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电大教科研工作汇报淮安市电大教育科研工作汇报 教育科研工作是一个学校能够快速发展、不断进步的动力和前提。淮安市广播电视大学近年来在普通大专教育开放教育等方面都有了长足的进步,招生规模稳中有升,教育教学质量不断提高,学校在社会上的声誉日见其好。教育科研工作在其中发挥了应有的作用。现将我校的教育科研工作总结如下。 一、 把教育科研工作当作整个学校事业发展的重要环节,作出优先考虑和综合规划 二、 给教育科研以有力的政策支持和物力的保证 三、 挑选精兵强将,组成科研工作队伍 四、 扎实工作,取得较为丰硕的成果 一、 课题工作 1. 国家级...

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淮安市电大教育科研工作汇报 教育科研工作是一个学校能够快速发展、不断进步的动力和前提。淮安市广播电视大学近年来在普通大专教育开放教育等方面都有了长足的进步,招生规模稳中有升,教育教学质量不断提高,学校在社会上的声誉日见其好。教育科研工作在其中发挥了应有的作用。现将我校的教育科研工作总结如下。 一、 把教育科研工作当作整个学校事业发展的重要环节,作出优先考虑和综合规划 二、 给教育科研以有力的政策支持和物力的保证 三、 挑选精兵强将,组成科研工作队伍 四、 扎实工作,取得较为丰硕的成果 一、 课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 工作 1. 国家级德育课题 制定了工作例会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 : 时间:每月底最后一天下午第三节课,如遇双休日则顺延。 内容:学习,研究工作,交流想法 “环境德育”课题下的子课题,分工开展搜集资料工作; 拟订了环境德育研究课题实施方案; 确定德育教材实验班,有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地开展学生德育工作实验 2. 省电大重点课题 李洪军“九五规划”重点课题“职业教育与终身教育研究”: 调查、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、撰写论文等几个阶段工作如期进行,现完成的论文6~7篇,如: 《注重发挥职校学生的自我管理效能》 发表于《常州技术师范学院学报》 2002.3.第8卷第1期 《寓思想政治教育于电大普专生的自我管理中》 云南电大学报并于2003年中国管理科学研究院人文科学优秀成果排比中获得一等奖 2002.12 《职教课程改革探微》 《教育与职业》杂志 2002.11       最近的一篇带有总结性的论文已有录用通知送达(《辽宁行政教育学院学报》)。已形成了课题研究工作报告、结题报告、财务报告等。 蒋苏娅“十五规划”重点课题“构建自主创新的课堂教学模式的研究”: 3.市级课题 淮 安 市 远程开放教育学习模式研究 立项 张廷选 职校生写作能力障碍与对策研究 立项 费香娟 职校生创新精神和实践能力培养研究 立项 史效平         依据文件: 淮安市教育局淮教科[2001]6号文《关于批准“十·五”教育科研课题立项的通知》 4.校级课题 重点课题:   名 称 负责人 课题组组成员 完成时间 1 我校职教春季班学生心理健康问题的调查与对策研究 王曙华 周达仲 王艳 梁宝 茆仁忠 徐光 2003年12月 2 我校青年教师队伍的思想道德现状分析与对策 茆仁忠 牛步翠 2003年10月 3 旅游专业专业课教学的改革与创新研究 王丽 刘海燕 羊兆广 张银连 邹萍 沈晓芹 2004年5月 4 淮安高职校职业中专学生心理健康教育调查与研究 何益军 王其友 冯正国 陈太喜 徐光 王艳 杨华 2004年4月 5 高职校品牌形象的塑造 赵创 袁仕祥 唐培玲 2003年12月底 6 电大普专生思想教育途径探析 李洪军 朱家勇 陆坚 张凤芹 2004年底           立项课题   名 称 负责人 课题组组成员 完成时间 1 我校中专生学习心理调查及分析 朱巧玲 茆仁忠 2003年12月 2 师生人际关系对教学效果的影响 张新华 朱家煌 陈京培 徐加军 杨琳 汪守栋 2004年4月20日 3 中职生英语课堂教学中的创新教育与情感教学 史效平 李卫真 贾薇 傅明芳 魏桦 孙娟 薄红琴 王志华 2005年7月 4 代理商在分销渠道中的作用 朱家勇 唐培玲 徐丽娟 2003年12月底 5 职业教育数学教学现状分析及教改对策 袁放 孙维春 夏建军 周达仲 2004年6月 6 计算机专业课程动态设置与社会需求 金平 陈复将 汪培芬 王雪燕 杨风涛 李坤 2004年7月           5.自选课题: 促进学生能力发展的《计算机实用软件》课程建设 自拟 金 平       参与该课题的计算机系老师在工学院学报上发表了10来篇论文 金平 《PB的数据窗口创建》 《淮阴工学院学报》 2002。12 邵康田 使用dbExpress 进行跨平台数据库应用程序开发 同上 2002.12 唐朝霞 《网络版多媒体CAI 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 的设计与运用》 同上 2002.12 程耀坤 《网络课程的设计与开发》 同上 2002.12 王雪燕 《给JAVA初学者》 同上 2002.12 薛兆义 《课件开发与使用误区初探》 同上 2002.12 陈复将 《关于多媒体课件设计与制作的几点体会》 同上 2002.12 葛恒清 《分布式半实物仿真平台研究》 同上 2002.12 《如何提高单片机系统可靠性》 发表在《辽宁经济职业技术学院学报》 2002第四期         二、 日常的论文参评工作 淮安市高职校2002年教科研成果(一) 作 者 成 果 刊物、评比项目 日 期 谭鸿遐 《论中等专业学校美术专业教育中的创新教育》 发表于《成才之路》杂志,并在该刊举办的全国优秀论文评选中获二等奖 2002.3.总第39期 谭鸿遐 《学生创新精神和实践能力的培养》 发表于《成才之路》杂志,并在该刊举办的全国优秀论文评选中获二等奖 2002.4.总第40期 杨林松 《后滚翻教学练习》 《淮安教育》 2002.3.20 杨林松 《浅谈教学场地器材的布置》 发表于《淮海晚报》 2002.4.5 费香娟 《活动型作文教学方法初探》 发表于《职业技术教育杂志》 2002.11 唐亚光 《浅滩基层电大在现代远程开放教育中的功能》 在江苏省高教学会广播电视高等教育研究委员会第六次理论研讨会上交流 2002.11 王善飞 《“人才培养模式改革和开放教育试点”中存在的主要问题及其对策分析》 同上 2002.11 唐亚光 《关于远程教育院校教学模式的思考》 同上 2002.11 费香娟 《浅谈以建构主义为指导的活动型作文教学法》 淮安市2002年优秀教育教学论文评选一等奖 2002.11 陈京培 《美的历程——谈课堂教学中的审美教育》 同上一等奖 2002.11 峁仁忠 《试论雷锋精神的道德价值的永存性》 同上一等奖 2002.11 宋跃芳 《改革作文教学,培养学生健康心里品质》 淮安市2002年优秀教育教学论文评选二等奖 2002.11 韩玉娟 《浅谈新时期职业学校的师德建设》 同上二等奖 2002.11 汪元如 《乐教乐教 谁之永求》 同上二等奖 2002.11 魏 桦 《选择教学方法的标准》 同上二等奖 2002.11 冯正国 《制作课件的利器》 同上二等奖 2002.11 李卫真 《英语课堂提问的方法和技巧》 同上二等奖 2002.11 谭鸿遐 《美术教学在素质教育中的重要作用》 同上二等奖,省教育学会2002年论文评选参评奖 2002.11 曹新红 《爱国主义是历史教育的永恒主题——谈谈历史教学的爱国主义功能》 同上二等奖 2002.11 史效平 《浅议英语教学中综合能力的培养》 同上二等奖 2002.11 唐亚光 《浅议远程开放教育课程教学档案工作》 河北广播电视大学学报 2002.9.20 张怀明 《〈中等专业学校德育工作内容、途径和方法研究〉报告》 “九五”国家重点德育课题2002年会优秀成果三等奖 2002.4 王其友 《中等职教教学改革探讨》 《职业技术教育》杂志/省教育学会2002年优秀论文评比二等奖 2002年第31期/2003.3 夏建军 课件《循环语句》 2002年市职教多媒体课件评选三等奖 2002.12.31 时磊磊 课件《公共关系学》 同上三等奖 同上 朱家勇 课件《广告》 同上二等奖 同上 朱家勇 《学以致用—浅析现阶段营销教学弊端和对策》 2002年市职教科研论文评选二等奖 同上 卞海宁 《小波包分析方法在齿轮箱振动信号处理中的应用》 徐州师范大学学报 2002.12         三、 教育现代化工作 开放教育项目、普教的更新教育观念、教学课件制作的讲座 省校立项课件:20世纪外国文学专题课件 教师公开课的课件制作:市场营销、公有制经济、餐旅服务、语文课、财务会计等小课件 2002年组织了本校多媒体课件制作竞赛,推进了教学现代化工作。 四、 学校针对教科研的工作部署 1.教科研工作“十五”计划 2.教育科研成果奖励实施细则 教育科研成果奖励实施细则 为推动学校教育科研工作的发展,提高教育科研水平,调动广大教师参与教育科研的积极性,结合我校实际情况, 根据学校《关于加强教育科研工作的意见》,特制定本细则。 一、 公开发行的刊物、论文评比及课题成果评比等级的划分 1.由国家主管部门主办的学术刊物、组织的论文评比和课题成果评比认定为国家级一等。国家级专业学会主办的学术刊物、组织的论文评比和课题成果评比,认定为国家级二等。国家级报纸、非学术类刊物认定为国家级三等。 2.设有研究生院的高等本科院校主办的学术刊物、以省政府名义组织的论文评比和课题成果评比,认定为省级一等。省级专业学会、未设研究生院的高等本科院校主办的刊物、组织的论文评比和课题成果评比,认定为省级二等。省级报纸、非学术类刊物认定为省级三等。 3.以市政府名义组织的论文评比和课题成果评比,认定为市级一等。市级专业学会主办的学术刊物、组织的论文评比和课题成果评比,认定为市级二等。市级报纸、非学术类刊物认定为市级三等。 4.高等院校主办刊物增刊、高等院校所属院系主办的学术刊物,其级别比相应高等院校主办刊物级别降低一级。 二、 奖励、资助类别及标准 (一)课题研究 对上级机关下达并有下拨经费的立项课题,课题经费按照上级机关文件规定办理。上级机关下达而没有下拨经费的,分别按国家、省、市级给予1000元、800元、600元资助。校级重点课题资助1000元,校级立项课题,学校资助400元。 (二)论文发表或评比获奖 1.篇幅为1500字以上的教育科研论文,发表在国家级一等学术刊物的,每篇奖励1000元;发表在国家级二等学术刊物的,每篇奖励800元;发表在国家级三等学术刊物的,每篇奖励600元;发表在省级一等学术刊物的每篇奖励500元;发表在省级二等学术刊物的,每篇奖励300元;发表在省级三等学术刊物的,每篇奖励100元;发表在市级一等学术刊物的每篇奖励200元;发表在市级二等学术刊物的每篇奖励150元;发表在市级三等学术刊物的,每篇奖励50元。 2.论文、课题成果在评比中获市级二等奖以上、省级三等奖以上的,其奖励标准与在同级刊物发表论文相同。 3.在报纸、刊物上发表的非教育科研性质的通讯报道、文学艺术作品等,不计篇幅长短,按在相应的国家、省或市级的三等刊物发表给予奖励。 4.合作完成的论文只奖励第一作者,参赛论文必须是经学校推荐的,课题只奖励前三名作者。 5.工科类论文等教育科研成果,奖励标准提高到其他科类的1.2倍。 6.上述成果重复发表或获奖的,只就较高标准奖励一次。 7.剽窃、侵夺他人成果的,或用其他手段骗取学校教育科研奖励的,一经发现,取消奖励并在全校通报批评。 (三)其他教育科研成果的奖励参照本细则执行。 本细则的解释权在校长室。 本细则自2003年4月1日起实行。 淮安市高级职业技术学校 二00三年十月十七日 教科研工作“十五”计划 为了促进教育教学质量的提高,使我校办出水平,办出特色,更好地发展淮安的远程开放教育和职业教育事业,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,按照江苏电大和淮安市教科所的要求,结合我校的办学实际特制定本计划。 一、 指导思想和总体目标 “十五”期间,我校教科研工作的总的指导思想是:以邓小平建设有中国特色的社会主义理论、江泽民同志“三个代表”的思想为指导,以科研促进教育理论的学习、科研促进教学质量提高,以科研强师兴校,推进特色学校的形成作为基本方针;坚持理论与实践相结合,围绕学校中心工作,把学校事业发展中的实践问题作为课题研究的主要方向,深入研究我校办学模式、教学模式和管理模式;努力创设教育教学研究的氛围,建设一支有热情、肯钻研的科研队伍,大兴调查研究之风,扎实开展课题研究,形成一定的研究特色,取得较为丰硕的研究成果,为我校上层次做出自己的应有贡献。 总体目标是:以创建合格市级电大、国家级合格职教中心为总目标,营造科研兴校、科研兴教的良好环境,以教科研工作增强学校的综合实力。建立一支稳定的教科研队伍,形成一定的教科研实力,拿出一批有份量的教科研成果。在“十五”期间争取完成三个省级教科研课题,两个市级课题。 二、基本任务和主要指标 基本任务: 1.推进素质教育和培养学生创新能力方面 德育教育:学校环境建设与学生素质培养研究;多层次、多规格培养人才与学生管理方法的研究;学生宿舍文化建设研究;师德与学生素质教育研究;创业教育与就业指导研究。 能力培养:职教学生创新能力、实践能力培养研究;教学实践与创新思维训练研究;课程作业、毕业设计(论文)与实践能力培养研究;素质教育目标与实践性教学环节的研究。 2.学科教学和学科建设方面 学科带头人、青年骨干教师、优秀教师群体的培养、选拔、管理和考核机制的研究;特色专业、重点课程的论证、设计和实施方案的研究;中等职业教育培养目标、课程设置、教学计划编制、教学方法研究;校本课程建设研究。 3.人才培养模式改革方面 欠发达地区现代远程教育教学模式改革研究; 研究工作指标: 广大教职工要积极开展教科研工作。 副教授(含高级讲师、中学高级教师)应参与或独立承担省级科研课题一项,并取得相应成果(科研论文不得少于1.5万字),或在省级刊物上发表学术论文:文科4篇(其中核心期刊或国家专业刊物1篇),理科3篇(其中可心期刊或国家专业刊物1篇); 讲师(含中教1级)参与或承担校级科研课题一项,取得相应的科研成果,或在省级刊物上发表论文2篇; 助教(含中教2级)应积极参与科研,做到发表教学研究或学科研究论文1篇。 “十五”期间的教科研工作水平和质量要比“九五”期间有明显突破和提高,力争承担省级以上“十五”课题3项以上,市级课题三项以上,校级课题10个以上,在各级机构组织的论文评选中获得好的名次。 三、 保障机制和政策措施 1. 领导重视,转变观念。科研工作能否起到强师兴校的作用,关键在于领导。校领导要亲自抓科研,主动管科研,把科研工作摆到先导和基础的位置上来。 2. 解放思想,遵循“双百”方针。在学术研究过程中要坚持解放思想、理论联系实际,百花齐放、百家争鸣,研究无禁区,政治有纪律,探索无止境,事物有规律。尊重科学,追求真理,坚持创新。 3. 加强教科研队伍建设,形成骨干力量。教科研队伍以兼职为主,鼓励青年科研骨干脱颖而出。充分发挥学术委员会的指导作用,组成具有一定科研水平的学术群体。 4. 重视教科研经费投入,建立激励机制。为保障教科研工作的正常进行和研究成果的产出,学校要保证对已确定为省电大立项课题经费的配套投入,并对市级课题和校级课题投入一定的科研经费。 5. 加强培训,提供服务。“十五”期间,要加大对广大教职工科研能力的培训,要充分利用图书、档案等信息情报为广大教职工开展教科研服务。
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分类:教育学
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