给家长的一封信范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 给家长的一封信范文   尊敬的家长： 有个哲人曾经这么说过教育应该是教师和学生共同经历的愉快的精神之旅。和61个天真无邪的小精灵生活在一起，每天都感动着幸福着老师，我要是一天不见到你就非常想你。看到我就伸开双臂、睁大双眼像小鸟飞般飞过来，然后又像小鸟般叽叽喳喳不停地喊：老师，老师------这就是咱们班的孩子们，可爱而充满朝气。(讲述快乐，传递孩子在学校是开心的，让家长放心。) 另外，我还想谈谈这个月我需要改进的地方吧。(让家长看到老师积极进取的一面，对老师充满信心，对教育就更有信心。) 家庭作业的检查、反馈我做得不准时，其原因是早晨孩子们来到学校我想着这么好的时间如果用来收作业，太浪费了，还不如让他们多读一会书呢，作业就等到下课后再收吧，下课后又忙着上下一节课，所以拖拖拉拉的，一个月下来没能检查几次家庭作业。磨刀不误砍柴功。如果训练孩子交作业迅速，那么是不会影响读书的，下个月我要在这方面加强，每天及时检查作业。 第二，班级小小图书馆管理有待改进。孩子们看书是当天借当天还，有的时候第一天没看完第二天再去借已经被别的小朋友借走了。为满足孩子的读书需求，从这个月开始我准备让孩子借阅的时间延长为两天，请家长朋友一定提醒孩子爱护书保护书，不乱涂乱画，更不要撕毁。(写出需要改进的地方，一方面可以得到家长的监督和认可，另外也能够和家长互动，听听他们的意见，让班级管理变得更完善。) 我要说的第二个问题是发现我们班部分孩子急躁、易冲动，我想就这个话题谈谈看法。(分析一个现象，解释一种原因，提出一个办法，和家长一起解决孩子的教育问题。) 当学习过易或过难的知识时，孩子们因思考过少或思考不到而大脑活动量小，就容易浮躁。再加上考试刚过，放松心情;天气干燥等原因。孩子们出现这种情况是正常的。请家长不用担心，随着知识的理解和天气的变化孩子会有所改善，但，如果经常急躁的话，家长可以这样做： 让孩子多感受安静，静心。自己先不制造噪音，以静传达静，以静滋养静尽量柔和地跟孩子说话。当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被你训练成很难对付的人了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的和风细雨对他产生作用的。所以给孩子一个安静的学习环境，一个温馨柔和的家庭会极好地改善急躁现象。 都说孩子服教师。一个重要原因，就是因为教师的语言相对丰富，能以其内容的新鲜吸引孩子。而这种语言魅力来自何处?是读书日日不间断地读书。除此而外，别无他法。爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。不需要你有意去培养你津津有味地阅读，对于孩子就是最好的诱惑和示范。(倡导一件事情，提出一些做法，帮家长提高教育水平。) 读书需要静心，读书也能培养静心。先做读书人，然后谈教育和孩子一起成长，这才是为人父母应当追求的幸福。 如果您的孩子能坚持自己读书请您也同他一起读书，如果孩子不能独立阅读，请您帮助他读，现在教您15招： 第一招：我喜欢、我选择帮孩子选择喜欢的书 第二招：好办法不怕简单──为孩子大声读 第三招：阅图漫步路上聊书 第四招：一边读，一边演──表演性的大声读 第五招：引发问题，引导思考──重视孩子的每一个问题 第六招：聊书──七嘴八舌聊聊书里的趣事 第七招：读后行动，拓展阅读──鼓励孩子的积极反应 第八招：给自主阅读留出空间 第九招：书虫长、长、长──阅读成长记录 第十招：让孩子引导孩子──鼓励同龄孩子的阅读交流 第十一招：走到哪儿，读到哪儿 第十二招：充分利用公共资源 第十三招：书香满家园 第十四招：橱窗原理让孩子看到所有书的封皮，激发兴趣 第十五招：享受爸爸的声音──阅读不只是女人的事情   尊敬的家长： 您好!很高兴因为孩子，我们走到一起成为了朋友。在即将开始的小学生活里，我们的老师将会用爱心和责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我们的老师会运用她所拥有的智慧和知识，根据党的教育方针，教育学生学会做人、学会求知、学会做事、学会交往。我们也殷切地盼望着能得到家长们的大力支持，让孩子在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。作为家长，在孩子的入学准备工作中应做些什么?这是很多家长都关心的问题。为此，学校就入学准备工作特向您提出几点建议： 一、入学准备 (一)、备齐必需的学习用品 请家长与孩子共同准备学习用品，一是让孩子体验即将成为小学生这一快乐的过程，二是从现在开始，让孩子知道学习是自己的事，培养自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品有： (1)双肩书包，选时考虑两个因素：一是从孩子的健康着想，最好挑选面料轻薄、轻便合适的双肩包，笨重的书包装上书后会增加分量。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不卫生。二是从审美、安全的角度考虑，选一件孩子喜欢的图案，书包的颜色要鲜艳、醒目，这样便于汽车司机识别，可以保证孩子过马路时的安全。此外，书包最好用单层，使书本集中易找。 (2)文具盒、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀等文具应以简朴、耐用与安全为宜。铅笔最好选用六棱的、铅心为HB或2H的。这种铅笔颜色适度，硬度适中，不使孩子小手肌肉疲劳。一年级学生坚决不能用自动铅笔，这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅心就断了。铅笔的数量最好是5枝左右，前一天晚上削好。削笔刀最好用质量好一些的转笔刀(家长应教会孩子怎样使用转笔刀)，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。橡皮是绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。文具盒功能不要太多，简单的单层铁皮铅笔盒为好。总之，文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。小孩子比较爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。 (3)课本一定要包书皮。包书皮的纸最好选用牛皮纸，并在上面写上学校、班级和姓名。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角;而且书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能培养小学生爱惜书本的好习惯。 (二)、创设良好的学习环境 在家里为孩子布置一个学习的小天地，远离电视。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子集中注意力的培养可以起到潜移默化的作用。请家长每天给孩子检查作业并签字。 二、对孩子进行安全教育 1、学校严格执行请假 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，学生有病、有事不能上学的，请家长事先与班主任联系，办理请假手续。 2、告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。和同学玩耍时，做一些比较安全的游戏，不可以用石头、小刀等危险物品对着同学，以免发生意外。 3、教孩子很好地保护自己。比如：不随便向别人说自己家里的事，不带陌生人来自己家，遇到困难如何求助等等，让孩子牢记家里电话或父母手机的号码，必要时自己会打电话求助，让孩子认识上学的路线等等。如果每天放学有固定的人员接送的，要向孩子交代清楚，万一没有找到接送的人，一定要让孩子返回学校找老 三、帮孩子养成良好的习惯 1、养成良好的作息习惯 幼儿园和小学的作息习惯有很大的不同，父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规。准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。晚上睡觉时间不超过9点。保证孩子每天睡眠时间10个小时。否则孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。长期以往，对孩子的身体发育及学习会产生很大的影响。 2、培养孩子养成良好的行为习惯。 (1)书包里的书本文具要让孩子自己收拾。 教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了，从而逐渐让孩子养成物品放置顺序化、固定化，用完即归位的好习惯。 (2) 要给孩子准备一块小抹布，用于孩子擦桌椅。让孩子适当参加劳动，放手让孩子学做值日生，家长尽量不要帮忙;要经常告诉孩子讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不带玩具、零食和零用钱到学校;为保护塑胶操场，学校不允许学生在校期间吃口香糖、喝有色饮料。学校专门为每个班的学生安装了饮水机，配有黄河源纯净水。请家长为孩子专备一个实用、不漏水，易打开的小水壶，让孩子在口渴时接水饮用。 (3)培养孩子文明礼貌的行为习惯，让孩子学会使用礼貌用语。能与小伙伴友好相处。 4．牢固树立服务意识，争当满意公仆。 李： 1．认真搞好学习，加强党性修养； 2．干好本职工作，全面完成任务； 3．搞好勤政廉政，从严要求自己。 李 ： 1．认真学习，与党组织保持高度一致； 2．刻苦工作，坚持原则，确保基金安全完整； 3．廉洁自律，克己奉公。 郑： 1．认真履行职责。积极协助局领导力推就业再就业政策的贯彻落实； 2．服从党组安排。尽职尽责抓好机关直属单位党建工作，为打造一支具有生机活力的党员队伍作出自己的努力； 3．注重个人修养。待人宽厚，处事严谨，勤奋工作，遵纪守法，崇尚道德，为政清廉。 戴： 1．努力学习，时刻保持政治上的清醒，不断提高工作能力； 2．认真履行工作职责，努力为用人单位和劳动者服好务； 3．廉洁自律，从严要求自己； 4．发挥模范带头作用，做人民群众满意的公仆。 谢： 1．加强学习，注重实践，自觉用党的创新理论武装头脑，同时，认真学习业务知识，提高业务水平； 2．勤勉务实，扎实工作，在本职岗位中争创一流成绩； 3．遵章守纪，廉洁自律，确保不发生违纪违法事件； 4．模范带头，发挥作用，永葆共产党员先进性。 盛： 1．牢记方针，构建和谐； 2．热情服务，主动工作； 3．廉洁自律，争当先进。 覃： 1．加强学习，不断提高党性修养； 2．认真践行科学发展观，搞好本职工作； 3．遵法守法，恪尽职守； 4．廉洁自律，发扬党员模范先锋作用。 谭： 1．牢记方针，构建和谐； SHAPE \* MERGEFORMAT 1 / 1