幼儿园全英语颜色教案

PAGE\*MERGEFORMAT1幼儿园全英语颜色教案红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green.一起看看幼儿园全英语颜色教案!欢迎查阅!幼儿园全英语颜色教案1教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色，2，学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。3，培养孩子的颜色辨别力气和反应力气。4，让孩子在玩耍中感受学习英语的乐趣。教学预备：1，红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green.2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。教学过程：1，开始部分：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号（小手拍拍拍起来，我的小手拍起来，小伴侣们上课了）来稳定幼儿心情，组织幼儿坐好。2，基本部分：（1）手执卡片，提出问题。（小伴侣知不知道老师手中拿的卡片是什么颜色，谁知道?待小伴侣回答后告知小伴侣颜色及其英语的读法）（2）用换位教学法来让小伴侣读英语单词，如：老师说红色，小伴侣读red.老师读red,小伴侣说红色。以此类推。（3）把卡片分发给小伴侣，老师说red.就请拿到红色卡片的小朋把卡片举起来。老师说yellow,就请拿到黄色卡片的小伴侣把卡片举起来，以此类推。巩固孩子对颜色的认知力气，以及反应力气。3，玩耍。跳圈找颜色。（1）把贴纸圈圈贴在教室地上。（2）把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上。（3）将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线7米左右。老师说“开始”，红色red.两组第一名小伴侣手里拿着篮子开始跳圈跳到终点，然后在大纸箱里找带有老师指定颜色的玩具放在篮子里。然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线。以此类推。玩耍结束后请小伴侣告知老师都拿到了什么颜色的玩具，用英语回答。1，留意孩子可能会抢同一个玩具。而且孩子一定要规定好每一圈都要跳到。2， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为嘉奖。（三只小猪）3，学习英语儿歌《colours》。歌词如下：Red,yellow,blueandgreenstandupandstretchuphighaboveyourhead.Red,yellow,blueandgreensitdown.4，提问小伴侣宠爱吃什么水果，各种水果的颜色用英语应当怎么读。答以嘉奖小贴画。8，同时提问小伴侣，今日跟老师学了什么?学会了没有?重新读童词数遍，8，课后延长：请小伴侣回去和爸爸妈妈探讨还有什么水果是红色，黄色，蓝色，绿色的?告知爸爸妈妈我今日学到了什么?幼儿园全英语颜色教案2【活动目标】1.通过玩耍激发幼儿学习英语的爱好，培养其学习英语的乐观态度。2.幼儿能够灵敏运用基本句型，能够较娴熟地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：Whatcolourdoyoulike?Doyoulikered?Yes，Ido.No，Idont.3.培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动预备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三砷颜色的水粉颜料）等。【活动过程】一、身运动1.以一首英文歌曲GoodMorning引入学习氛围中。2.师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。HOWareyou?Imfine.Thankyou!Howoldareyou?Imfouryearsold.WhatStheweatherliketoday?Itsasunnyday.Doyoulikesunnyday?Yes.3.出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Doyoulikeblack?Peter：Idontlikeblack.Teacher：Ilikepurple.二、熟识颜色1.通过卖气球的情境引出新的教学内容。Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymyballoon?（老师扮演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走一边卖。）Children：1wanttobuyaballoon.Teacher：Whatcolourdoyoulike?（老师以这个句式引出所要传授的新学问。Children：blue!（请幼儿跟读，以此类推。）2.读单词卡：blue,red、yellow，使幼儿尝试颜色与字卡的对应，并了解他们之间的亲关系。3.通过玩耍来检查幼儿对字卡的掌握。（1）师生一起玩变色玩耍。Teacher：Iamverythirsty.Linda：MissYang.Water，Water.Teacher：Thankyou.（老师预备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。）Teacher：Isitwater7Children：No，0rangejuice.～Teacher：Whatcotourisit?。Children：Yellow.Teacher：Areyouthirsty?Children：Yes.Teacher：Please，drinkwater.经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在爱好正浓时，老师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。（2）利用气球分组的玩耍来巩固新句型。Whatcolourdoyoulike?Ilikeredballoon【设计评析】此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的爱好为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言力气。活动以玩耍为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中欢快地学习幼儿园全英语颜色教案3一.身玩耍贴膏药，揪尾巴二.课堂指令的学习⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌Left,left,right,right,upanddowLeft,left,right,right,turningaround；Left,left,right,right,jump,jump,jumLeft,left,right,right,wearestrong.三.问候：Hello,hi,howareyou手偶仿照表演：Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyouHello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.四：认颜色：redyellowbluegreen拿出颜色卡片逐次熟识,让学生跟读.小玩耍：将卡片放在地上,让两个学生依据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组.不能决出胜败者用rockpapersciors老师提问：Whatcolorisit?学生回答：It’s…（回答时击打卡片.onebyone）歌：let’slearnatonguetwister.Red,red,touchyourhead；Blue,blue,tieyourshoesYellow,yellow,drawacircle；Green,green,stampyourfoot.复习一遍单词Game：cowboy.五.Areyousleeping?Areyousleeping?BrotherJohn?BrotherJohn?Morningbellsareringing,morningbellsareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.幼儿园全英语颜色教案