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明确“一号多刊“

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明确“一号多刊“
明确“一号多刊“明确“一号多刊”,让老师心里有底诉求内容:近年,我省中小教师职称评审论文审查时开始严查“一号多刊”,福建省教育厅规定:所有刊物“·”后面再注明的都可列入“一号多刊”嫌疑。现实情况是,几乎所有的刊物一个刊号都不止发一本刊物,就连省教育厅主办的权威刊物《福建教育》在新闻出版总署总署登记的只有一个刊号:CN35-1017/G4,却有《福建教育》小学版、《福建教育》中学版、《福建教育》德育版、《福建教育》职成版、《福建教育》学前版五本刊物,按道理是名符其实的“一号多刊”,但据说在职评时《福建教育》是不会被认定为“一号多刊”的。而在《新课程》等杂志上发表的论文,由于其刊号只有一个,但是刊物有多种,将被认定为“一号多刊”,教师职称评审将无法通过。这样,广大教师就一头雾水了,到底在哪些刊物上发表的论文职称评审时才算数,不会被否决呢?市县两级教育局职改部门对此没有明确的说法和规定,让大家自己把握,不仅老师们无所适从,而且各校相关人员也无法操作。为此,我们恳请市教育局职改办出台专门文件,对职称论文评审“一号多刊”问题予以明确规定。转办意见:∙龙岩市信访局1、请龙岩市教育局在2014-5-416:59前回复。(2014-4-1716:59)市领导批示: 区(市)县领导批示: 回复意见:全体教师:你好,你的网上来信《明确“一号多刊”,让老师心里有底》收悉,现将相关事项答复如下:1.中华人民共和国新闻出版总署令第31号《期刊出版管理规定》第三十三条:“一个国内统一连续出版物号只能对应出版一种期刊,不得用同一国内统一连续出版物号出版不同版本的期刊。出版不同版本的期刊,须按创办新期刊办理审批手续。”第六十二条第(八)款明确违反本规定第三十三条为“一号多刊”。2.介绍一种鉴别一号多刊最常规的办法:首先,先到国家新闻出版总署查询,确认刊物是否为新闻出版主管部门批准发行。第二步,再到“维普资讯网”的“期刊大全”,输入期刊名称,进入期刊搜索,看看同一刊号的期刊有多少种版本,如果一个刊号出现多种版本,即为一号多刊。3.尽管国家对一号多刊进行了界定,也明确了态度,但是屡禁不止,我局无法出台专门文件,对一号多刊予以明确规定。一号多刊真正鉴别的时候还有很多细节问题,老师们可上网查询,了解鉴别正式期刊的相关知识,投稿要慎重。4.经咨询省教育厅,《福建教育》多个版本已报经省新闻出版局同意,省教育厅在评职称及评优评先中均认可。龙岩市教育局2014年4月23日(龙岩市教育局于2014-4-2316:36回复)诉求人:全体教师事件地点:长汀县诉求时间:2014-4-1709:27截止日期:2014-5-416:59
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