企业财务会计坏账准备计提及账务处理广州市贸易学校财计教研室方桂萍*教材及教学内容分析教学对象分析教学目标及重点难点教学
方法
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及学习方法教学后记坏账准备计提及账务处理板书
设计
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*教材及教学内容分析使用教材:高等教育出版社出版的《企业财务会计》教学内容：第二章第二节坏账损失与坏账准备——坏账准备计提及账务处理课时安排：三课时*坏账损失与坏账准备概念坏账损失的确认坏账准备的计提方法——备抵法坏账准备账户介绍坏账准备计提及账务处理1）当坏账准备账户无期初余额，本期没有坏账发生时2）当坏账准备账户有期初余额，本期发生坏账损失需补提时3）当坏账准备账户有期初余额，本期发生前转销的坏账收回需补提时4）当坏账准备账户有期初余额，本期发生坏账损失需冲销时5）当坏账准备账户有期初余额，本期发生前转销的坏账收回需冲销综合练习一课时一课时一课时课时安排教材及教学内容分析*内容分析：在企业财务会计课程中，坏账准备计提及账务处理是必修内容，是学习备抵法的入门，也是后续学习其他准备金的基础。在教学的过程中，采取归纳的方式组织教学内容。通过连贯的从易到难的例题，以T型账来演绎坏账准备计提过程，进而递进式地归纳出计算的公式。特别说明：对于企业会计制度规定的应收账款不能全额计提坏账准备的情况，暂不强化。待学生熟练掌握了备抵法后，再做说明。教材及教学内容分析*我的抽象思维能力太差了唉！我缺乏主动性看来我得因材施教分层教学了教学对象分析*教学目标及重点难点教学目标：认知目标：掌握坏账准备计提、坏账的发生及坏账转销又收回的账务处理。能力目标：掌握备抵法的基本思维方式，建立后续学习其他准备金的基础。情感目标：学生建立风险防范意识。教学重点：坏账准备计提及账务处理。坏账的发生及坏账转销又收回的账务处理。教学难点：坏账准备账户应计提额的计算。*教学方法及学习方法教学方法：情境教学法、启发式、归纳法、对比法学习方法：发现学习式、探讨式*教学程序*教学程序复习旧课“坏账准备”账户核算内容及其结构“备抵法”概念及方法种类引入新课复习导入（5分钟）情景问题一情景问题二*情景问题一:宏发公司原债务单位华阳公司因经营不善宣告破产，所欠货款10万元无法收回，对此，宏发公司应如何处理该笔业务？教学程序复习导入（5分钟）唉!我破产了你还没还我的钱呢*教学程序复习导入（5分钟）情景问题二：如果将该笔业务做当期费用处理，是否合理？会影响本期利润的税金也会有影响制度规定采用备抵法能计入当期费用吗?*教学程序新课呈现（35分钟）情景问题三：甲企业年末应收账款余额为100万元，乙企业年末应收账款余额为80万元，两企业应准备的坏账准备金是否相等？你说怎么办?甲企业的风险似乎大一点…*应收账款余额百分比法一、概述1.概念:2.提取比例:3‰〜5‰二、计提方法1.当坏账准备账户无期初余额，本期没有发生坏账时:2.当坏账准备账户有期初余额，本期发生坏账损失或转销的坏账收回后需补提时：教学程序新课呈现（35分钟）*情景问题四：宏发公司本年有应收账款发生，但没有坏账发生，问：需要计提“坏账准备”吗？坏账准备的计提应该是一种防范风险的行为，所以……教学程序新课呈现（35分钟）*例题:宏发贸易公司2001年末应收账款余额为100万，计提比例为3‰，则年末坏账准备的提取额2001年借坏账准备贷期初余额0本期发生额0本期发生额0应计提额3000期末余额3000计算过程：期末坏账准备金=1000000×3‰＝3000（元）应计提额＝期末坏账准备金＝3000（元）账务处理：借:管理费用3000贷:坏账准备3000教学程序新课呈现（35分钟）*形成性练习资料1：华阳公司2000年年末应收账款余额为120万，坏账准备账户无期初余额，按5‰计提2000年坏账准备金。要求：列示计算过程进行账务处理登记“坏账准备”T型账对比、模仿并不难呀！我完成了！教学程序新课呈现（35分钟）*情景问题五：真倒霉，发生了坏账幸好有准备金补完了还有剩余吗？有，但达不到应收账款一定比例的要求教学程序新课呈现（35分钟）*例题：宏发公司2002年8月发生坏账2,000元,年末应收账款余额为80万，计提比例为3‰，则年末坏账准备的提取额。借坏账准备贷期初余额3000本期发生额2000计提前余额=？应计提额1400期末余额2400计算过程：期末坏账准备金＝800000×3‰＝2400（元）计提前余额＝期初余额-本期发生额 ＝3000-2000＝1000（元）应计提额＝期末坏账准备2400-计提前余额(贷)＝2400-1000＝14000（元）
计算公式
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:计提前余额=期初余额-本期发生额 应计提额=期末坏账准备-计提前余额(贷)账务处理：借：坏账准备2000贷：应收账款——某企业2000借：管理费用1400贷：坏账准备1400教学程序新课呈现（35分钟）*教学程序新课呈现（35分钟）形成性练习资料2：华阳公司2001年8月发生坏账损失2,000元，年末应收账款余额是100万，按5‰计提2001年坏账准备金。要求：列示计算过程进行账务处理登记“坏账准备”T型账*教学程序布置思考题（2分钟）接形成性练习2：华阳公司2002年9月发生坏账损失1,000元，同年11月以前转销的坏账800元又收回，年末应收账款余额是110万，按5‰计提2002年坏账准备金。*教学程序效果
评价
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（1分钟）其实并不难没问题，我连思考题都完成了唉，我才完成一题我得再好好想想*教学程序内容小结（2分钟）问题一问题二问题三问题四问题五选择方法学习方法应用方法*教学后记*板书设计应收账款余额百分比法一、概述1.概念2.计提比例二、坏账准备的计算例1.借坏账准备贷期初余额0应计提额3000例2.期末余额3000本期发生额2000计提前余额=?应计提额1400期末余额2400计算过程:期末坏账准备金=1000000×3‰=3000(元)账务处理:借：管理费用3000贷：坏账准备3000计算过程:期末坏账准备金=800000×3‰＝2400(元)账务处理:借：坏账准备2000贷：应收账款—某企业2000借：管理费用1400贷：坏账准备1400计算公式：期末坏账准备金＝年末应收账款余额×一定比例计算公式：计提前余额＝期初余额－本期发生额应计提额＝期末坏账准备－计提前余额(贷）**
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