2023年度幼儿园工作计划

PAGE\*MERGEFORMAT12023年度幼儿园工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 2023年度幼儿园工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 （通用16篇）2023年度幼儿园工作方案篇1　　仔细学习深化贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教育理念,提高老师素养,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再进展,创实成果。　　二、主要工作及措施　　(一)德育工作　　1、飞速进展的幼教形势使我们糊涂地熟悉到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必需更新老师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育。　　2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和平安常规教育,起到了较好的教育效果。　　3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。　　4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。　　(二)教学工作　　本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍,实施素养教育,切实抓好教学工作,提高幼儿老师的整体业务素养和教学水平。　　1、加强理论学习,提高业务素养。　　为适应教育新形势的需要,要求全体老师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素养,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,实行集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,仔细做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。　　2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学讨论活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使老师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动擅长发觉人才,培育骨干老师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推动”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿老师的课堂教学水平。　　3、实行走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园老师的业务水平。组织老师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园老师整体业务水平的提高。　　(三)教育科研工作　　目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必需走科研兴教之路。　　第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深化研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行讨论。　　其次、瞄准当前教学的热点问题,开展专题讨论,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习爱好,培育良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。　　第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。　　第四、鼓舞老师搞课题试验讨论。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。　　(四)加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作预备。　　面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必需主动出击,把改革引向深化,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园全部班级实行优化组合,幼儿老师全部竞争上岗,深化探究工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定 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”。　　肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。　　二定人员。在定任务的基础上,确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清晰明白。　　三定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的详细时间,不拖、不等。　　四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上,具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准,有要求老师遵循的,也有要求孩子们做到的。2023年度幼儿园工作方案篇2　　踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新《纲要》和《园务方案》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有共性的进展。学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案。　　一、班级状况分析　　(一)幼儿状况分析　　我班现有幼儿30人，男孩15人，女孩15人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点：　　1、优势表现：　　(1)共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。　　(2)奇怪   心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。　　(3)活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。　　(4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，掌握自己的行为，遵守班级常规。　　2、不足表现：　　(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际状况赐予引导和教育。　　(2)与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差。需要老师赐予重视。　　3、其它个别状况：　　(1)我班上学期有位新入园幼儿，交往力量较弱、不能主动与人沟通。同时，不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。　　措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，关心他们进到集体中来。　　(2)我班有个别幼儿，生活自理力量进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师赐予关心。这与其家长平常过多宠爱，包办代替过多有关。　　措施：在与家长沟通的同时，在班内乐观鼓舞他们自己动手，关心他们获得自我服务的胜利体验，促进他们生活自理力量的提高。　　(二)家长状况分析　　1、家园沟通进一步畅通　　经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。　　2、家长教育观念仍有待提高　　通过日常观看、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。　　总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的进展趋向。　　二、本学期培育目标　　(一)身体进展(包括早熬炼、动作技能、生活卫生习惯、自我爱护)　　1、早熬炼逐月支配：　　三月份：巩固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。　　四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。　　五月份：选定“六一”节目，乐观进行排练。　　六月份：练习、巩固做器械运动，学习跑跳步。　　七月份：学习踢踏步，增加早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。　　2、动作技能：　　(1)鼓舞幼儿乐观英勇地参与体育活动，不怕困难。　　(2)跑步时曲臂迈大步，较敏捷地掌握跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。　　(3)学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。　　(4)探究多种运动器材的方法。　　(5)学会使用简洁的操作工具和材料，主动参与各种手工活动。　　3、生活卫生习惯：　　(1)轻松、开心地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。　　(2)连续培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。　　(3)引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。　　(4)学会整理整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。　　4、自我爱护：　　(1)乐观协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。　　(2)既学会“学习爱护自己不受损害”也要留意不损害别人。　　(3)记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危急知道呼喊求救。　　(4)熟悉日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规章，留意平安。　　(二)认知进展(包括：科学、语言、艺术)　　1、科学　　(1)鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物，现象以及变化的简洁规律，并从中体验到开心。　　(2)有目的、有挨次地观看四周常见事物，能对事物进行连续观看，能发觉事物或现象的差异和变化。(学习简洁的气象记录)　　(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探究自然神秘的爱好。　　(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。　　(5)理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。　　(6)活动嬉戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。　　(7)操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能依据某些现象大胆进行初步的猜想。　　(8)乐观参与小组争论的探究，培育幼儿合作学习意识和力量，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。　　2、语言　　(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。　　(2)情愿表达自己的各种感受和想法，喜爱探究提问，乐观回答问题。　　(3)喜爱读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿熟悉页码。　　(4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。　　(5)引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到很多信息，从中获得学问、感受欢乐。　　3、艺术　　(1)进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。　　(2)能发觉并叙述四周生活中的美妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。　　(3)更加娴熟把握打击乐器的使用方法，喜爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作力量，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。　　(4)熟悉更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验胜利感知欢乐感，乐于表现自己对事物的感受。　　(5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的画面。　　(三)社会性进展　　1、社会性认知　　(1)了解社会生活中的主要规章，熟悉常见的交通工具，知道遵守交通规章。　　(2)知道自己是中国人，熟悉国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。　　(3)知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。　　(4)熟悉四周生活中简洁符号和标号。　　2、社会性情感　　(1)引导幼儿保持乐观开心心情，知道自己在长大，能做很多事情，知道自己有许多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。　　(2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动方案，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中消失的冲突。　　(3)乐于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。2023年度幼儿园工作方案篇3　　一、班级状况分析　　新的一年开头了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理力量及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言叙述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性叙述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大部分孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究力量和操作力量有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的乐观性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作：　　二、工作重点及措施　　(一)保教工作方面：　　1.连续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。　　2.告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。　　3.连续培育孩子生活自理力量，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，培育孩子的独立性和自觉性。　　4.户外活动前的预备工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。　　5.根据纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动，并与家长乐观协作突出本班的教学特色。　　6.找出孩子的共性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。　　7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。　　8.教学上，力求做到充分的预备每一堂课，写好每一堂课的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ，让幼儿在欢乐的氛围中学习，同时做好阅历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质　　(二)卫生保健工作：　　做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：　　1.注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。　　2.留意观看、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进行全天观看并记录，适当让他们多休息，留意饮水。　　3.鼓舞幼儿多喝开水，创设“宝宝喝水站”，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况　　4.幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。　　5.对幼儿进行平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。　　6.每天按家长要求督促孩子按时吃药。　　(三)日常行为规范方面：　　中班是对幼儿进行养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小伴侣打闹的文明幼儿，并对那些自理力量相对较弱的幼儿赐予关心。　　通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、关心老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。　　(四)平安工作方面：　　平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求老师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进行适当的平安教育，增加其自我爱护意识和力量，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把平安工作放在第一位;仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立平安意识;利用一日活动中各个环节，穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在平安的环境下健康成长。　　(五)家园工作方面：　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育力量。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的宣扬工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园消失任何状况后，做到准时的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。　　1.发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展现我班的教育方案，活动支配以及部分内容，需要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。　　2.对部分是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免消失传话不清或口误状况。　　3.在“家园信息栏”中，常常刊登一些能体现我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。　　4.利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与不足，准时与家长交换看法，共同想方法关心幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。“三?八”“六?一”期间做好亲子活动宣扬，引导家长乐观参与亲子活动。　　5.指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。　　6.做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养态度，家园合作，共同教育好孩子。　　三、行事历　　五月：　　每月重点：开展班级平安周活动和幼儿生活自理竞赛。　　1.“五一”劳动节节日教育，开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。　　2.参与幼儿园家园联系布置栏评比活动。　　3.开展“弯弯绕绕”、“小鬼显身手”的主题活动。　　4.班级平安周活动。　　六月：　　每月重点：班级“庆六一”活动，布置节日的班级，感受节日的欢愉。　　1.“庆六一”活动。　　2.做好幼儿成长档案记录。　　3.做好班级专题资料归档整理及结题工作。　　4.期末各项考核总结工作，并争论下学期教研工作的重点。　　5.开展“我和空气做嬉戏”、“好玩的昆虫”的主题活动。　　七月：　　1.各类资料的整理和归档。　　2.学期结束工作。2023年度幼儿园工作方案篇4　　当今的教育飞速进展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视，作为幼教人，一名幼儿老师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自我的教育思想、教育理念和文化学问水平，促进自我专业进展，增长自我的见识，树立终身学习的意识。为此，从以下几方面制定个人学习方案：　　一、现状分析：　　劣势：由于自我的园仅有四个班，园里的老师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。　　此刻，自我参与了骨干培训班的学习，期望经过学习在专家的引领下，使自我在各个方面全方位的得到提升和进展，经过参与培训学习、观摩研讨活动、准时汲取新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思索，反省，确定，分析，本领，不断调整教学实践过程。向学习型，讨论型，专家型老师进展。　　二、整体目标：　　1、乐观参与市级骨干老师的培训，提高自身素养和专业水平。精确     把握学前教育规律和儿童身心进展规律，能够设计并组织贴合儿童进展水平的课程与活动，具有观看评估儿童学习状态与进展水平的本领，注意组织活动的系统性，规律性，提高自我，培育幼儿的创新本领。　　2、经过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观看幼儿学习及老师教学情景，把握制作观看表的方法。学会不断的反思，准时发觉问题，敢于题出问题，经过同伴间的讨论学习，找出解决问题的方法，提高自我的学习本领、创新本领、构成先进的教学思想和独特的教学风格。　　3、参加课题《如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论》的讨论，与小组老师一齐收集材料，乐观撰写课题报告　　4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。准时与大家沟通体会，不断提高自身素养。　　三、分目标及实现步骤：　　1、四月份：乐观参与培训，经过学习，把握多视角观看幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自我的教育教学活动中去。　　2、五月份：科学支配学习时间进行选择性学习，如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自我的视野。　　3、六月份：参加利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集许多废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，嬉戏材料中包含多种教育价值，具有平安性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，老师从中观看材料的相宜性，再不断地进行改善，写出嬉戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。　　4、七、八月参加撰写《如何利用废旧材料制作幼儿嬉戏活动材料的讨论》课题报告，经过这次的课题讨论，提高自我的业务水平。使自我向学习型，讨论型，专家型老师进展。2023年度幼儿园工作方案篇5　　斗转星移，岁月匆忙，转瞬间寒冷的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的盼望、新的幻想，为了更好的做好幼小连接工作，我们对本学期的教学工作做了新的支配，详细支配如下：　　一、写字　　学习24种偏旁部首及60个生字，要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写，会给生字组词并造句，能做一些简洁的习题。　　二、拼音　　学习18个复韵母及16个整体认读音节，要求幼儿能在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，会拼读句子，会用拼音写句子。　　三、语言　　通过阅读一些散文、故事，让幼儿学会续编故事，复述故事，培育幼儿的语言表达力量及丰富幼儿的想象力，活跃幼儿的思维，会看图说话，会用“由于……所以……”造句，训练幼儿的语言组织力量。　　四、数学　　10以内的连加连减运算，学习20以内的不退位减法，学习等量代换，引导幼儿学习100以内的整十加法，学习50以内的数，会比较数的大小，通过数位器关心幼儿熟悉个位、十位、百位，会依据数字在数位器上画珠子;正确感知圆柱体与圆锥体，会区分椭圆体和球体，要求幼儿通过走格子的方法，熟悉一刻钟和45分钟，会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。　　五、社会　　通过对“盼望工程”相关资料的学习，教育幼儿要珍惜学习机会，让幼儿了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上，就应当相互敬重、和平相处，引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿适合自己的鞋子，教幼儿把握系鞋带的方法，教育幼儿从小养成环保的好习惯，爱护我们的生存环境。2023年度幼儿园工作方案篇6　　一、班级状况分析　　1、幼儿状况我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集风光前表达、叙述自己的意愿;还发觉有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的状况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康进展的活动，关心孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。　　2、家长状况我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，讨论生学历4位，个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级协作，只有个别小伴侣的家长由于工作缘由不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。　　3、老师状况园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将关心新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境。　　二、班级教育教学总目标：　　1、促进幼儿身体健康地进展，增加幼儿的体质。　　2、丰富幼儿的生活阅历和学问，进展幼儿熟悉力量，开发幼儿的智力。　　3、促进幼儿个体的和谐进展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，进展幼儿的情感。　　4、促进幼儿社会性的进展，培育人际效力量。　　5、激发和培育幼儿对阅读的爱好和爱好。　　三、教育措施　　1、品德教育方面　　(1)连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。　　(2)加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。　　2、智育方面多开展智力嬉戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节变化及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的熟悉。乐观开展共享阅读课题讨论活动，以促进幼儿全面的进展。　　四、家长工作　　1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的学问，反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭氛围。向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解家庭教育的状况。宣扬正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自觉抵制社会错误的教育舆论。　　2、利用接送机会与家长多联系，交换状况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。主动准时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。　　3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发大事。　　4、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善教育教学工作。尝试挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2023年度幼儿园工作方案篇7　　以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，连续以“我能行，我努力，我真棒!”为精神动力，抓好常规工作的同时，连续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。　　二、主要工作　　(一)把责任文化打造成部门文化的根基。　　1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，提倡老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。幼儿园园长工作方案。　　2、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家(侧重于业务上的学问)。从而把乐观、上进、健康的思想带给大家。　　3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓舞保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的力量!　　(二)在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。　　1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”　　2、班级组工作：常规性的幼儿活动以班级组为单位绽开，本学期组长关心每位老师可以胜利开展一次“半日活动展现。”关注组内老师讨论资料的积累。幼儿园园长工作方案。　　3、后勤队伍建设：本学期连续提高保育员“教”的力量，在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。　　(三)依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。　　1、依据孩子进展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的进展赐予一个科学的评估。　　2、全心服务班连续推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。　　(四)家园共育，充分调动家长的乐观性是分部工作的主题。　　1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的进展状况和幼儿教育状况。鼓舞家长可以把孩子在家的状况反馈给老师，从而使教育更有针对性。　　2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)　　3、遇到家长投诉问题准时向园部汇报，并妥当解决。　　坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种剧烈的信仰!　　学会坚持、学会反思、学会感恩!2023年度幼儿园工作方案篇8　　一、指导思想　　依据园务工作方案的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动,提高老师的教育技能。加强课题讨论，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：　　二、教研重点　　1、加强理论学习，提高老师理论水平　　老师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下：　　(1)乐观借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，乐观参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。　　(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深化理解、乐观探究、切实落到实处。乐观参加老师再培训教育　　2、注意业务培育，提高保教质量　　每位老师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有：　　(1)每周由班级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动方案、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。　　(2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最佳教育途径。　　(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的教育氛围。　　(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后准时与授课老师进行沟通，并赐予评价(记分——作为月考依据)　　3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用　　(1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造机会让老师主动乐观参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)　　(2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：　　a、分班级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中消失的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。　　b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体老师共同争论开放日的实施方案、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。　　4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设　　师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有方案做好师资建设工作。　　(1)连续加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、 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制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。　　(2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化观看幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整方案，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。　　(3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。　　(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月方案(每月28日前交)　　5、加强课题讨论，凸现我园的特色教育。　　(1)连续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的进展。　　(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好)　　古诗、儿歌：(每月)　　小班：3首大班：4首　　中班：4首学前班：4首　　特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智　　6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。　　有方案的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展现自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。　　新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：　　一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。　　二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。　　三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。　　四、个人分析。重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。　　遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。　　五、学期目标。　　礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心，以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期里，连续亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生;仔细做好消毒工作，填写晨检记录和平安笔记，准时与家长取得联系。　　六、养成教育。　　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。　　为幼儿创设一个肯定平安的环境，常常的进行自查工作，准时的对幼儿进行平安教育，作好平安笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身平安。　　作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。2023年度幼儿园工作方案篇9　　1、指导思想　　以《纲要》为指导方针，落实市教育局和中心学校工作精神，树立正确的教育观、儿童观，乐观开展教学工作，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素养。　　2、工作要点　　(一)加强内部管理提高办园质量　　学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教研方案、平安方案、各班保教工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的仔细实施。　　(二)加大力度开展好教研活动　　1、组织老师学习《幼儿园教育指导纲要》，连续对老师基本功的加强，在老师中开展研讨活动，进一步增加老师学习的主动性。　　2、鼓舞老师多走出去听课、培训，观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教育技能、方法。　　3、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。　　(三)加强教职工队伍建设提高师资素养　　1、连续组织老师仔细学习先进的教育思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。　　2、组织听课观摩等活动，努力提高老师的业务素养。　　3、学习先进的师德教育，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。　　4、鼓舞年轻老师连续进修学习，努力提高自身的业务素养。　　(四)加强教育教学管理促进保教质量提高　　1、老师在教学活动中应实行多种形式，包括创编嬉戏，以激发幼儿提高学习爱好为主要目的，促进幼儿智力的开发。　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。　　3、环境创设要为教育教学服务。根据幼儿智力进展需要，有方案、有目的、有层次地自制嬉戏材料。　　4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深化。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的.情感。　　(五)做好保健工作确保幼儿的平安欢乐健康成长　　1、加强平安工作，落实平安工作制度，定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教育、平安教育，每天晨间讲话对幼儿平安教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。　　2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等。)　　3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。　　4、加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作，并准时将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和掌握传染病工作。　　5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。　　6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。　　7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。　　8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。　　9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。　　(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展　　1、做好家长服务工作。依据家长的看法，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿快乐。　　2、召开家长会，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。　　3、依据季节和节假日状况，向家长做好宣扬工作，宣扬预防疾病及平安问题的教育。　　4、老师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和关心。充分利用班级家长宣扬栏向家长展现班级的详细事项与工作。　　(七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础　　1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。　　2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。　　3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。　　4、大班下半学期的嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向学校化靠拢。　　(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合　　1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。　　2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。　　3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。　　各月工作支配　　三月份：　　1、召开全体教职工大会，传达区教育局工作要点，布置开学工作。　　2、做好幼儿入园前的各项预备工作：打扫室里外环境卫生，消退平安隐患，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具，整齐有序迎接新学期。　　3、做好幼儿报到缴费及新生插班工作。　　4、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。　　5、老师切实做好幼儿的常规培育，创设班级活动环境。制定主题方案、班级组方案、班级方案及各类教研组方案。　　6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作。　　7、依据需要，选购小组有方案购置洗涤用品、常用药品及教学材料。　　9、各班级平安工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。　　10、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。　　11、开展教研活动，组织老师进行教研活动。　　12、充分利用植树节，进行环保宣扬。　　四月份：　　1、依据天气状况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。　　2、开展半日教研活动。　　3、加强班级常规教育，培育幼儿良好的生活习惯。　　4、加强老师基本功训练，进行老师阅历沟通。　　5、开展早操竞赛。　　6、幼儿春游。　　7、幼儿春季运动会。2023年度幼儿园工作方案篇10　　一、指导思想　　依据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿平安意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。　　二、主要工作目标　　1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校内平安保卫工作走向正规化，强化保安、老师、员工的平安意识，加强幼儿良好行为培育及自我爱护教育，提高幼儿园防范恶性大事的力量。　　2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。　　3、加强师资队伍建设，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论方案及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。　　4、加强老师专业技能培训、培育，促进老师素养内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显进展。　　5、广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。　　6、有方案地进行幼儿园环境创设，为幼儿供应良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。　　7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校内流行，保障幼儿身体健康，平安欢乐的成长。　　8、参照大朗镇教育工作行事历，乐观协作教育办做好相关工作。　　三、主要措施　　(一)加强师德建设，全面提高老师素养　　1、利用每周的学习时间，学习相关法律学问，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。　　2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电，并对获得毕业证的老师进行嘉奖。建议老师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育讨论》等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上教育网，不断汲取新信息。　　3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题绽开争论。　　4、邀请有教学阅历的专家和老师来园，对老师进行专题教学的培训。组织老师走出去，参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的特长，回园写出心得体会，并向其他老师叙述自己的感悟，进一步提高老师的教育教学水平和沟通沟通的力量。　　5、组织开展老师评优课评比活动，利用班与班、老师与老师之间进行相互听课评课，进行沟通，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。　　(二)加强教研工作，明确教育目标　　1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动老师的乐观性，主动地参加研讨，仔细制作教玩具，设计好玩的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得学问，认知水平得以提高。　　2、乐观构建园本特色，努力促进幼儿进展，要求老师，在级组长的带领下，乐观开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，沟通阅历，准时解决老师日常教学中存在实际问题。　　(三)加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安。　　1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。　　2、组织教员工重温《老师职责》、《老师工作评价表》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好保育工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。　　3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，仔细做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。　　4、督促厨房人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。　　(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。　　1、《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、乐观合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。　　2、开学前，各班要细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，准时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式连续开展好家联工作。　　3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓舞家长委员乐观参加幼儿园管理，家长乐观参加幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园全都的共育教育环境。　　月工作支配：　　二○一六年元月份：　　1、组织支配庆“元旦”活动。　　2、支配老师写好教育教学阅历总结和各项工作总结。　　3、班主任写好幼儿评语。　　4、对各班进行校产、校具的清理和核对。　　5、布置学期结束工作。　　6、召开总结会，进行下学期工作部署。　　二月份：　　1、召开老师会，讨论开学工作支配。　　2、确定收费标准，幼儿入园报名。　　3、各班针对实际状况制订工作方案。　　4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及平安教育。　　5、乐观协作市局校安办，搞好校安工程建设。　　三月份：　　1、组织老师学习《幼儿教育纲要》。　　2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。　　3、组织检查老师备课和方案制定状况。　　4、组织部分老师去汊涧幼儿园听课学习。　　四月份：　　1、对家长开放半日活动，讨论如何培育孩子动手动脑力量。　　2、组织老师到天长市其次幼儿园学习、听课。　　3、举办大班讲故事竞赛。　　4、老师编排节目，预备庆祝“六一”。　　五月份：　　1、组织