教科版（2017秋）六年级科学（上学期）3.1《紧密联系的工具和技术》（同步练习）含答案3.1《紧密联系的工具和技术》练习一、填空题1、工具常常是一些_______，技术常常是一些_______。2、不同的工具有不同的使用______。3、用木棍______取出的核桃仁虽然慢，但相对较完整一些。4、取核桃仁最合适的工具是_______，不但省时省力，而且果肉较为完整。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、坚硬的核桃很难用手掰开。（）2、核桃夹是一种夹碎核桃的工具。（）3、使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。（）4、铁锤很容易砸碎核桃，砖块却不容易砸碎。（）5、手机微信可聊天，是一种便捷快速...
3.1《紧密联系的工具和技术》练习一、填空题1、工具常常是一些_______，技术常常是一些_______。2、不同的工具有不同的使用______。3、用木棍______取出的核桃仁虽然慢，但相对较完整一些。4、取核桃仁最合适的工具是_______，不但省时省力，而且果肉较为完整。二、判断题，对的打√，错的打✘。1、坚硬的核桃很难用手掰开。（）2、核桃夹是一种夹碎核桃的工具。（）3、使用工具过程中的知识、经验、技巧都属于技术的范畴。（）4、铁锤很容易砸碎核桃，砖块却不容易砸碎。（）5、手机微信可聊天，是一种便捷快速地聊天工具。（）6、通过工具采用敲击和碾压的方法可以取出核桃仁。（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。1、工具和技术自古以来就紧密相连、互相促进，是人类长期研究、改造自然的智慧结晶。下列词句描述属于技术的是（）A.轮船B.用力的方法C.木棍2、取出比较完整的核桃仁，下列工具最适合的是（）A.羊角锤B.核桃夹C.木棍3、下列关于工具和技术的关系描述错误的是（）A.不同的工具有不同的使用技术B.同一任务中只会用到一种技术C.不同工具优劣不同，因此工具是可以改进的4、既能钉钉子又能起钉子的工具是（）A.羊角锤B.螺丝刀C.扳子5、使用核桃夹工具的优点是（）A.费劲B.费时C.省力6、螺丝刀可以用来（）A.起铁钉B.拧螺母C.拧螺丝四、连线题将下列工具与其用途连线。五、综合题取核桃仁的实验过程如下：（1）不使用工具取核桃仁（2）使用木棍、铁锤、砖块等工具取核桃仁（3）用核桃夹取核桃仁（1）实验后，填写下表。任务使用工具情况我的方法效果不使用工具木棍、铁锤、砖块核桃夹（2）评价取核桃仁的过程需要从哪些方面进行？（多选题）□轻松□方便□省力□费劲□费时（3）从不使用工具到不合适工具再到合适工具，这个过程告诉我们____________________。（4）使用工具和不使用工具有什么不同？（5）用木棍、砖块、铁锤敲起来很方便，但很容易____________；用_______的方法，虽然慢，但用木棍碾压取出的核桃仁相对较完整一些。参考答案一、填空题1、物品方法2、技术3、碾压4、核桃夹二、判断题1、√2、√3、√4、✘5、√6、√三、选择题1、B2、B3、B4、A5、C6、C四、连线题五、综合题（1）任务使用工具情况我的方法效果取核桃仁不使用工具掰、捏、摔、捶费劲、费时木棍、铁锤、砖块敲击、碾压省力，核桃仁不完整核桃夹碾压省力、省时（2）全选（3）技术和工具都改可以不断改进。（4）使用工具可以帮助我们省力、省时、方便或者轻松地完成工作。（5）把核桃砸烂变成残渣碾压
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