家访计划
小河庄学校 一年级
家访是加强教师与家长、社会的联系，争取家长、社会的支持，是教师了解学生在家表现，反映学生在校情况，共同教育好学生的重要手段。同时也是学校“三结合”教育的重要一环，体现学校德育工作的制度化、
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化管理。因此，每个教师都应重视做好家访工作。今学期为将家访工作落到实处，发挥家访的作用，提高对学生的教育效果，特作如下安排：
一、家访
要求
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１、教师要明确家访目的，每次家访时应注意言行举止，树立良好的教师形象。
２、家访要注意保护学生的自尊心和积极性，一定要注意
方法
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方式，不宜只向家长告状，要注意家访的实际效果。
３、尊重家长，加强与家长的感情联系。胸怀开阔，不计较个别家长对老师的偏见，绝对不允许与家长吵架，有失教师的尊严，应以为人师表的行为和风范，感动家长，争取家长对学校工作的支持。
４、重视家长意见，对家长所提的正确意见要虚心接受，好的意见或建议，及时反映学校领导；对家长因不了解学校实际而提出偏激或不很正确的意见，要耐心地给予解释，使家长理解和谅解。
５、每一次家访要提前一天发家访通知书，并做好家访记录。（如发了家访通知书的学生，当天未能如期家访的，班主任一定要及时跟学生家长联系。）
6、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物；
7、本学期完成班级人数的50％。
二、重点：
1、后进生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访，了解家庭情况。
4、了解周边孩子家庭整体情况。
三、人员安排：
班主任，完成本学期家访人数的30％；
任课教师，完成本学期家访人数的20％；
四、时间安排：
家访一般不占用教学时间（特殊情况除外），主要安排在双休日、下班时间，一天可访问2—3人。
家访时间安排表
时间
地点
学生姓名
家访教师
4.16
曹家楼村
翟世轩、翟文轩、王瑞
翟景顺
4.17
小河庄村
袁丁、、郭金硕
袁同兴
4.18
小河庄村
郭都、李帅、泽张贝
翟景顺
4.19
小河庄村
郭子鹏、、师海丹
袁同兴
4.20
小河庄村
解丁权、解增卓、
翟景顺
4.21
小河庄村
钱贺、郭晓阳
袁同兴
4.22
小河庄村
郭智煊、张博儒
翟景顺
浙公网安备 33021202002483