火热运动激情人生主题班会策划书

班会主题: 火热运动，激情人生
  　　班会时间：*年4月12日
  　　班会地点：北院602教室
  　　班会主持人：刘x
  　　班会负责人：策划人：钟x
  　　负责人：王x 龙x
  　　班会参与人：会计1008班
  　　班会目的：
  　　我们是青春与活力的代表，校内由于有我们的存在而显得布满激情，运动可以让我们拥有一个健康的身体和一个乐观乐观的心态，激情四月、火热运动，让我们用一颗火热的心去点燃我们的激情人生。
  　　班会前期预备：
  　　1、班委成员争辩及策划活动流程
  　　2、购买此次班会所需材料
  　　3、组织本班同学参加校内活动
  　　4、鼓舞同学参与本月进行的篮球竞赛
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  　　5、班干部提前三天给同学们 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 班会的内容和要求
  　　6、班会地点布置
  　　班会流程：
  　　1、主持人宣布班会开头
  　　2、宣读本次活动流程
  　　3、歌曲演唱《激情岁月》
  　　4、自由时间(同学们洽谈人生与幻想)
  　　5、同学代表发言
  　　6、朗诵《我的激情人生》
  　　7、趣味题抢答赛
  　　8、讲解励志小故事
  　　9、为抢答赛获奖者颁发小奖品
  　　10、班长总结本次班会
  　　11、辅导员对本次班会进行总结
  　　预期策划效果：
  　　班会气氛浓烈，同学们都能乐观参与本次活动，同时通过与同学们的进一步沟通、才艺表演及抢答赛活动去激发同学们活跃的心，让同学们感受到青春的活力与激情。高校是呈现自我的一个舞台，在这舞台上大家可以尽情的呈现自我，尽情的发挥自己的才华用我们的青春与活力去点燃我们激情的人生。
  　　班会留意事项：
  　　1、班会按时进行
  　　2、班会成员按时到场
  　　3、有较完整的班会 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 和班会材料要充分
  　　4、班会秩序维持较好纪律
  　　5、保持班会场地清洁和活动气氛
  
篇2:《讲文明、懂礼仪、创和谐》主题班会活动

《讲文明、懂礼仪、创和谐》主题班会活动案例
  　　活动背景：目前的学校教育存在着一个不容忽视的现实，就是同学及家长只重视学习成果，留意升学，而忽视个人思想道德的修养，有的同学在学习、生活中有许多不文明行为。我们本着讲文明、懂礼仪、创和谐宗旨，针对同学思想道德现状中文明礼仪方面存在的问题，准备召开了一次题为“讲文明、懂礼仪、创和谐”的主题班会。
  　　活动目的：
  　　1、使同学们熟识自己的不良行为习惯;
  　　2、意识到文明礼仪的重要性;
  　　3、在生活与学习中争做讲文明，知礼仪的好同学，为校内文化建设的创建增加光荣。
  　　活动时间：**年1月15日
  　　活动地点：远程教育室
  　　参与人员：四班级同学、班主任
  　　活动形式：模拟玩耍、自由发言、“文明人”测试等
  　　活动预备：
  　　1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人(一男一女)，主持人预备好讲稿。2、号召同学们查阅有关文明礼仪的相关学问。
  　　3、布置同学们结合校内中文明与不文明的现象做好发言预备，说明班会基本的流程。
  　　3、制定玩耍规章，排练小品。
  　　活动程序：
  　　1、班主任宣布上课
  　　师：六班级《讲文明、懂礼仪创和谐》主题班会现在开头。谁来主持今日的节目呢?(主持人上场)
  　　2、主持人宣布班会开头，引入主题
  　　男：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能连续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，独立于世界民族之林，其重要缘由之一
  　　就是我们中华民族具有一种源远流长的宏大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
  　　女：展望将来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国将来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中同学，一个对社会有用的人，为我们的生活增加一份微笑。
  　　合：请听诗朗诵《留给生活一朵微笑》
  　　3、诗歌朗诵《留给生活一朵微笑。
  　　男：从踏进这个校内开头，每天我们呼吸着她馥郁的芳香，采撷着学问的花粉。校内需要每个人共同努力来建筑，在良好的言行下为学校增加光荣。但是，我们总能发觉身边存在一些不容忽视的不良行为，看我们的文明督导员詹莹今日有什么发觉。
  　　4、小品《校内文明行》
  　　女:感谢两位同学带来的精彩表演。除了乱扔垃圾外，我们身边还有哪些是不文明的行为?
  　　5、同学列举日常生活中不文明的行为
  　　请小组争辩并列举身边的不文明行为，然后小组竞答，并记录积分(每找出一种，记一分)。
  　　男：看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不准时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严峻的后果。
  　　女：讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，言行举止得体，还应当会为别人着想，学会换位思考，为他人供应便利，给遇到困难的人伸出救济之手。接下来让我们一起玩一个玩耍，体会一下非正常人的生活。
  　　6、障碍玩耍。哑巴、盲人的扮演者谈感受
  　　男：是的，任何人都有不便，需要关怀的时候，我们应当相互体谅，相互关怀，与人便利就于己便利。我们发觉了身边存在的不文明行为，现在我们来做做文明自测，看看自己是不是文明人，请同学们看大屏幕。
  　　7、“文明人”测试，
  　　(看屏幕，选择答案，算得分)
  　　男：虽然屏幕所列的题目只有十题，并不能将我们生活所遇大事都归列其中，但是通过这些题目我们也能对自己的品德有个大致了解。自测完后，你发觉了什么?
  　　反思：自己存在哪些不良的行为习惯?会给自己和他人带来什么不良的后果?今后应当从哪方面去努力，培育自己的良好行为。
  　　8、猜谜玩耍
  　　女：我想通过大家的争辩发言，同学们都有了确定的启示。当然，最基本的我们要先学会使用礼貌用语，我们来做个猜谜玩耍，谜底均为礼貌用语，小组抢答开头。
  　　9、观看文明形象
  　　男：同学们都很棒，你们知道吗?国家发出以礼仪、礼貌、礼节为重点的“三礼”教育和同学行为习惯的培育，树立中同学“十个文明形象”。那这十个文明形象是什么呢?看大屏幕，请同学们齐读。
  　　(大屏幕出示“十个文明形象”)
  　　女:文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起外号，不乱吐;管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩;管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要任凭伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
  　　男：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，准备明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好同学，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校内
  　　10、班主任小结
  　　班主任：最终让我们一起，在升国旗的仪式中结束我们的班会。
  　　11、观看视频片段《升国旗》
  　　12、主持人宣布班会结束
篇3:《感恩的心》主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 (2022)

　　　　活动形式一:《感恩的心》主题班会
  　　一、活动目的：为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深化人心，让同学真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。
  　　二、班会形式：表演、叙述、争辩
  　　三、活动预备：
  　　1、预备几首歌曲《最初的幻想》(班歌)、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》等。
  　　2、预备几篇震憾心灵的父爱、母爱故事《疯娘》，《母爱》诗歌。
  　　3、让同学写下最令人感动的一件小事
  　　4、主持人预备串联词。
  　　5、制作幻灯片
  　　四、主持人：班干部
  　　五、活动过程：
  　　调试好音响，活动开头
  　　打开课件，全体唱歌曲《最初的幻想》
  　　唱完后，播放背景音乐《感恩的心》.主持人出场
  　　A：感谢父母，赐予我生命，不求回报地疼着我，还着我。
  　　B：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。
  　　C：感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。
  　　A：感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。
  　　感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。
  　　B：拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你全部的全部。
  　　“感恩的心”主题班会先在开头!
  　　A：有一个朴实但宏大的名字叫父亲，有一种朴实但真诚的情感叫父爱。父爱如山，它缄默无语。但它总是你厚实的依靠。拥有父爱。我们的身躯不再动摇。下面，请欣赏有朱自清的散文《背影》改编而来的小品--《站别》。(边放幻灯片，播放背景音乐《烛光里的妈妈》)
  　　B：我们小时候，常坐在父亲肩头，父亲是我们登天的梯，是我们拉车的牛。他有他坚韧的身躯为儿女开拓一条平坦开阔的路。他用他粗糙的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。他肤浅的爱，使我们在宁静的夜里不再恐惊。一刹那，《天亮了》，心糊涂了。。。。。。(林晔同学演唱《天亮了》)
  　　感恩，对与我们来说是一个生疏而生疏的字眼，或许我们都不曾理解或感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
  　　那么，什么是感恩呢?(采访ing...)
  　　(感恩不仅仅是感谢关怀过自己的人。用心感受生活，擅长发觉事物的奇妙，感受平凡中的美丽，品位幸福的点点滴滴。这也是感恩)
  　　在各位心中，确定有许多值得感恩的事。(采访ing...)
  　　有这么一个故事，值得感恩，令人潸然泪，听林庆诉说《疯娘》
  　　C：有一种爱，她浓烈而平淡;有一种爱，她倾尽全部而又不求回报。有一种爱，他珍贵而平凡;有一种爱，她终将消逝而又永留人间。那就是母爱。母爱似海，无时无刻不再包涵着我们。拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。就让我们倾听郭微同学献给母亲一首《献给母亲的诗》吧!(播放背景音乐《烛光里的妈妈》)
  　　A：爱在不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。《路灯;邻里》;叙述的正是这么一个故事。(播放背景音乐《感恩的心》)
  　　B：当你成功的时候，总有那么一个人在你背后支持你，关怀你，当你失败的时候，也有这么一个人在你身边劝慰你，鼓舞你。那就是伴侣。无论结识的时间是长，是短。只要值得感恩，那就是好伴侣，老伴侣。彭武谦演唱《老伴侣》
  　　C：我们从来不需要回忆晚事，由于温和的事每天发生。生活不是没有感动，而是缺少感恩的心。下面，请刘洋锴、裴晓丽同学将告知我们。。。(播放背景音乐《感恩的心》)
  　　A：我们当然希望每天都过得欢快。
  　　B：那么，我们就要学会知足。
  　　C：要知足，就要学会感恩。
  　　A：让我们用感恩的心。
  　　B：用欢乐，绚烂的笑容。
  　　C：面对自己，面对世界;转变自己，转变世界。
  　　全体同学全唱《感恩的心》，并学手语《感恩的心》
  　　班主任总结。
  　　在《感恩的心》的背景音乐中宣告主题班会结束。