三年级音乐下册第3课《荫中鸟》课件2 人音版

三年级音乐下册第3课《荫中鸟》课件2 人音版我们的朋友全世界现存的鸟类已知就有9020多种，我国有2250多种。鸟类自古以来就是人类的朋友，为人类做出了巨大的贡献，而我们人类对鸟儿也怀有一种特殊的感情。　每当春风吹绿了柳梢，你到大自然里去吧，看那蓝天白云，听那流水淙淙，再加上鸟儿悦耳的歌唱，美妙动听的交响曲给大自然增添了无限生机，它会令你心旷神怡。鸟类自古就在人们的精神生活中起着重要的作用，给人以美的享受，精神上的陶冶。我们深知鸟类是大自然的重要组成部分，于人类的生存密不可分。喜鹊杜鹃百灵鸟画眉鸟鹧鸪鸟荫中鸟我们一起来整体感受一下，这首乐曲描绘了什么...

我们的朋友全世界现存的鸟类已知就有9020多种，我国有2250多种。鸟类自古以来就是人类的朋友，为人类做出了巨大的贡献，而我们人类对鸟儿也怀有一种特殊的感情。　每当春风吹绿了柳梢，你到大自然里去吧，看那蓝天白云，听那流水淙淙，再加上鸟儿悦耳的歌唱，美妙动听的交响曲给大自然增添了无限生机，它会令你心旷神怡。鸟类自古就在人们的精神生活中起着重要的作用，给人以美的享受，精神上的陶冶。我们深知鸟类是大自然的重要组成部分，于人类的生存密不可分。喜鹊杜鹃百灵鸟画眉鸟鹧鸪鸟荫中鸟我们一起来整体感受一下，这首乐曲描绘了什么样的景象，乐曲的基本情绪？描绘了茂林浓荫、百鸟齐鸣的一派生机勃勃的景象，同时也表达了作者对自然、对生活的热爱之情.小耳朵认真听：《荫中鸟》是笛子演奏家刘管乐于20世纪50年代创作的一首北方风格的笛子曲。它取材于河北民间音调，以群众喜闻乐见的形式，运用笛子技巧中的滑音、吐音、历音、花舌音以及多指颤音等奏法表现鸟儿的欢快活泼。曲笛与梆笛：长度音色流行区域曲笛较长柔和秀丽南方梆笛略短高亢嘹亮北方聆听《鹧鸪鸟》我们一起连一连：《荫中鸟》曲笛《鹧鸪鸟》梆笛复听全曲：让我们带上无形的神奇画笔，跟随悠扬嘹亮的笛声，再次步入茂密树荫，与百鸟相会吧！竖起小耳朵仔细听：乐曲仿佛为我们展现的是一个绿荫中的鸟儿合唱团，有合唱有独唱，我们再来听一次，大家仔细分辨一下哪个部分是“独唱”，哪个部分是“合唱”呢？引子——A——B——A'引子描绘了什么样的景象？A段这一段主要表现了什么？节奏如何？是你联想到什么？B段请同学们仔细听一听，从这段音乐中你都听到了些什么鸟叫？这段音乐主要描写了什么？A' 这一段与A段有什么联系？有什么寓意呢？完整聆听：同学们跟老师一起随乐曲律动！总结：同学们这节课我们学习了梆笛曲《荫中鸟》，了解了我国竹笛的历史、发展与分类，老师希望大家能够通过更多的途径接触我们民族音乐，学习演奏民族乐器，繁荣我们的民族文化。同时，希望同学们通过学习能更热爱大自然，热爱人类的朋友——鸟。下课啦~~~~

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