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范文也不知从什么时候开始的,我班的男生和女生不知不觉地变成了对立关系了。平时小摩擦从不连续,经常的唱反调。女生白古以来都是以乖巧的模样存活在老师的心目中,男生们那么是淘气捣蛋的代言人。我们班这种情况当然也不例外!我作为一班之长,日复一日、年复一年的重复着“做报告、打报告”的“荣耀而艰巨”的任务。你要是不相信那,请听我给你细说一番吧!每当老师有事,管理班级的事白然就落到我们这些班干部的肩上了。可一般是老师前脚踏出教室门,淘气捣蛋的那帮人马就按耐不住的“大闹天空”了。看到这种情况,我当然不能不管,以百米冲刺的速度冲到讲台上,一声令下:“不许讲话,谁再闹一下,我就把你们的名字记下来报告老师!”语毕教室里立刻鸦雀无声。可是好景不长,几个天不怕地不怕的“老油条”根本就不买账,继续开始了又蹦又跳,无奈之下事后只好将他们的名字告诉了老师!当然,被“金榜MATCH_
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扬”!我知道“打小报告”的事情,让同学们多多少少对我有些反感,我曾经咨询过妈妈,“打小报告”到底是好是坏?妈妈没有给我肯定的
答案
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,只是让我“本着良心做人,凭着感觉做事”!