*科普童话《微波炉的话》《人体内的修理工》*蟋蟀旅行科普童话在牛肚子里*（谁）和（谁）（干什么），（谁）躲在草堆里，（结果怎么样）。*谁干什么结果如何*一展身手：第7节主要写了红头和草一起被。*“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！”“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”“红头！不要怕，你会出来的！听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！”“可是，你说这些对我有什么用呢?”“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”*青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔在地上。青头顾不得疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！”“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”*“那我马上就会死掉了!”红头大哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”***“可是，你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……“当然有用，等一会儿，你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”*“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！”“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉了!”“红头！不要怕，你会出来的！听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！”“可是，你说这些对我有什么用呢?”“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”*选词填空惊险危险（1）过马路要走人行横道线，乱穿马路很（）。（2）这部警匪片，情节十分（）。有时，我会紧张得闭上眼睛。*红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。“啊欠!”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你.……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”*红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。“啊欠!”牛大吼一声。红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”*●躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……●牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！●牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……吃食方式吃食方式胃的构造*在牛肚子里旅行科普童话*1、多音字组词嚼（）（）咽（）（）（）（）（）（）2、下面两个词语都有“藏”的意思，查字典理解它们的不同之处，然后选词填空。蕴藏：贮藏：（1）春天竟会这样地饱满，这样地灿烂！它把冬天（）的力量，都尽情地发挥出来了。（2）松鼠会在冬天到来之前（）大量食物。3、根据提示写出第7节和第11节主要意思4、联系课文内容，把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。要求：（1）加上你从课外了解到的牛吃食的内容把这段话补充得更完整。（2）语句通顺、连贯，100字左右。*此
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