六年级下册科学第四单元复习资料

六年级下册科学第四单元复习资料六年级下册科学第四单元复习资料第一课：1、（阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物）……构成了我们周围的（环境）。我们人类也是（环境）中的一部分，我们都生活在一定的（环境）中。2、人与自然（和谐相处）、（共同发展），使我们人类共同的（责任）。3、我们每天都要消耗（食物）和各种各样的（生活用品），与此同时，也产生了许多(垃圾)。4、在处理垃圾之前我们应该先将(分类)；垃圾可以按（材料）、(是否有毒)、（是否容易腐烂）等标准来分类。第二课：5、垃圾对人类生活和环境的危害有哪些？首先是影响环境...

六年级下册科学第四单元复习资料第一课：1、（阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物）……构成了我们周围的（环境）。我们人类也是（环境）中的一部分，我们都生活在一定的（环境）中。2、人与自然（和谐相处）、（共同发展），使我们人类共同的（责任）。3、我们每天都要消耗（食物）和各种各样的（生活用品），与此同时，也产生了许多(垃圾)。4、在处理垃圾之前我们应该先将(分类)；垃圾可以按（材料）、(是否有毒)、（是否容易腐烂）等标准来分类。第二课：5、垃圾对人类生活和环境的危害有哪些？首先是影响环境的美观、同时又污染土壤、污染大气、污染水体、传播疾病。6、垃圾的处理方法有（填埋）、（焚烧）。7、填埋垃圾有哪些危害？大量长时间的占用耕地；②渗出的有害物质会污染地下水和土壤；③释放出的有害气体会污染大气；④滋生蚊虫和病菌，产生难闻的气味，影响人的健康。8、焚烧处理垃圾有哪些优点和缺点？优点有：占地小、避免垃圾污染地下水、产生的热量还可以用来发电。缺点是：消耗大量电能、留下残余物；如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。9、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面（修建公园）、（体育场），但是不能用来（建筑房屋）和（种植庄稼）。第三课：10、（减少垃圾数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。11、（减少丢弃）和（重新利用）是减少垃圾数量的重要方法。12、生活中我们可以怎样减少垃圾的数量？双面书写或打印可以减少纸张的使用；②外出自带水杯，少喝瓶装饮料；③尽量不使用一次性用品，减少纸盒塑料垃圾；④将用过的包装盒、包装袋重新利用起来。13、你有哪些重新使用物品的小方法？用过的包装绳可以用来包扎其他物品；②塑料瓶和玻璃瓶可以用来盛装东西。③用过的塑料袋可以用来做垃圾袋；④物品的包装可以用来做手工。第四课：14、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中（回收）它们并重新（加工利用），这样做不但能够（减少垃圾）的数量，而且能够节省大量的（自然资源）。15、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（区分）和（集中）起来，要有效的回收必须改变（垃圾混装）的旧习惯。16、对生活垃圾进行（分类）和（分装）是垃圾回收利用的前提，是我们公民应尽的（义务）。17、对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了（汞）、（铅）、（镉）。18、生活垃圾一般可分为四类：厨余垃圾（剩余饭菜、果皮和蔬菜茎叶等）、可回收垃圾（各种金属、纸、塑料、玻璃、橡胶、布等）、有害垃圾（废电池、废日光灯、废水银、温度计、注射器、过期药品等）和其他垃圾（砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸）。19、废电池是一种需要（谨慎处理）的垃圾。医疗垃圾也要进行（集中处理），否则会（传染疾病）、（危机我们的健康）。20、一节一号电池烂在地里，能使（1平方米面积）上的土壤失去利用价值，一粒纽扣电池可使（600吨）水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。第五课：21、由于（人口的迅速增长）、（环境污染）和（全球气候变暖），全世界人均供水量从1970年以来开始减少并持续下降。22、目前（60%）的大陆面临（淡水资源）不足，（100多个）国家严重缺水，其中最严重的国家达到（40多个）。预计未来20年，全球人均供水量还将减少（1/3）。23、我的家庭节水小计划：1刷牙有杯子装水，不开水龙头；②用洗菜、淘米的水来浇花浇菜；③用洗脸的水来拖地板；④洗澡用淋浴，并且尽量抓紧时间；⑤给水龙头安装节水装置。第六课：24、在淡水资源短缺的情况下，（水污染）更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是有（人类的活动）引起的。25、（淡水）是我们人类和其他生物生存的必需品，淡水在自来水厂中除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加（药物）进行（灭菌）处理，这样才能符合我们使用的标准。26、水污染主要包括（生活污水）、（农业污水）、（工业污水）、（石油污染）等等。27、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）或（河流），（自来水）是主要的饮用水，（饮用水源）受到污染，会直接影响我们的身体健康。28、污水处理的方法一般有（物理方法）、（化学方法）、（生物方法）等。29、经过处理的水，如果不适合饮用，可用来（浇灌草坪）和（树木）或作为（工厂中的冷却水）。第七课：30、考察家乡的自然水域时先看（水域周围是什么样的）环境，有没有（废水排放），再看看（水的颜色）怎样，水里有没有（动植物），水面有没有（污染物），最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。31、自然水域包括：（河流）、（池塘）、（湖泊）。32、我的家乡水资源污染源有哪些？生活污水排放、工业废水的排放、垃圾倾倒等。33、为了保护家乡水域不受污染，我们应该提出什么建议？答、eq\o\ac(○,1)不向水域扔塑料垃圾；不向水域扔污染物；eq\o\ac(○,2)不向水域扔有毒有害物质；eq\o\ac(○,3)爱护花草树木；eq\o\ac(○,4)爱护环境卫生。第八课：34、当前世界面临的环境问题有：（垃圾污染）、（水污染）（大气污染）、（白色污染）、（物种灭绝速度加快）等。35、近年来我国推广“无车日”活动的目的是（节约能源和保护环境）。36、控制大气污染最根本的办法是（减少废气）和（废物排放）。37、1909年美国化学家（贝克兰）发明了（合成塑料），在提供方便的同时它也造成了严重的（白色污染）。38、怎样减少和应对白色污染？1减少使用一次性塑料袋和塑料餐盒；②使用纸质包装，减少塑料包装；③农业生产中减少地膜的使用；④用可降解塑料代替普通塑料。⑤严格实施“限塑令”。39、为了限制各国碳氧化合物排放量，1997年12月联合国在日本京都召开了“防止地球温暖化京都会议”通过了（京都议定书）。40、人类（滥捕乱猎）和（过度开发利用）使得许多生物资源濒临枯竭。现有的生物灭绝速度是自然灭绝的（1000倍）。41、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效办法，我国的（九寨沟）、（长白山）、四川卧龙）等地都建立了自然保护区，自然保护区为（物种的生存）、(繁衍)提供了良好的场所。42、我国的珍稀动植物有（朱鹮）、（大熊猫）、（金丝猴）、（香果树）、（秤锤树）、（鹅掌楸）。43、《人类环境宣言》提出（只有一个地球）的口号，并把每年的（6月5日）定为世界环境日。44、《北京宣言》强调：我们确保环境保护和持续发展是人类共同关心的问题。45、你的家乡有哪些比较突出的环境问题？你有什么合理化的治理建议？比较突出的环境问题有：①生活垃圾的随意倾倒；②生活污水的任意排放；③工业废水直接排放；④工厂里的废气污染了大气。我的建议有：①建立统一的垃圾投放点，让村民将垃圾统一投放、统一处理；②建立完善的废水排放管道，将废水集中处理，不随意排放；③工厂的废水和废气经过处理后再排放；④制定惩罚措施，约束人们的行为。

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