青岛版三年级数学第一单元试卷分析

青岛版三年级数学第一单元试卷分析第一单元试卷分析1、试题分析题型比例分析：本套试题共有七个大题，分别是选择、填空、判断、比较、计算、连线、解决问题，可以说题型多样，设计巧妙，涵盖了整册教材的知识点能把知识点融入到题目中去考查，覆盖面广，知识的迁移性、综合性和拓展性较强，教平时的训练过程中敢是针对这些题型进行了练习，可以说把握教材也是比较准确，把握准了学生的认知特点和课改的新精神。内容比例分析：试题能紧紧围绕课标抓住教材，根据单元内容多少，难易程度的比例来设计。2、试卷分析1.成绩分析根据平时情况预测优秀率能达20%左右，及格率能达70%左右。结果...

第一单元试卷分析1、试题分析题型比例分析：本套试题共有七个大题，分别是选择、填空、判断、比较、计算、连线、解决问题，可以说题型多样，设计巧妙，涵盖了整册教材的知识点能把知识点融入到题目中去考查，覆盖面广，知识的迁移性、综合性和拓展性较强，教平时的训练过程中敢是针对这些题型进行了练习，可以说把握教材也是比较准确，把握准了学生的认知特点和课改的新精神。内容比例分析：试题能紧紧围绕课标抓住教材，根据单元内容多少，难易程度的比例来设计。2、试卷分析1.成绩分析根据平时情况预测优秀率能达20%左右，及格率能达70%左右。结果是：优秀率是27%，及格率为77%。从此看学生基本发挥了正常水平，各种能力得到了发展和提高，但学困生的各种能力有待于提高，还要做好培优辅差工作，大面积提高教学成绩。3、答卷反映出的问题从答卷情况看，计算、选择、连线做的比较理想，解决问题个别题型，个别题目把握不准，看来对于做题灵活性及应变能力在平时的教学过程中多加训练，还要在培养习惯上多下功夫。4、教学建议1.加强学生做题灵活性及应变能力，动手操作方面的培养。2.题型训练多样化，以适应各种题型。3.在抓好基础知识的同时，对综合性较强的词题要多加训练。4.做好学困生的辅导工作。

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一线信息技术教师，具有丰富教学经验和管理经验，多次被评为地级优秀教师

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