2020年浙江省丽水中考科学试卷附答案解析版

科学试卷第1页（共14页）科学试卷第2页（共14页）绝密★启用前2020年浙江省丽水市初中学业水平考试科学考生须知：全卷共四大题，35小题，满分为160分。考试时间为120分钟。全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。本卷可能用到的相对原子质量：H1C12本卷计算中g取10牛/千克。卷ⅠN14O16Na23说明：本卷共有一大题，15小题。共45分。请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.“垃圾是放错位置的资源”。我市以创建文明城市为契机，全域推进垃圾分类工作。把生活垃圾按图示分四类进行科学处置，实行“定时、定点”投放。金属易拉罐属于（）A.可回收物B.其他垃圾2.下列现象中，由于地球自转引起的是C.有害垃圾D.厨余垃圾（）A.四季变化B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.太阳高度的季节变化3.由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。下列现象由光的直线传播形成的是（）A.海市蜃楼B.镜子里的像C.耀眼的铁栏杆D.树荫下圆形光斑4.“宏观—微观—符号”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。浓度为75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成份是乙醇，如图是工业上在一定条件下制取乙醇的微观示意图。下列叙述中不．正．确．的是（）2A.符号 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ：乙的化学式为COB.宏观分析：甲物质由2种元素组成C.微观分析：一个丙分子由9个原子构成D.基本反应类型分析：该反应属于化合反应5.2019年5月，浙江省疾控中心对中小学生午餐供应现状进行调查，通过对样本学校调查数据的统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。其中奶类提供的主要营养素是（）A.维生素B.膳食纤维C.蛋白质D.脂肪6.如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况，叙述正确的是（）A.密度和浮力都不变C.密度变小，浮力不变B.密度和浮力都变大D.密度变小，浮力变大第6题图第7题图7.据报道，21世纪10年代已有467个物种灭绝，2020年我国珍稀物种长江白鲟也灭绝在此卷上答题无效毕业学校姓名考生号②③中所得溶液溶质的质量分数相等若②中溶液升温到30℃，溶液的质量一定不变若③中溶液恒温蒸发，溶质的质量分数一定变大科学试卷第3页（共14页）科学试卷第4页（共14页）了。长江白鲟是一种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物，它在长江流域少有天敌。栖息地被破坏、过度捕捞、河流污染，是造成它灭绝的主要原因。长江白鲟在动物分类上属于（）A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类8.为了认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，人们会通过制作模型或模拟实验进行研究。下列属于模型的是（）A.用力拉板使纸断裂B.向内推书使书隆起C.地球仪D.铅笔在篮球和木板上移动9.为探究植物种子呼吸作用的产物，用如图装置进行对照实验：先在A、B试管中加入等量的澄清石灰水，再往A试管中加入适量的已浸水及消毒的蚕豆种子，则试管B中应加入等量的（A.已浸水及消毒的绿豆种子B.已煮熟及消毒的蚕豆种子C.已浸水及未消毒的蚕豆种子D.已煮熟及未消毒的蚕豆种子）第9题图第10题图10.现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水，20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质，充分溶解，实验结果如图所示。下列判断正确的是（）A.①中所得溶液一定是不饱和溶液11.用显微镜“观察洋葱表皮细胞”的实验过程中，对光时，肯定不．需．要．进行的操作是（）A.调节反光镜C.调节细准焦螺旋B.调节光圈D.转动物镜转换器12.取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中，再逐渐加入稀硫酸。加入稀硫酸的质量与有关量的变化关系图像正确的是（）ABC13.自行车既是环保的交通工具也是很好的健身器材。下列叙述正确的是D（）给车胎充气增加了车胎内气体的压强地面对自行车的摩擦力总是阻碍车前进刹车时自行车受到惯性的作用会继续前进一段距离D.自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力14.通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据。下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不．明．显．的一组是（）ABCD15.高铁轨道中的螺丝会因震动而松动，检修工作非常艰苦且重要。青少年科技创新大赛的获奖作品《5G高铁轨道螺丝警报器》， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了检测螺丝松动的报警 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。其主要的科学原理是：螺丝（螺丝在电路图中用虚线框表示，其电阻不计）连接在电路中，当螺丝松动时，它会与下端的导线分离而断开，此时电灯亮起而发出警报，及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是（）第13题图科学试卷第5页（共14页）科学试卷第6页（共14页）ABCD卷Ⅱ说明：本卷共有三大题，20小题，共115分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写题：序号②表示水循环中的环节；下列三个地区，水循环最活跃的是（填字母）。A.冰川广布的南极大陆B.地表裸露的沙漠地区C.森林覆盖良好的水库区17.2020年新冠肺炎肆虐全球。中国的抗疫斗争上下同心，举措得力，已取得了阶段性的胜利。请回答：（1）疫情期间，为防止病毒感染，专家建议大家要科学佩戴口罩，据此判断新冠肺炎属于（填“呼吸道”或“消化道”）传染病；（2）对患者进行隔离、治疗，该措施属于预防传染病中的。18.2020年3月9日19时55分，我国成功发射北斗导航系统第五十四颗导航卫星。北斗导航系统将在国家安全、经济效益、技术储备等方面发挥作用。火箭喷出的燃气温度高达1300℃，发射塔下方的导流槽设有喷水设施，在火箭点火前几秒钟喷水，水在高温下大量汽化。（1）升空时，火箭相对于发射塔是（填“运动”或“静止”）的；（2）导流槽喷出的水汽化所需的能量来源于火箭燃料储存的能。人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1911年物理学家卢瑟福用带正电的粒子轰击金属箔。实验发现：多数粒子穿过金属箔后仍保持原来的运动方向，绝少数粒子发生了较大角度的偏转。卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的；当粒子轰击金属箔时，图中四条运动轨迹不．可．能．出现的是（填字母）。第19题图第20题图20.人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起。如图为心脏及相连血管结构示意图。请据图回答：（1）图中③表示的结构名称是；（2）在正常、完整的循环过程中，图中①②③④结构中血液含氧量最低的是（填序号）。21.思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小金同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型：结合小金建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题：（1）操作一：先往锥形瓶中加水至如图所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的；（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从（填“A”或“B”）管向瓶内吹气。22.简单机械广泛应用于日常生活。某小区物业为了方便住户扔垃圾，对垃圾桶进行了简易改装（如图甲）。被拉起的垃圾桶盖可看成是一个简易杠杆。图乙为桶盖与绳子成毕业学校姓名考生号在此在“答题纸”的相应位置上。二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）16.水的循环示意图中，序号①②③④表示水循环的主要环节（如图），据图完成下列问卷上答题无效第16题图第18题图科学试卷第7页（共14页）科学试卷第8页（共14页）90°角且处于静止状态时的示意图，O为杠杆支点，A为绳子拉力F的作用点，B为桶盖的重心。根据图乙回答下列问题：（1）定滑轮的作用是；（2）该状态下的桶盖属于（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。23.到19世纪末，经几代科学家对光合作用的不断探索，得到结论：光合作用反应物是H2O和CO2，产物是O2和有机物。为了探究产物O2中的O元素来源，科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了猜想。猜想一：O2全部来源于CO2；猜想二：O2全部来自于H2O；猜想三：O2同时来源于两者。为了求证，他们查阅资料如下：资料119世纪末，科学家普遍认为气体之间更容易转化，认为CO2在光的作用下被分解成CO和O2，所以O2来自于同为气体的CO2。资料21937年，英国化学家希尔通过实验发现：离体叶绿体在光照条件下使水分解，释放出O2，并还原电子受体。资料31939年，已经发现了氧的同位素。美国科学家鲁宾、卡门利用18O标记的H18O和C18O，分别培养小球藻，光照相同时间后，检测甲、乙两试管中产22生的氧气是否含18O，如图所示。根据所学知识，结合资料回答下列问题：在a、b间接入电源，为保证通过电阻R的最大电流不超0.5A且灯泡L不损坏，则允许接入的电源电压最大为伏，闭合开关S，此时通过电流表A1的电流为安。25.“飞花令”是中国诗词的一种接龙游戏。科学兴趣小组模仿“飞花令”游戏规则进行物质间转化的接龙比赛，其比赛规则是：从同一物质开始进行转化，接龙物质不能重复，且必须含有指定元素，以转化路径长且正确者为比赛胜者。某两场比赛的过程记录如下（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。（1）指定元素：氢元素甲同学：HCl→H2O起始物质：HCl比赛胜者：乙同学乙同学：HCl→H2O→乙同学在方框中应填物质的化学式是（写一种即可）；指定元素：钡元素起始物质：BaO比赛胜者：丁同学丙同学：BaO→BaOH→BaSO42下列能使丁同学获胜的方案有（填字母）。BaO→BaSO4→BaOH→BaCO32BaO→BaCl2→BaNO3→BaSO42BaO→BaOH→BaCO3→BaCl2→BaNO3→BaSO422BaO→BaCl2→BaCO3→BaNO3→BaOH→BaSO422三、实验探究题（本大题共有5小题，26题5分，27、28题各7分，29、30题各8分，共35分）26.为了探究“影响酶催化作用的因素”，小金同学进行如下实验操作：资料2的实验结论（填“支持”或“不支持”）资料1的观点；第23题图根据资料3的实验结果，分析可得猜想成立。24.在如图甲所示的电路中，电阻R的阻值为8欧姆，灯泡L标有“6V3W”的字样，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压关系如图乙所示。第22题图第24题图科学试卷第9页（共14页）科学试卷第10页（共14页）请根据表格内容分析回答：本实验的目的是：探究对唾液淀粉酶催化作用的影响；将上述操作序号按正确操作步骤排序：①→→⑤（序号可重复）；小金按正确步骤进行操作，最后不会出现蓝色的是第组。27.在游泳时，小金发现越往深水区走，越感到胸闷，由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此进行了探究。步骤一：将金属盒放入水中深度5厘米处，观察现象；步骤二：将金属盒放入水中深度15厘米处时，发现金属盒的位置不动，但U形管两侧的液面高度差逐渐减小；步骤三：调整好器材后，重新实验。在深度5厘米处，观察到现象如图（甲）A所示，在深度15厘米处观察到现象如图（甲）B所示。得出结论：同种液体内部压强随着深度的增加而增大。请完成下列问题：该实验过程用到的科学方法有（填字母）；A.转换法B.控制变量法C.类比法步骤二中金属盒在水里的位置不动，但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是；小金反思：只进行两次实验就得出结论，结论是不可靠的，还需改变深度、更换液体进行多次实验，其目的是；（4）对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图（乙）为一圆柱形容器，容器内装有密度为的液体，a点在深度为h处的水平横截面上，横截面上方的液柱对横截面产生的压力大S小等于该液柱的重力。根据压强公式pF，推导出a点所在横截面受到的液体压强Pa与深度h之间的关系式Pa。28.某兴趣小组对“稀盐酸与石灰石是否恰好完全反应”展开了系列实验（稀盐酸与石灰石中杂质不反应）。【实验操作】取一块状石灰石于试管中，往试管中加入5毫升稀盐酸。【实验现象】①开始时固体表面有大量气泡；②反应停止后，试管底部有块状固体残留、固体表面无气泡；③试管内溶液无色。【初步分析】（1）反应停止后，某同学根据上述实验现象进行初步判断，得出了石灰石没有反应完的结论，支持该同学得出这一结论的依据是（填上述实验现象的序号）。【小组讨论】大家讨论后认为，要判断是否恰好完全反应，可以从液体和固体两条途径进行探究：一是探究残留液体中是否还有盐酸；二是探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。【继续探究】（2）对原残留液体是否还有盐酸的探究，有同学取原残留液体，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，再滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是根据这一现象，得出了原残留液体中存在盐酸的结论。但小金认为根据这一现象是不能得出原残留液中存在盐酸的结论，小金的理由是。（3）探究原残留液体中是否还有盐酸，真正需要检验的离子是。（4）探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。小丽取原残留块状固体用水洗净后加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水，出现了的现象，于是得出残留块状固体中还存在碳酸钙。【实验结论】在原反应结束时，稀盐酸与石灰石没有恰好完全反应，石灰石中碳酸钙有剩余。29.某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8V”的小灯泡、学生电源（电压恒为6V）、电流表（0～0.6A，0～3A）、电压表（0～3V，0～15V）、滑动变阻器（“20Ω1A”）、开关各一只，导线若干。第27题图（甲）第27题图（乙）毕业学校姓名考生号在此卷上答题无效第29题图科学试卷第11页（共14页）科学试卷第12页（共14页）（1）小金组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为瓦；（2）小丽组同学发现，实验桌上的电压表0～15V的量程已损坏，其它器材完好。他们经讨论后认为，用该电压表0～3V的量程，通过改变电压表的连接位置也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：步骤一：按图甲电路先将电压表（0～3V）接在小灯泡两端，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3伏，断开开关，拆下电压表；步骤二：保持滑动变阻器的滑片位置不变，再将该电压表接在两端；步骤三：闭合开关，将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，直到电压表示数为伏，读出此时电流表的示数，算出小灯泡的额定电功率。（3）反思：实验原理相同的情况下，我们可以采用不同的实验途径来完成实验。30.除H2、CO能还原氧化铜外，CH4及其它一些具有还原性的气体也能与氧化铜发生反应。如：加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O。某拓展小组同学设计了如图所示实验装置（夹持装置省略），分别对有关气体问题进行探究。请按要求回答相关问题。【探究Ⅰ】对已知气体性质的探究。（1）将CH4气体按如图所示装置进行 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 实验，可观察到的实验现象有（填序号）；①A装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质②B装置中的固体由白色变蓝色③C装置中溶液变浑浊【探究Ⅱ】对气体组成的探究。（2）气体X可能由H2、CH4中的一种或两种组成，同学们按如图所示实验装置对其组成进行探究。①C装置中溶液变浑浊，可证明气体X中含有；②根据B装置中的固体由白色变蓝色的现象，得出气体X中含有H2的结论，请对此结论作出 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ，并说明理由；【探究Ⅲ】对未知气体的探究。（3）将某火箭燃料X通过如图所示装置，观察到A装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质；B装置中的固体由白色变蓝色；C装置中溶液不变浑浊。C中导出的气体是空气中含量最多的物质。已知燃料X由2种元素组成的纯净物，其相对分子质量为32。根据现象及信息推断并写出：A装置中发生反应的化学方程式为。四、解答题（本大题共有5小题，每小题8分，共40分）31.经过几年的“五水共治”，婺江水清岸绿，鱼虾回归，白鹭点点。生态治理的成效与河道增氧曝气机（如图）的使用是分不开的。增氧曝气机通过向水体中充入空气，恢复和增强水体中好氧微生物的活力，使水体中的污染物质得以净化，从而改善河流的水质。从生态系统的组成成分看，水体中的好氧微生物属于；婺江岸边和水里生活着各种动植物和微生物，这里所有的生物共同构成了一个；（3）白鹭主要以水中的小鱼等动物为食，小鱼以水生植物等生物为食。请据此写出一条食物链；（4）通过河道曝气增氧，提高水体的溶解氧水平，能够恢复河道的生态环境，提高该生态系统的能力。32.随着科技的发展，智能机器人不断出现在宾馆、医院、车站等公共场所。被誉为抗疫“智”先锋的医用消毒机器人，可在无人环境下自主导航，利用闪蒸技术360°无死角消毒，在此次抗击“新冠肺炎”中发挥着重要作用。某品牌消毒机器人部分参数如下表：第30题图科学试卷第13页（共14页）科学试卷第14页（共14页）请分析计算下列问题:该机器人以运行速度匀速行驶5分钟，行驶的路程有多少米？若该机器人装载8千克消毒液并静止在水平地面上，与地面接触的总面积为0.008米2，此时该机器人对地面的压强有多大？（3）该机器人在粗糙程度相同的水平地面上，以运行速度做匀速直线运动，若电池的输出功率140瓦，克服摩擦力做功的功率占电池输出功率的35%，则该机器人受到的摩擦力多大？33.面粉是制作美食的原材料。在发面团的过程中会生成酸而影响口味，为使食品更美味，可以加碱面处理。碱面的主要成分为碳酸钠（Na2CO3），为测定某品牌碱面中碳酸钠的质量分数，小金按照如图甲所示实验装置，利用碱面与盐酸反应生成二氧化碳气体的质量来计算碱面中碳酸钠的质量分数（杂质不与盐酸反应）。第33题图完成下列问题：为完成碳酸钠质量分数的测定实验，气体发生装置应选择图乙中的装置（填字母）；小金各取11.0克碱面样品与一定量的稀盐酸进行三次实验，三次实验所采集的t2数据见下表。合理选择表中数据并计算碱面中碳酸钠的质量分数；（3）按照图甲实验装置测定的CO2气体质量，可能导致CO2质量测定结果偏小的原因（写出一种即可）。34.为延长蔬果保鲜时间，某同学帮助菜农设计了蔬果保鲜仓库的自动制冷装置。装置如图甲所示，控制电路中电源电压恒为3伏，R1为热敏电阻，R2阻值为10欧，电磁铁线圈阻值忽略不计。R1阻值随温度的变化关系如图乙所示。当温度升高到启动值时，控制电路中电流达到0.1安，衔铁吸下，制冷器启动工作；当温度降低到设定值后，工作电路断开，制冷器停止工作，如此进行间歇性循环工作。图丙为工作电路某1小时内制冷器功率与时间的关系图。第34题图请完成下列问题：通过计算并结合图乙确定该制冷器启动工作的温度；在图丙所示的1小时内，工作电路中制冷器消耗的总电能是多少？35.科学创新小组设计并制作了一个能将水温调控在48℃左右的自动控温杯，结构示意图如图甲，其夹层填充物为海波晶体（熔点为48℃）。小组同学为检测该自动控温杯控温功能，做了如下测试：①在杯中装满100℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温下降到48℃并稳定在此温度一段时间；②时，将杯内的水倒掉，迅速加入20℃的水，盖紧杯盖，摇动杯子，水温上升到48℃并保持。上述检测过程中水温随时间变化曲线如图乙所示。请用所学知识解释图乙中ac段水温变化的原因。（提示：图乙中de段不必作答。）第35题图毕业学校姓名考生号在此卷上答题无效1/14【考点】环境污染的危害性与防治措施2.【答案】B【解析】地球自转引起的现象有：日月星辰的东升西落；昼夜交四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度的年变化和五带的形成A.四季变化是由于地球的公转引起的，A错误昼夜交替是由于地球的自转引起的，B正确昼夜长短变化是由于地球的公转引起的，C错误；太阳高度的季节变化是由于地球的公转引起的，D错误。故B【考点】地球自转与公转3.【答案】D【解析】（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：小孔排队、瞄准、激光准直等。当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反成像、水中倒影等。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折看水里的鱼比实际位置浅等。海市屋楼，是由光的折射形成的，故A不合题意；镜子里的像，是由光的反射形成的，故B不合题意；2/14故选A。【考点】模型与符号有关化学式的计算和推断【答案】C【解析】人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、营养素，才能促进人体健康。奶类制品中营养素配合平衡，其中易消化吸收。由上述分析可知，奶类提供的主要营养是蛋白质，C。【考点】食物与营养【答案】D【解析】气泡在上升过程中，体积不断变大，而质量不变，根据公根据阿基米德原理F浮液gV排可知，水的密度不变，气泡排开不断变大，故D正确，而A、B、C错误。故选D。【考点】浮力阿基米德原理【答案】A【解析】鱼类特点：终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体白鲟是种用鳃呼吸、靠鳍运动的动物”和图片可知，长江白鲟在题意，故选A。【考点】常见的脊椎动物3/14故选：C【考点】模型【答案】B【解析】对照实验中需要控制研究的因素不同而使其他因素都相的变量。由题中信息“为探究植物种子呼吸作用的产物”可知，物，需要控制一组有种子进行呼吸作用，另一组种子不进行呼吸试管中加入适量的已浸水及消毒的蚕豆种子可知，B试管中应加煮熟的种子不能进行呼吸作用，其他条件与A相同。A、B形成误。故选B【考点】植物的呼吸作用【答案】B【解析】（1）如果溶液中出现未溶的固体，那么溶液肯定是饱和么溶液可能饱和，也可能不饱和。当温度不变时，物质的溶解度不变，因此同种物质在相同同。一般情况下，温度发生改变时，物质的溶解度会发生变化①中物质全部溶解，因此①可能饱和，也可能不饱和，故A错②和③中都有未溶的物质出现，那么它们都是该物质在相同温4/14使物像变得更加清晰，对光时不需要进行操作，选项C符合题题【考点】显微镜的使用12.【答案】C【解析】A.铜和稀硫酸不反应，因此随着稀硫酸质量的增大，铜B.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，因此锌的质量随稀硫酸质C.在锌没有完全反应前，氢气的质量随着稀硫酸的质量增大而增量保持不变，故C正确；D.在锌完全反应前，生成硫酸锌的质量随稀硫酸质量的增大而增量保持不变，故D错误。故选：C。【考点】金属的化学性质13.【答案】A【解析】A.轮胎内的气体压强与轮胎内的气体质量和温度有关，量增加时，气体分子数目增多，所以车胎内气体的压强会变大，用力蹬自行车前进时，后轮相对于地面有向后的运动趋势，因车前进的动力，故B错误；刹车时，车还会继续前进一段距离，是因为自行车具有惯性，C错误；自行车对地面的压力和地面对自行车的支持力是一对相互作用5/14多，故C不合题意；D.稀盐酸和氢氧化钠反应，生成氯化钠和水；稀盐酸与氢氧化钡气泡和沉淀生成，也没有颜色变化，所以现象最不明显，故D符故选：D。【考点】酸的化学性质15.【答案】D【解析】A.当螺丝松动时，电路断开，小灯泡熄灭而不是报警，B.灯泡与螺丝串联，当螺丝正常时，整个电路会发生短路，可能C.定值电阻与螺丝并联，然后与灯泡串联。当螺丝正常时，定值故C不合题意；D.灯泡与螺丝并联，然后与定值电阻串联。当螺丝正常时，灯泡路正常；当螺丝松动时，定值电阻和灯泡串联，灯泡发光报警，【考点】串、并联电路的设计二、16.【答案】（1）水汽输送（2）C【解析】（1）图示水循环为海洋与陆地间的水循环（也称大循环是降水，④是地表径流等四个环节。序号②箭头从海洋上空云层6/14具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异离治疗，属于控制传染源；我们戴口罩、勤洗手、医生护士穿隔食，加强体育锻炼属于保护易感人群。【考点】传染病的特点和预防措施18.【答案】（1）运动（2）化学【解析】（1）在研究物体运动时，要选择参照物，物体的位置相发生变化，则静止。发射升空时，以发射塔为参照物，火箭与发箭相对于发射塔运动的。（2）燃料燃烧是化学变化，燃料燃烧过程中使燃气温度升髙，导流槽喷出的水吸收热量，发生汽化。【考点】运动和静止的相对性能量的转化19.【答案】（1）原子核7/14血管网，静脉血变成动脉血，由①肺静脉流回②左心房和③左心心室内流着动脉血；血液流经全身各处毛细血管网，动脉血变成和④右心室，即④右心室内流着静脉血。因此图中血液含氧量最【考点】心脏结构和功能21.【答案】（1）构建封闭体系；（2）B【解析】（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图右所示位置，将长密闭系统了，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中体系。（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从B管向瓶内一段水柱，说明装置不漏气；故填：B。【考点】思维模型的选择，装置气密性检查22.【答案】（1）改变力的方向（2）省力【解析】（1）定滑轮的作用是可以改变力的方向。因为定滑轮实以改变力的方向。（2）杠杆分三种：①省力杠杆：动力臂大于阻力臂，省力但费力臂，费力但省距离；③等臂杠杆：动力等于阻力臂，不省力，8/140.9【解析】解：由电路图可知，电阻R和灯泡L并联在电路中，电表A2测量的是通过灯泡L的电流。因为电阻R和灯泡L并联，所UIRR0.5A8Ω4V；由图乙可知，当灯泡两端电压为4V时，通过灯泡L的电流为lIIRIL0.5A0.4A0.9A。故答案为：4；0.9。【考点】串、并联电路，欧姆定律，电压表和电流表的使用25.【答案】（1）H2（或NaOH或CaOH或H2CO3）2（2）BC【解析】（1）水中通电可得H2；水中加氧化钠可得NaOH；水中所以乙同学在方框中应填物质的化学式可以是：H2（或NaOH（2）A.硫酸钡不溶于水，也不溶于酸液中，不能转化成氢氧化B.氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水，氯化钡和硝酸银反应生成酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，该选项符合题意；C.氧化钡和水反应生成氢氧化钡，氢氧化钡和二氧化碳反应生成成氯化钡、水和二氧化碳，氯化钡和硝酸银反应生成氯化银沉淀9/14据表中数据可见：该实验的变量是温度，目的是探究温度该实验的步骤是：制备淀粉溶液→水浴→淀粉溶液和唾液观察和分析现象→得岀结论。所以正确的步骤是①→④→②→④实验现象：第一组和第三组变蓝，第二组不变蓝，由此可影响。【考点】实验探究唾液淀粉酶的作用27.【答案】（1）AB装置气密性不好（或“装置漏气”，合理即可）获取普遍规律（或避免偶然性）gh【解析】解：（1）液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法。液体压强与液量法，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变换法和控制变量法，故选A、B。液体压强计是通过管内的气体传递橡皮膜上受到的压强的面高度差会逐渐减小。故填：装置漏气。用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要改变深度更换液体进行多次实验，其目的是得出普遍性的结论。10/14（4）澄清石灰水变浑浊【解析】解：（1）反应停止后，某同学根据上述实验现象进行初的结论，说明石灰石过量，酸已反应完，支持该同学得出这一结部有块状固体残留、固体表面无气泡。故选：②。对原残留液体是否还有盐酸的探究，有同学取原残留液体，再滴加稀硝酸沉淀不溶解，于是根据这一现象，得岀了原残留液根据这一现象是不能得出原残留液中存在盐酸的结论，小金的理氯化钙溶液中含有氯离子，也与硝酸银溶液反应产生白色沉淀。根据实验现象可知探究原残留液体中是否还有盐酸，真正探究残留块状固体中是否还有碳酸钙。小丽取原残留块状钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，产生的二氧化碳气水变浑浊。【考点】碳酸盐的化学性质29.【答案】（1）1.52（2）滑动变阻器左2.2【解析】解：（1）当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光CH4不合理，因为CH4与氧化铜反应后也生成了水加热N2H42CuO2CuN22H2O【解析】解：（1）加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO和黑色粉末变成光亮的红色物质、水可以与白色硫酸铜反应生成蓝白色变蓝色；生成的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，故填：①（2）①C装置中溶液变浑浊，说明A处生成了二氧化碳，可证②B装置中的固体由白色变蓝色，说明说明A处生成了水，但是反应都会生成水，无法证明气体X中含有H2；故填：不合理，因（3）A装置中的黑色粉末变成光亮的红色物质；B装置中的固变浑浊，说明A处反应生成铜和水，但没有二氧化碳生成。C中质，说明生成了氮气。已知燃料X是由2种元素组成的纯净物其相对分子质量为32，可得X为N2H4。由题意可得N2H4与氧加热式为：N2H42CuO2CuN22H2O。【考点】氢气和甲烷的化学性质化学方程式的书写四、11/14此资料中白鹭主要以水中的小鱼等为食，而小鱼主要以水生植物植物→小鱼→白鹭（4）轻度污染的水体，河道曝气机通过向水体中充入空气，以态系统的自动调节能力。【考点】生态系统的组成成分群落32.【答案】解：（1）Svt1m/s560s300m（2）FGmg808kg10N/kg880N，1.1105paS0.008m2880NpF（3）克服摩擦力做功的功率P140W35%49W，fFP49W49N。v1m/s【解析】具体解题过程请参照答案。【考点】速度公式的应用压强的计算功和功率33.【答案】（1）B（2）设参加反应的Na2CO3的质量为xNa2CO32HCl2NaClH2OCO212/14106x444.4g【考点】酸与盐的反应混合物中纯净物的质量分数的计算3V13/141234.【答案】解：（1）RU30Ω，RRR30I0.1A查乙图可知制冷器的启动温度是5.6℃。（2）t15min10min10min10min45min0.75小时，WPt2.4千瓦0.75小时1.8千瓦时；或：t15分钟10分钟10分钟10分钟45分钟2700秒，WPt2400瓦2700秒6.48106焦。【解析】具体解题过程请参照答案。【考点】欧姆定律，电功和电功率35.【答案】解：1.热传递：物体间存在温差，发生热传递。2.晶体的特点：①晶体温度达到熔点，继续吸热，开始熔化，但②温度达到凝固点，不断放热，开始凝固，但温度保持不变。答题要点：ab段①热水与海波温度不同发生热传递；②热水放热降温，海波吸热升温；③海波温度达到熔点（或48℃），继续吸热，开始熔化，但温度量温度降低。bc段④水向外散失的热量等于海波凝固放出的热量，水的温度保持414/14