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18《盘古开天地》PPT (2)

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18《盘古开天地》PPT (2)2012人教版三年级上册语文第五单元18盘古开天地(神话故事)中山市东升镇太平小学梁润兴同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故事?牛郎织女嫦娥奔月精卫填海后羿射日葫芦娃西游记夸父逐日女娲补天奔月治水嫦娥大禹精卫填海女娲补天嫦娥奔月大禹治水精卫填海女娲补天后羿射日西游记夸父追日葫芦娃牛郎织女神话故事猛() 缓()缓 一丈() 逐()渐 祖宗()宇宙 黑暗()上升 下降() 气息 四肢 肌()肤() 辽()阔() 血()液() 奔流不息 茂盛 滋()润() 创()造()měnghuǎnzhàngzhúzōngànjià...

18《盘古开天地》PPT (2)
2012人教版三年级上册语文第五单元18盘古开天地(神话故事)中山市东升镇太平小学梁润兴同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故事?牛郎织女嫦娥奔月精卫填海后羿射日葫芦娃西游记夸父逐日女娲补天奔月治水嫦娥大禹精卫填海女娲补天嫦娥奔月大禹治水精卫填海女娲补天后羿射日西游记夸父追日葫芦娃牛郎织女神话故事猛() 缓()缓 一丈() 逐()渐 祖宗()宇宙 黑暗()上升 下降() 气息 四肢 肌()肤() 辽()阔() 血()液() 奔流不息 茂盛 滋()润() 创()造()měnghuǎnzhàngzhúzōngànjiàngjīfūliáokuòxuèyèzīrùnchuàngzào我会认肌 辽 血 液 宗měnghuǎnzhàngzhúzhījīliáoxuèyèzōng猛 缓 丈 逐 肢hēiànxiàjiàngyīzhàng黑暗下降一丈sìzhījīfūliáokuò四肢肌肤辽阔xuèyèzīrùnchuàngzào血液滋润创造我会读词语宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造 宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛创造逐渐滋润混沌祖宗缓缓一丈血液猛劈jiàngluòjīfūliáokuòxuèyèzīrùnchuàngzào降落肌肤辽阔血液滋润创造猛烈缓缓一丈逐渐四肢肌肤辽阔血液祖宗(1)(2)这篇课文讲了一个怎样的故事?盘古为什么要开天辟地呢?阅读感悟:自由大声朗读课文想一想:盘古是怎样开天辟地的?阅读感悟:自由大声朗读课文想一想:很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混(hùn)沌(dùn)一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。醒见抡劈盘古是怎样创造宇宙的?请找一找这段中意思相反的词轻重清浊上升下沉轻清重浊反义词:轻——重清——浊黑暗——光明上升——下降升高——下沉分开——合拢2、(1)盘古面对无边的黑暗会想些什么?(2)他做了什么?(3)什么变成了天?什么变成了地?抡起斧头向黑暗猛劈过去轻而清的东西变成了天,重而浊的东西变成了地。有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听见一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。混沌:①我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象;②形容糊里糊涂、无知无识的样子。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。他见周围一片漆黑,就拿起大斧头,朝眼前的黑暗砍过去。比较句子:巩固练习人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。有一天,盘古醒了。他见周围一片,就()起大斧头,朝眼前的黑暗()()过去。忽然漆黑抡猛劈填一填1.()而()的东西,(),变成了天。2.()而()的东西,(),变成了地。轻清缓缓上升重浊慢慢下降巩固练习天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头着天,用脚使劲着地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。顶蹬天地分开以后,盘古怕它们还合在起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。他见周围一片漆黑,就拿起大斧头,朝眼前的黑暗砍过去。比较句子:盘古就头顶着天,脚踩着地。顶天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。一年过去了,盘古这样顶天立地。十年过去了,()。一百年过去了,()。一万年过去了,()。一百万年过去了,()。…………几百年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几千年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几万年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几百万年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。盘古倒下后,他的身体发生了哪些巨大的变化?自学指导(二)读4、5自然段想想:盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……他呼出的气息,变成了()和();他发出的声音,化作了()。他的双眼变成了();他的四肢,变成了();他的肌肤,变成了();他的血液,变成了();他的汗毛,变成了();他的汗水,变成了()……读4、5自然段,完成填空。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼,变成了太阳和月亮;西北南东他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。他的汗水,变成了滋润万物的雨露……气息-风和云声音-雷声双眼-太阳和月亮南北东西四肢-东、西、南、北肌肤-大地血液-江河汗毛-花草树木汗水-雨露他呼出的气息,变成了;他发出的声音,化作了。他的双眼,变成了;他的四肢,变成了;他的肌肤,变成了;他的血液,变成了;他的汗毛,变成了;他的汗水,变成了……修辞手法排比   盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了__________;他发出的声音,化作了________。他的双眼,变成了_______;他的四肢,变成了____________;他的肌肤,变成了_______;他的血液,变成了_________;他的汗毛,变成了___________;他的汗水,变成了___________……他呼出的气息,他的肌肤,变成了变成了四季的风和飘动的云。辽阔的大地。他发出的声音,他的血液,化作了变成了隆隆的雷声。奔流不息的江河。他的双眼他的汗毛,变成了变成了太阳和月亮。茂盛的花草树木。他的四肢,他的汗水,变成了变成了大地上的东、西、南、北四极。滋润万物的雨露。他的___,变成了____的___。他的___,变成了____的___。抬头看天,那飘动地云,是盘古呼出的气息。放眼大地,辽阔的土地,是盘古的()。大地上,茂盛的花草树木,是盘古的()。晶莹剔透的宝石,是盘古的()。纵横交错的道路,是盘古的()。反复无常的四季,是盘古的()。………………肌肤汗毛牙齿经脉起伏不定的心情我还能把自己想到的说一说。人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼,变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的牙齿,变成了;他的筋脉,变成了;他的,变成了……发出发生发现1.盘古倒下后,他的身体了巨大的变化。2.我了他的秘密。3.他的声音,化作了隆隆的雷声。茂盛茂密1.他的汗毛,变成了的花草树木。2.忽然,从的草丛中钻出一只野兔。选词练习下列可以用在盘古身上的词语是()A.勇于献身B.雄伟、高大C.开天辟地D.勤勤恳恳我想对盘古说:“__________________。”_____的盘古:我想对你说_____________________________________________________________________________________。请同学们按“盘古醒后——天地分开后——盘古倒下后”的顺序复述课文。 课文是怎样描写地球万物的?  隆隆的雷声  辽阔的大地  奔流不息的江河  茂盛的花草树木  滋润万物的雨露四季的风飘动的云盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……照样子,填一填。隆隆的(雷声)  茂盛的(花草树木)巨大的(  ) 呼出的(  )四季的(  ) 飘动的(  )辽阔的(  ) 奔流不息的(  )滋润万物的(  ) 美丽的(  )变化气息风云大地江河雨露宇宙巩固练习隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露()的风()的云()的宇宙巩固练习读一读填一填精卫()填海嫦娥()后羿()八仙()哪吒()大禹()愚公()女娲()补天奔月射日过海闹海治水移山巩固练习18盘古开天地板书 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 :开天辟地顶天立地身化万物创造作业:1、熟读课文,把这个神奇的故事讲给家人听。2、阅读选读课文第五课《神笔马良》。3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。4、买一本或借一本《中外神话故事》。
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