四年级英语下册 Lesson1 Whose watch is it（第1课时）教案 科普版-人教版小学四年级下册英语教案Lesson1Whosewatchisit?教学内容：词汇教学目标：1.理解并掌握形容词性物主代词。2.watch、whose、his、等黑体单词要能听懂，会说会认读并会拼写。3.verymuch、weather、photo、building、ground、busy能听懂，会说，会认读教学重点：要会使用形容词性物主代词your、my、our、his、her、their这几个单词。教学难点：单词在实际语境中的运用。教学用具：录音机、卡片。教学过程：复习以前学过的形容词性物主代词，教师出示单词卡片。看单词说汉语，看汉语...
Lesson1Whosewatchisit?教学内容：词汇教学目标：1.理解并掌握形容词性物主代词。2.watch、whose、his、等黑体单词要能听懂，会说会认读并会拼写。3.verymuch、weather、photo、building、ground、busy能听懂，会说，会认读教学重点：要会使用形容词性物主代词your、my、our、his、her、their这几个单词。教学难点：单词在实际语境中的运用。教学用具：录音机、卡片。教学过程：复习以前学过的形容词性物主代词，教师出示单词卡片。看单词说汉语，看汉语说单词。Yourmyherourtheir你的我的她的我们的他们的导入新课学单词：watch、whose、his、very、much、mother、for、sport、flower、friend、Chinese…A.教师根据元音字母在单词中的发音规律讲解单词读音。B.学生试读单词。C.学生听录音并跟读单词。D.学生分组读单词，互相纠正单词发音。E、学生站起来读单词，教师纠正学生发音。F、学生熟读并记忆单词。三、操练反馈：教师发给学生每人一张纸条，上面只有英文没有中文，给学生一两分钟时间，让他们快速写出中文。四、布置作业：熟读并记忆单词。本课单词带音标写三遍。教学反思：
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