地理教学目标设计常用的行为动词示例
目标分类
行为水平
行为动词
结果性目标
知识
了解
说出、描述、举例、列举、表述、简述、回忆……
理解
排列、辨认、区别、比较、举例说明、归纳、判断、预测、收收集、整理、分析、概述(括)、解释、阐述、选择、鉴别……
应用
运用、应用、评估、评论、计算、质疑、辩护、设计、撰写、修改……
技能
模仿
模仿、再现、例证、临摹、重复……
操作
测量、测定、操作、制作、查阅、计算、试验……
迁移
联系、转换、灵活运用、举一反三、触类旁通……
体验性目标
过程与方法
经历
经历、尝试、验证、参加、体验……
感知
领会、解释、说明、认识……
探究
运用、掌握、能、会、有……
情感态度与价值观
体验
参加、参与、寻找、尝试、交流、考察、接触、体验、观察、探究……
反应
遵守、拒绝、接受、同意、反对、讨厌、关心、关注、怀疑、摒弃……
领悟
形成、养成、热爱、树立、建立、追求、坚持、保持……
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