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2013学年第二学期五年级科学试卷

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2013学年第二学期五年级科学试卷2013学年第二学期五年级科学试卷2013学年第二学期小学教学质量调研(五年级科学)仔细阅读:1.考试时间50分钟。2.答题前,请在指定位置填写学校、班级、姓名等信息。3.试题内容涉及4大主题50小题。4.选择题只有一个合理答案,作答时请填入相应答案的字母。5.问答题只需要对问题作出简要的回答。主题一:物体在水中的沉浮(共12小题)(1)图中的2小时处,影子的长度是()。A.60厘米B.40厘米C.20厘米(2)图中的3小时处,时间正好是()。A.日出B.正午C.日落(3)图中的4小时处,影子在杆子的()。A.东边...

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2013学年第二学期五年级科学 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 2013学年第二学期小学教学质量调研(五年级科学)仔细阅读:1.考试时间50分钟。2.答题前,请在指定位置填写学校、班级、姓名等信息。3. 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 内容涉及4大主题50小题。4.选择题只有一个合理答案,作答时请填入相应答案的字母。5.问答题只需要对问题作出简要的回答。主题一:物体在水中的沉浮(共12小题)(1)图中的2小时处,影子的长度是()。A.60厘米B.40厘米C.20厘米(2)图中的3小时处,时间正好是()。A.日出B.正午C.日落(3)图中的4小时处,影子在杆子的()。A.东边B.南边C.西边(4)预测在6小时处,影子的长度是()。A.40厘米B.60厘米C.80厘米小1.小明想要研究泡沫塑料块在水中的沉浮情况。他将泡沫塑料块按到水底然后松开手,观察泡沫塑料块的沉浮情况。他将泡沫塑料块逐渐切成小块,分别观察它们在水中的沉浮。1-1.在观察泡沫塑料块的沉浮情况前,小明对它在水中的沉浮结果进行了猜想。这种在实验前对实验结果的猜想,科学上称为()。A.预测B.估算C.假说1-2.当松开手时,小明可以观察到泡沫塑料块在水中的沉浮结果是()。A.沉入水底B.浮在水面C.时而沉,时而浮1-3.将泡沫塑料块切成大小不同的两块,这两块泡沫塑料块在水中是()。A.全部沉入水底B.全部浮在水面C.大的浮,小的沉1-4.根据这个实验的观察结果,小明可以得到的结论是()。A.不同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、大小有关系B.不同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、大小没有关系C.同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、大小没有关系2.小明找来一个空瓶子,盖紧盖子,让它浮在水面上。他往空瓶子里加水,观察到瓶子在清水中的沉浮情况如右图。每次实验前,小明测量出瓶子的总重量。2-1.小明的研究问题是,物体的沉浮与物体的()是否有关。A.体积B.轻重C.形状2-2.在这个实验中,()条件是保持相同的。A.瓶子的体积B.瓶中的水的体积C.瓶子的总重量2-3.实验示意图中,()受到的水的浮力最小。A.浮在水面的瓶子B.悬浮在水中的瓶子C.沉在水底的瓶子2-4.实验示意图中,沉在水底的瓶子所受到的水的浮力()它的总重量。A.小于B.大于C.等于2-5.实验中,小明可以用()来测量瓶子的总重量。A.量筒B.滴管C.测力计2-6.如果将实验中装了清水的②号瓶子放入浓盐水中,可以观察到的现象是()。A.瓶子浮于液体 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面B.瓶子沉在液体底部C.瓶子依然悬浮在液体中2-7.如果将实验中②号瓶子里的水换成同体积的浓盐水,那么装了浓盐水的②号瓶子在清水中的沉浮情况是()。A.瓶子浮于清水表面B.瓶子依然悬浮在清水中C.瓶子沉在清水底部2-8.请在右图中用箭头线画出②号瓶子在清水中所受到的浮力和重力。主题二:热与物体变化(共12小题)(1)图中的2小时处,影子的长度是()。A.60厘米B.40厘米C.20厘米(2)图中的3小时处,时间正好是()。A.日出B.正午C.日落(3)图中的4小时处,影子在杆子的()。A.东边B.南边C.西边(4)预测在6小时处,影子的长度是()。A.40厘米B.60厘米C.80厘米小3.小明在试管里装满水,并用气球皮把试管口蒙住、扎紧。他用仪器称出装满水的试管的总重量,如右图。他将装满水的试管放在酒精灯火焰上加热一会儿。他再用仪器称出加热后的装满水的试管的总重量。3-1.图中,小明使用的测量仪器称为()。A.弹簧秤B.盘秤C.天平3-2.实验中,小明应该用酒精灯火焰的()部分来加热试管中的水。A.外焰B.内焰C.焰心3-3.测量结果表明,试管加热一会儿后的总重量()。A.与加热前一样重B.比加热前重了C.比加热前轻了3-4.观察加热后的试管口的气球皮,能够发现气球皮()。A.没有变化B.凹进去了C.鼓出来了4.小明想探究铜球遇热和遇冷后产生的变化。他用酒精灯加热铜球,用冷水来冷却铜球。他用铜球是否能通过金属环来检测铜球的变化,如右图。4-1.实验中,小明想要观察的是铜球的()变化。A.重量B.体积C.形状4-2.在加热铜球活动中,下列做法正确的是()。A.加热铜球时,应该用温度计测量铜球表面的温度B.铜球加热后,禁止用手触摸铜球的表面以及上方的金属链条C.熄灭酒精灯时,可以用嘴来吹灭火焰4-3.用金属环来检测加热后的铜球,能够观察到的现象是()。A.铜球无法通过金属环B.铜球顺利通过金属环C.铜球使金属环变形4-4.将加热后的铜球浸入冷水中,肉眼能够观察到的明显现象是()。A.铜球迅速变大了B.铜球迅速缩小了C.铜球接触到的水沸腾了4-5.小明可以从这个实验中得到的结论是()。A.铜球具有遇热重量增加、遇冷重量减少的性质B.铜球具有遇热体积膨胀、遇冷体积缩小的性质C.铜球具有遇热体积缩小、遇冷体积膨胀的性质5.小明想探究塑料棒、木棒、铜棒在传热方面有什么不同。他同时加热塑料棒、木棒、铜棒的一端。一会儿后,他用手触摸塑料棒、木棒、铜棒的另一端。5-1.实验中,小明应该使用()来加热三种材料。A.酒精灯B.蜡烛C.热水5-2.实验结果表明,()的传热本领最强。A.塑料棒B.木棒C.铜棒5-3.请在下图中用箭头线画出热在铜棒中的传递方向。主题三:时间的测量(共14小题)6.小明将一根细木棒竖直地插在平整的地上,阳光下出现木棒的影子。他每15分钟观察并记录一次阳光下木棒影子的位置。他利用阳光下木棒影子变化的规律推测时间。6-1.一天中,阳光下木棒影子的方向会发生()地移动。A.从东往西B.从西往东C.先往东再往西6-2.一天中,阳光下木棒影子的长短会发生()地变化。A.由长变短B.由短变长C.先变短再变长6-3.()是我国古代利用光影来计时的工具。A.滴漏B.摆钟C.日晷6-4.用光影来计时在实际使用中可能会遇到什么问题?请写出一个可能遇到的问题。所遇问题:7.小明想设计一个能计时10分钟的水钟,设计图如右图。他每1分钟观察并记录水面的高度。他对水钟进行改进,来提高水钟计时的准确性。7-1.设计图表明,小明的水钟属于()水钟。A.泄水型B.受水型C.滴水型7-2.小明的水钟,随着时间的流逝,滴水速度会()。A.越来越快B.越来越慢C.保持不变7-3.影响水钟计时准确性的因素有哪些?请写出一种影响因素。影响因素:7-4.提高水钟计时准确性的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 有哪些?请写出一种改进方法。改进方法:8.小明用支架、细绳、螺帽制成一个摆,如右图。他制作不同的摆,测试不同的摆在15秒钟里的摆动次数并记录数据,如下表。影响因素第一次第二次第三次一个螺帽192020二个螺帽2019208-1.这个对比实验主要研究的问题是,()。A.测试次数是否对摆的摆动速度造成影响B.同一个摆每次摆动的速度是否相同C.不同重量的摆锤是否会影响摆的摆动次数8-2.数据表中的“影响因素”最合理的名称是()。A.测试次数B.摆锤重量C.摆动次数8-3.这个对比实验中,小明需要让()条件保持相同。A.摆绳长短B.摆锤重量C.摆动次数8-4.如果要让这个摆在15秒钟内摆动15次,小明应该()。A.增加摆锤重量B.增加摆绳长度C.增加摆动幅度8-5.分析数据表中的数据,小明可以得到的结论是()。A.摆的摆动速度与摆锤的轻重有明显关系B.摆的摆动速度与摆锤的轻重没有明显关系C.摆的摆动速度与摆绳的长短有明显关系8-6.在这个实验中,小明采用了()方法来提高测试数据的准确性。A.重复测试B.模拟测试C.单独测试主题四:地球的运动(共12小题)(1)图中的2小时处,影子的长度是()。A.60厘米B.40厘米C.20厘米(2)图中的3小时处,时间正好是()。A.日出B.正午C.日落(3)图中的4小时处,影子在杆子的()。A.东边B.南边C.西边(4)预测在6小时处,影子的长度是()。A.40厘米B.60厘米C.80厘米小9.小明查阅 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 来了解人类认识地球及其运动的历史。其中一则资料提到了古希腊天文学家托勒密关于地球及其运动的三个观点:(1)地球是球体,因为地球上不同地方的人看到日月星辰出没的时间不同。(2)地球处于宇宙的中心,并且是静止不动的。(3)太阳围绕地球每天做一次圆周运动,因为太阳每天东升西落。9-1.下列证据中,能有力证明地球在不停地自转的是()。A.太阳每天有规律地东升西落B.傅科摆摆动方向随着时间而发生偏转C.地球上不同地区的人看到日月星辰出没的时间是不同的9-2.以下关于“人类认识地球及其运动的历史”的观点,正确的()。A.人类对地球及其运动的认识是在不断发展的B.人类对地球及其运动不可能再有新的认识C.即使有新证据的出现,也无法改变我们对地球及其运动的认识9-3.托勒密关于地球及其运动的理论被称为()。A.天圆地方说B.太阳中心说C.地球中心说9-4.托勒密关于地球及其运动的()的观点,目前已被证实是正确的。A.地球是球体B.地球是宇宙的中心C.太阳绕地球公转9-5.请在右框中画出托勒密理论的简单示意图。用箭头线表示天体运动方式与方向。10.小明在平面上画一个大圆当做地球公转轨道,在大圆的圆心处放一盏灯当做太阳。他在地球公转轨道上确定春分、夏至、秋分、冬至四个位置,并分别放上地球仪。他调整地球仪的地轴方向。在北半球同一地点上都立一根标杆,标杆正对太阳(正午时间),观察地球仪上标杆的影长。[提示:画出实验示意图可帮助解答]10-1.小明采用的这种实验方法,科学上称为()。A.模拟实验B.模型实验C.替代实验10-2.实验中,小明需要将地球仪的地轴都倾斜地指向()。A.“太阳”B.北方C.轨道外侧10-3.实验中,春分、夏至、秋分、冬至四个位置是()分布的。A.以顺时针方向B.以逆时针方向C.自东向西10-4.实验中,小明观察到标杆影子最长的是处于()位置的地球仪。A.春分和秋分B.夏至C.冬至10-5.实验中,处于()位置的地球仪上能观察到北极地区的极昼现象。A.春分和秋分B.夏至C.冬至10-6.实验中,小明让地球仪处于静止状态而没有让它们自转,这是因为()。A.小明考虑到地球仪是否自转与实验的目的没有关系B.小明认为地球在公转过程中没有发生自转现象C.小明的实验不严谨而忘记考虑地球的自转现象10-7.为什么一年中会出现四季变化的现象?请做出合理的解释。现象解释:
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