10.2直方图课前预习：要点感知1频数分布直方图的制作过程：(1)计算__________；(2)决定__________；(3)列__________；(4)画__________.预习练习1-1为绘制一组数据的频数分布直方图,首先要算出这组数据的变动范围，即是指数据的()A.最大值B.最小值C.个数D.最大值与最小值的差要点感知2把所有数据分成若干组,每个小组的__________之间的距离称为组距.组距和组数__________的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
.当数据在100个以内时,按照数据的多少,常分成__________组.各个小组内的__________叫做频数.预习练习2-1在对n个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和等于()A.nB.1C.2nD.3n2-2如果一组数据共有100个,则通常分成()A.3~5组B.5~12组C.12~20组D.20~25组当堂练习：1.为了参加全校各个年级之间的广播操比赛，七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛．为此收集到这63名同学的身高（单位：cm）如下： 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 162 161 157 157 164 155 156 165 166 156 154 166 164 165 156 157 153 165 159 157 155 164 1562．对数据分组整理的步骤：①计算最大与最小值的差。最大值-最小值=这说明身高的范围是cm。②决定组距和组数。数据分为多少组可以用公式：（四人小组中：1号组距取2；2号、3号组距取3；4号组距取4）如：，则可将这组数据分为组。③列频数分布表 身高分组 划记 频数 ④画出频数分布直方图为了更直观形象地看出频数分布的情况，可以根据表格中的数据画出频数分布直方图．小组讨论：组距不同，选取人员的范围是多少？人数是多少？组距取多少时能更有利于我们的选取？所以当组距是时，取身高在，，组的人数共有，可以从这些学生中选队员。_1554461942.unknown_1554461943.unknown
浙公网安备 33021202002483