精品文档精品文档PAGEPAGE5精品文档PAGE序号KPI护理工作计划及总结1制订及时性护理数据测量准确性3护理查房次数特护、一级护理规范性亲视服药按规定执行Nanhaizhanlue工作室病区科室护士长绩效考核指标指标定义评分计算
标准
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信息来源1）在规定时间上交,得100分按照本科室整体要求，按规定时间完成工作总2）比目标值每多天，减分，累计最低至50直接领导及相关记结及工作计划的编写、上交分录3）介于其中按线性关系计算1）=100％,得100分（生命体征等各种护理数据测量准确性抽检合2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50抽检结果格结果数／抽检总样本数）×100%分3）介于其中按线性关系计算1）=目标值,得100分护理查房次数2）比目标值每降低次，减分，累计最低至50科室查房记录表分3）介于其中按线性关系计算（特护、一级护理规范性抽检合格结果数1）=100％,得100分／抽检总样本数）×100%2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50合格标准为特护、一级护理做到五掌握：抽检结果分姓名和诊断、病情、阳性体征和治疗、饮食和3）介于其中按线性关系计算情绪、护理1）无未按规定执行现象,得100分严格执行护理的亲视服药规定2）每出现违规次，减分，累计最低至50分抽检结果3）介于其中按线性关系计算67891011消毒隔离合格指标护理文件规范性患者家属陪住率护理差错登记率护理培训质量
评价
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良好比率“导师”制消毒隔离合格指标（护理文件抽检合格结果数／抽检总样本数）100%护理文件包括体温单、交班报告、医嘱单、特护病情记录、日报表、出院病历等，合格标准为使用规范医学术语，内容准确，格式正确（病房患者家属陪住人数／患者人数）×100%（护理工作实等记差错数量／应等记差错数量）×100%（护理培训讲课课堂质量评价结果良好数量／总评价数量）×100%负责本科室内护士的培养和教育工作，定期开展教学工作。对所带人员有定期的评价1）达到合格指标值,得100分2）每降低若干指标单位，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算1）=100％,得100分2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算1）=目标值,得100分2）比目标值每提高%，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算1）=100％,得100分2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分3）介于其中按线性关系计算1）=目标值,得100分2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算不能够定期开展教学工作，人员无评价，发生一次，减分，累计最低至50分感染消毒科测量记录抽检结果护理部统计报表病案室统计报表科教办统计报表教学记录、评价记录2被指导人员的
论文
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数12量护理被投诉次数直接下属绩效考核的14组织管理直接下属绩效考核合15规性序号GS被指导人员有篇联名论文发表对下属护理人员的投诉不多于［］起在规定时间内完成直接下属的绩效考核直接下属因考核过程不规范、考核无反馈、考核不公平等原因向上级投诉次数1）=目标值,得100分2）比目标值每提高篇，加分，累计最高至120分论文发表记录3）比目标值每降低篇，减分，累计最低至50分4）介于其中按线性关系计算1）=目标值,得100分2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分相关投诉记录3）介于其中按线性关系计算1）按时完成，得100分考核相关记录2）每延时一天，减分，累计最低至50分1）=目标值,得100分2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分考核投诉记录3）介于其中按线性关系计算考核主体、信息指标解释来源护理工作计划的制订护理
制度
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制定和执行收容病人主动性、积极3性护理工作计划制订，符合科室整体要求，目标分解合理，有阶段性目标和计划，有明确计划完成时间直接领导本部门的护理规章制度制定完备、规范、系统、切实可行，并且严格执行护理部积极配合医生收容病人、加床、倒床，服从安排，不推诿病人直接领导3病危病重护理符合标4准护理级别准确掌握月计划、周安排完备护理物品管理规范性急救物品管理规范性9病区环境管理10公共卫生事件护理培训讲课工作完11善性12见习护士教学13进修护士教学护理科研论文著作得14以发表、宣读病危病重护理符合医院护理质控相关标准严格掌握护理级别、与医嘱相符护理工作有月计划、周安排表，并且记录完整护理物品齐备，日常管理做到严格执行三查七对规定对急救物品做到定时核对、定点放置、定时供应、定时消毒维护病区环境，做到清洁、整齐、舒适发生公共卫生事件时，积极主动、有效地配合医院实施处理方案护理培训讲课准备充分，有
教案
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，并且有系统的总结见习护士教学工作有序开展，效果良好进修护士教学工作有序开展，效果良好护理科研论文著作发表在国外杂志、全国性杂志、北京医科大学学报，或在国际或全国学术会议上宣读、省市级杂志及省市级专业学术大会上宣读直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导直接领导4序号否决性指标指标解释考核主体、信息来源1医疗事故（一票否决）由于护理方面的非客观原因发生医疗事故直接领导2医德医风建设（一票否出现对病人吃拿卡要等违反医德医风行为相关的投诉、处罚决）记录5
浙公网安备 33021202002483