后得分分,下面有十五号选手为大家演讲,他演讲的题目是??。随着15号选手演讲结束,本次演讲选手已全部演讲完毕,请大家稍等片刻,等候十四和十五号选手的最后得分。好,现在公布14号选手的最后得分是分,15号选手的最后得分是分,请计分人员继续辛苦一下,把本次比赛的排序排列出来。经过评委紧张的评比,今天的演讲比赛的最终结果已经出来了,一面我宣布获奖的选手:三等奖的得主是:二等奖的得主是:一等奖的得主是:让我们以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺,祝贺他们。同样掌声也送给其他参赛选手,对你们的辛勤付出表示感谢,谢谢你们。接下来,我们即将进行颁奖环节:下面请获得三等奖的选手上台领奖,有请、、为他们颁奖,让我们用热烈的掌声祝贺他们。下面请获得二等奖的选手上台领奖,有请、为他们颁奖,让我们用热烈的掌声祝贺他们。下面请获得一等奖的选手上台领奖,有请为他颁奖,让我们用热烈的掌声祝贺他。孝道文化涵浸了我们中华民族五千的悠悠历史,尊敬长辈,孝顺父母,是中华民族薪火相继的传统美德,孝与和谐相伴,孝有爱心同行,让我们相信感恩、向善、大爱、孝亲、敬老一定成为家庭和睦团结的纽带,一定成为建设和谐社会的润滑剂。感谢各们领导的支持,感谢各位参赛队员的辛勤努力,本次演讲比赛到此结束,谢谢大家,再见!评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 本次演讲比赛,从演讲的内容、语言表达、仪态仪表、综合效果四个方面进行综合评定,总分值为10分,?演讲内容4分,要求演讲内容主题鲜明,风格积极向上,富有真情实感。?语言表达3分,要求语言济,声音洪亮、口齿清晰、激情昂扬、动作恰当。?仪态仪表1分,要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然得体,上下声致意答谢。④综合印象2分,由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。时间不得超过6分钟.【篇二:德孝文化主持词】第二届中国运城舜帝德孝文化节之“大学生德孝传承活动〞主持人串词主持人:秦迎霞时间:2022年6月2日地点:校本部博识堂〔舜帝介绍视频〕秦迎霞:尊敬的各位领导、老师们,同学们,大家晚上好!感谢大家在今晚参加第二届中国?运城舜帝德孝文化节暨大学生德孝传承活动。下面请允许我荣幸地为大家介绍参加本次活动的领导及嘉宾有:一把把黄土塑造千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年文化是生生不息的脉搏,在这片沃土上,有这样一个神奇的地方,他是文明之源,华夏之根,它是五千年文明的主题公园,这里就是山西的运城,我们在坐每一位生活成长的地方。运城,孕育了数不清的英贤:春秋时期著名商人猗顿,战国时期思想家荀况、三国名将关羽,西晋科学家裴秀,隋代教育家王通,初唐文学家王绩、王勃、王维,中唐政治家、文学家柳宗元,北宋史学家司马光,元代戏曲家关汉卿都是运城人,而其中,被誉为“人文始祖〞的舜帝在这里建都,让运城成为中国根祖文化的发源地。在去年的九九重阳节,以“德政千秋,孝行天下〞为主题的首届舜帝德孝文化节在运城举办,直至今日,林妙可领诵的?弟子规?仍然在耳边回荡,孝星和敬老好儿女的事迹仍感动着我们每一个人。今年的舜帝德孝文化节将由我们当代大学生拉开序幕,以我们运城学院为起点,由清华大学、复旦大学、四川大学、山西大学等7所高校共同完本钱次大学生德孝传承活动,共同建议全国的大学生们将舜帝的德孝精神、将中华民族的优良传统传承下去并发扬光大。接下来有请运城学院院长姚纪欢同志上台为此次运城学院大学生德孝传承活动致辞。感谢姚院长的精彩致辞,相信我们每一位在座的同学都已经感受到作为运城人、运城学院人的自豪。大家一定已经对第二届中国?运城舜帝德孝文化节充满期待,下面有请同志以为主题为大家进行演讲,掌声有请王书记。〔王书记演讲〕〔主持人边走边说〕感谢王书记的精彩演讲,〔在王书记身边站定〕王书记请留步,相信王书记的演讲应该启迪了在场的很多同学,那么现场的同学们有没有什么想要和王书记交流的呢,如果有的话在座的同学可以举手示意,亲自与王书记交流。〔现场互动时间,2-3个问题〕感谢各位同学的参与,同时也很荣幸能够听到王书记对问题的精彩解答。〔掌声响起,主持人给手势,礼仪人员在入口处给手势,请王书记入座休息〕〔导播播放采土视频〕〔主持人开始〕“颂德扬孝促和谐,青年敢为天下先〞是我们在场的每一位同学的心声,下面有请学生代表上台〔学生代表上台〕,有请王书记为运城学院学生代表赠土!共同启动第二届中国?运城舜帝德孝文化节暨大学生德孝传承活动。〔王书记为学生代表赠土〕〔主持人解说〕这培土采集于舜帝陵中4000年的古柏树下,希望这培土能洒在运城学院的土地上,让德孝文化伴随着每一位青年学子成长,源远流长。感谢王书记,感谢学生代表,请大家入座。〔播放视频,贡雯玉演讲〕书法一直中华民族的传统工程,且看我学院学子挥毫泼墨,将满腔热诚挥成德孝锦篇,喷薄出孝感动天!请欣赏由李元同学为大家带来的书法表演?德孝存心间?。〔书法表演〕感谢李元同学的精彩表演,接下来请欣赏二胡独奏??感谢秦迎霞同学的精彩表演,下面请欣赏由带来的歌曲??。感谢的精彩演唱,欣赏完德孝文化活动展示后,接下来进入德孝承诺签名环节。〔背景音乐〕首先请领导及嘉宾上台签名,请领导及嘉宾先行离场。请同学们上台签名。〔按顺序签名〕【篇三:传承孝道美德主持稿】传承孝道美德,争当孝心少年——越江小学六〔1〕中队主题队会活动过程:1.中队长宣布:各小队整队报告人数。〔向辅导员老师汇报人数,请示活动〕2.中队长:全体立正,出旗,敬礼。3.中队长:唱队歌。〔队歌结束后,请坐下。下面,我宣布越江小学六〔1〕中队“传承孝道美德,争当孝心少年〞活动正式开始。让我们用热烈的掌声请出主持人。〕活动正式开始:一、播放音乐,进入主题。播放音乐?众里寻你?。甲:我们众里寻你,爱是唯一的指引。我们一直在寻找,寻找最美的事,寻找最美的人,并从中寻找了信心和希望。乙:是的,我们一直在寻找,在一次又一次的寻找当中,我们也感受到了来自现实社会的残酷与悲壮。甲:唉,打住打住,我怎么感觉像是在中央电视台?众里寻你,最美爱心少年?的颁奖晚会现场啊!乙:别呀!我们今天的活动就是由观看这个节目引发的,旨在弘扬孝道文化,创造美丽家园,让每一个人的生活都幸福快乐。二、汇报社会孝道现状甲:对哦,前几天,我们在教室里一起观看这个节目,同学们那个感动哟,眼泪稀里哗啦地流啊!〔出示师生观看活动的视频〕乙:后来,我们也在周围进行了一番调查、寻找。下面,请第一小队来展示一下他们众里寻找的结果。〔结合出示图片〕三、护蛋行动,体验养育恩情甲:队员们,刚刚的调查显示,孝道在我们今天的社会,已经变得很稀罕了!乙:父母为了我们的成长,含辛茹苦、数十年如一日;而我们呢?理所当然的享受着父母给予我们的保护和帮助,却还身在福中不知福。甲:为了设身处地体会父母对我们的养育恩情,会前,我们中队开展了“护蛋〞行动。〔播放活动视频或图片〕乙:下面,让我们一起来回忆一下这次护蛋行动的坎坷经历。(队员读护蛋行动的日记)甲:看来,这次护蛋行动,让我们切身体会到父母的艰辛。乙:父母对子女无私奉献出所有,我们还有什么理由不好好孝顺他们呢?四、谈古论今,传承孝道美德甲:孝,这个字,老在上,子在下。这个字的结构说明了孝的内涵。它是一种承当,当初古人创造的何止是一个字,简直是给中国人定下了一个规矩。孝就成了中国文化重要的一局部。〔出示:图片文字“孝〞。〕乙:没错,孝,是对老人的尊敬;孝,是对弟弟妹妹的关爱;孝,就是报答父母。古人云:“百善孝为先〞,孝敬父母是中华民族的传统美德。甲:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待〞,等到孩子长大成人,再明白孝的道理,似乎已经太迟了。乙:如今,知道“二十四孝〞的人,已经不多了;而知道“二十四孝〞的年轻一代,更是少之又少。下面,让我们一起重读经典故事〔请队员介绍二十四孝故事中的:吴猛八岁恣蚊饱血,黄香九岁扇枕温衾、汉文帝亲尝汤药。图片出示〕甲:“孝〞在今日社会,似乎已是一个“过气〞的词。我们读?二十四孝?,感觉那似乎是十分遥远的故事,其实细细想来,它好似又近在咫尺,离我们并不远。乙:?寻找最美孝心少年?活动中,这次获奖的主人公黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙等,他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情,是生活在蜜汁里的我们的最好典范。下面,请队员们谈谈自己的感受。〔出示十位最美孝心少年的图片〕甲:他们用坚强的小臂,撑起了一个家的天空;乙:他们用稚嫩的双手,托起了明天的希望;合:他们用优秀的品德告诉天下人:孝心不能等、爱心不能迟!甲:现在,对于社会上那些不懂孝道的人,你能告诉他们:为什么要尽孝道?〔出示:为什么要尽孝道?〕乙:给大家2分钟时间小组讨论,待会儿交流,看哪个组能以理服人以德服人?〔学生小组讨论,然后各小组派代表汇报〕【父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中,父母为家庭作出了的奉献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。】甲:孝是人与生俱来,万古长存的美德。当今时代虽经济兴旺,但仍然需要孝,我们有责任弘扬孝道,把历史传统和时代特点结合起来,使之发扬光大。乙:那么,现在大家说说看,我们该怎么孝敬父母?〔出示:我们该怎么孝敬父母?队员各抒己见〕【孝敬父母应该怎么做?第一:孝敬父母,要表达在日常生活中一件件小事上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。第二:孝敬父母应该有:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母快乐等,孝敬父母要付出代价,但收获的是甜蜜。】甲:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最根本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。乙:常言道,百善孝为先,下面请跟我们一起回忆?新三字经?孝心篇,让中华孝道美德牢记我们心间。〔出示:?新三字经?孝心篇。〕新三字经-----孝心篇为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘,不能忘!五、建议践行延伸孝道美德。甲:孝敬父母,天经地义。那么,我们除了要对父母尽孝,还要对谁尽孝?〔请队员说:爷爷奶奶、外公外婆、学校老师、还有邻居孤寡老人、空巢老人等〕乙:爷爷奶奶,外公外婆,对孙子女倾注了极大的关心和保护,甚至较之父母的疼爱有加、付出更多;他们对家庭和社会作出过奉献,在他们年老多病、行动不便之际,做孙子女的更要献上一片爱心。甲:我们要学会感恩,报恩。要感谢父母的养育之恩、师长的教育之恩、亲人朋友的关爱之恩。乙:我们应该要常怀感恩之心,在适当的时候以适当的方式给予回报。这样就能让人与人之间相互关爱,和谐相处。请大家站起来,一起来学习手语歌表演?感恩的心?〔播放视频〕
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