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八年级英语下册-1-12单元语法复习要点-北师大版

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八年级英语下册-1-12单元语法复习要点-北师大版八年级下units1-10的复习要点Unit1Willpeoplehaverobots?1.seesb.dosth.看见sb.做某事(的全过程);seesb.doingsth.看见sb.正在做某事(片断)没有具体的数目用“hundredsof+名词(复数)”表示“数以百计的”有具体的数目时,用“基数词+hundred+名词(复数)”,hundred后不能有s,也不能用介词of。(类似的词还有thousandsof;millionsof)一段时间+fromnow(从现在起)…之后;fromnowon=inthefut...

八年级英语下册-1-12单元语法复习要点-北师大版
八年级下units1-10的复习要点Unit1Willpeoplehaverobots?1.seesb.dosth.看见sb.做某事(的全过程);seesb.doingsth.看见sb.正在做某事(片断)没有具体的数目用“hundredsof+名词(复数)” 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“数以百计的”有具体的数目时,用“基数词+hundred+名词(复数)”,hundred后不能有s,也不能用介词of。(类似的词还有thousandsof;millionsof)一段时间+fromnow(从现在起)…之后;fromnowon=inthefuture今后eg.twentyyearsfromnow今后20年4.肯定句:Ithink(that)….否定句:Idon’tthink(that)….一般疑问句:Doyouthink…?特殊疑问句:Whatdoyouthink…..?studyathomeoncomputer辨析:on,in和with.on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;in:使用语言文字等媒介;with:借助具体的手段或工具。Eg.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.CanyouspeakitinEnglish?Don’twriteitwitharedpen.3.Willpeopleusemoneyin100years?“in+时间”结构常与一般将来时连用,对其进行提问时用特殊疑问词howsoon.4.before可用于任何时态ago与过去时连用5.fewerpeople更少的人(fewer修饰名词复数,表示否定)lessfreetime更少的空闲时间(less修饰不可数名词,表示否定)6.intenyears10年后(in的时间短语用于将来时,提问用Howsoon)7.livealone单独居住;feellonely感到孤独(比较:livealone/goalong等)Thegirlwalkedalonealongthestreet,butshedidn’tfeellonely。8.keep/feedapetpig养一头宠物猪。9.nomore=not…anymore不再(强调多次发生的动作不再发生)nolonger=not…anylonger不再(强调状态不再发生)10.besides(除…之外还,包括);except=but(除…之外,不包括)11.beableto=can能、会(beableto用于各种时态,而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中;12.haveto用于各种时态,而must只能用于一般现在时态。例如:1)Ihavebeenableto/willbeabletospeaktwolanguages.(不可以用can)2)hadtostayathome/willhaveto(不可以用must)13.overandoveragain一次又一次beindifferentshapes形状不同14.形容词最高级表示“最。。。之一”时,可用“oneofthe+最高级+复数名词”15.一般将来时的三种基本结构:⑴will+V.⑵begoingto+V.⑶be+Ving一般将来时的时间状语:in+时间,inthefuture,next+时间,与tomorrow相关的时间,this+时间,fromnowon,rightnow,someday…16.比较begoingto与will:a)begoingto表示近期、眼下就要发生的事情,will表示的将来时间则较远一些。如:Heisgoingtowritealettertonight.Hewillwriteabookoneday.b)begoingto表示根据主观判断将来肯定发生的事情,will表示客观上将来势必发生的事情。 Heisseriouslyill.Heisgoingtodie.Hewillbetwentyyearsold.c)begoingto含有“ 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,准备”的意思,而will则没有这个意思,如:Sheisgoingtolendusherbook.Hewillbehereinhalfanhour.d)在有条件从句的主句中,一般不用begoingto,而多用will,如:     Ifanybeastscomesatyou,I'llstaywithyouandhelpyou. Unit2WhatshouldIdo?1.callupsb.“给某人打电话”(sb.是代词的话,代词放中间)callsbup=ringsb.up=call/ring/phonesb.2.borrowsth.fromsb.从某人那里借入某物(=borrowsb’ssth.)borrow…from从….借(借进来)lend…to把…借给(借出去)Youcankeepthebookforaweek你可以借这本书一周。(不用borrow或lend)3.pay…forsth.为某物付…(钱)4.needtodosth.(某人)需要做某事5.thesame+n.+as…与…一样的6.getonwellwithsb.与某人相处融洽(geton=getalong)7.haveafightwithsb.与某人争吵,与某人打架(=fightwithsb.)8.takepartin加入(=jion)9.plansth.forsb.“为某人计划某事”plantodosth.“计划做某事”10.asmuchaspossible尽可能多的…11.Sb.pay…forsth.某人为某物花了…钱。Sth.costsb.…某物花了某人…钱。Sb.spend…onsth.某人花了…(时间、金钱)在某事上。(in)doingsth.某人花了…(时间、金钱)做某事。Ittakes/tooksb.…todosth.花了某人…(时间、金钱)做某事。12.not…until直到…才…(主句动词是短暂性动词)until一直到…(主句中使用延续性动词)13.leavesth.(+in/at地点)遗忘或落了某物(在某地);forget忘记某事14.writesbaletter=writetosb. 给某人写信15.besurprisedat…对…感到吃惊;toone’ssurprise使某人吃惊的是…..surprisesb. 使某人吃惊(类似有:surprise/interest/please/amaze+某人)haveasurpriseparty举办一个惊喜派对16.arguewithsb=haveanargumentwithsb.与某人争吵     17.returnsth.tosb.=givesth.backtosb.把某物归还给某人 18.enoughmoney足够的钱(enough修饰名词时不必后置)busyenough够忙(enough修饰形容词或副词时必须后置)19.aticketto/foraballgame一张球赛的门票注意:thekeytothelock/thekey(answer)rtothequestion)/thesolutiontotheproblem.此处几个短语不能用of表示所有格19.表示某人情绪有关的形容词用法:be/become+upset/tired/excited/interested/worried/surprised/amazed/annoyed(说明:当主语是某人时,注意后面的形容词一般是-ed结尾的单词,而当主语是某物时或修饰名词时,注意后面形容词一般是-ing结尾单词.)eg.Iwassurprised/interested/amazedwhenIheardthesurprising/interesting/amazingnews.20.情态动词情态动词没有人称和数的变化;情态动词不能直接做谓语,必须和一个动词原形同时使用;大多数情态动词没有时态的变化;d)情态动词加上be,通常表示猜测的语气。Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?infrontof----behide在…的前面----在…的后面inthefrontof----atthebackof在…的前部----在…的后部(包含在内)2.followsb.todosth.跟着某人做某事3.shoutat训斥、责备;shoutto向…喊叫4.Whathappen?发生什么事了?happen=takeplace发生takeplace发生(强调必然性);happentosth./sb.发生(强调偶然性)Whathashappenedtoyou?=What’sthematterwithyou?=What’swrongwithyou?5.havefundoingsth干某事有乐趣havedifficulttimedoingsth干某事有困难6.havemeaningtosb.对sb.有意义(注意用介词to)7.atthedoctor’s“在诊所”在这里用名词所有格表示在那个地方8.inthetree在树上(外物在树上)onthetree在树上(树上有的,如花,果子)9.onSundayevening在星期日晚上注意:(特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用on)10.过去进行时:⑴用法:表示在过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。⑵谓语结构:be(was,were)+Ving⑶时间状语:atthattime/moment;at+点钟+yesterday/lastnightfrom+点钟+to+点钟+yesterday;thistimeyesterday;justthenwhenhecamein,….(when引导的时间状语从句是过去时,并且动词是短暂性动词时,主句使用过去进行时)11.when与while都是从属连词,都有“当……时”的意思。when可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词;while只指一段时间,不能指一点时间。因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。Unit4HesaidIwashard-working.bemadatsb.因为某事对某人发火(=getmadat/beangrywith/beannoyedwith)2.pass(on)sth.tosb.把某物递给某人;passon(代词放中间)3.besupposedto=should应该4.haveahardtimewithsth.在某事上/做某事处境困难doingsth.true符合客观事实的(人和事);really真实存在的(人和事)6.both……and……两者都(谓语动词要注意对称原则)neither….nor两者都不(谓语动词要注意就近和对称原则)7.mostof+the+名词(复数)绝大多数(作主语)most+名词(复数)大多数的(作名词的定语)8.take\leaveamessage捎(留)个口信9.宾语从句⑴引导词:that——引导陈述句,在句中可省略;if,whether——引导一般疑问句,可相互替换(从句中出现ornot时只能使用whether);wh-,h-——引导特殊疑问句。主句从句一般现在时各种时态一般过去时相应的过去时态⑵时态:注意:从句讲述的是客观真理时,不根据主句改变时态。⑶语序:引导词后加陈述句语序“主句+引导词+从句主语+从句谓语+其他”DirectSpeechandReportedSpeech直接引语变为间接引子变为宾语从句即可。以下是另需变化的两点⑷人称和所有格:“一主,二宾,三不变”⑸状语与动词的变化Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!1.letsb.in/out/by让某人进来/出去/过去2.belatefor迟到3.besorry(that)…感到遗憾4.organizesth.for…为…组织某事5.half(of)theclass半班6.join=takepartin参加7.takeaway…把…拿走、没收bringsth.to…把某物带来…;takesth.to…把某物带走….;takesth.from…从…把某物带走8.befamousfor…因…而出名befamousas…因作为…而出名9.makealiving(by)doingsth.做某事谋生10.decidetodosth.决定去做某事(=decide+that从句)11.inordertodosth.以便、为了that+目的状语从句=sothatinorder整齐、有条理、正常12.toomuch+不可数名词toomany+可数名词muchtoo+形容词13.against反对、与…相反、与…对抗argueagainst抵制14.条件状语从句由if或unless引导,表示如果有从句中的动作发生,就会有主句的动作发生。在条件状语从句中,主句是将来时、祈使句或含有情态动词的句子时,从句要使用一般现在时表达将来的意思(即:主将从现)。if:如果;unless:除非=if…not…(从句中出现ornot时只能使用whether);Eg.WewillhaveameetingtomorrowifMr.Gaodoesn’tleaveforShanghai.=WewillhaveameetingtomorrowunlessMr.GaoleavesforShanghai.本单元学习的是if引导的条件状语从句。If是连词,所连接的句子叫条件状语从句,表示假设或条件,意思是“如果…的话”,用法如下:1)、表示假设,表示将会发生和可能发生的事,或进行提醒警告。句子结构如下:If+句子(一般现在时),+主句(主语will/may/can)+动词)a.Ifyoufinishyourhomework,youcangooutandplay.b.IfIhaveenoughmoneynextyear,Iwillgototravel.2.表示真实条件、客观真理、自然现象、定理定义.民间谚语等,句型是:If+句子(一般现在时),+主句(一般现在时).例:Ifyoustudyhard,youaresuretosucceed.Ifyouputiceinawarmplace,itturnsintowater.Ifaglassfallsonthefloor,itusuallybreaksIfyoucookabanana,itbecomesverysoft.Ifaplantdon’tgetenoughlight,itgrowsverytallandthin.Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?1.    现在完成进行时(1)    结构:have/has+been+V.ing.(2)    用法:A).表示从过去某一时刻开始,一直延续到现在且很有可能持续下去;       Eg.I’vebeendoingthecleaningallthismorning.          B).表示从过去开始一直持续到现在的某一动作刚刚结束;          Eg.You’relateagain!I’vebeenwaitinghereforanhour.          C).表示一个一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。          Eg.Ihavebeencallingyouseveraltimesintwodays.  (3)时间状语:allthetime/thismorning,sincemorning,allnight,thisweek/month,recently等(4)    对现在完成进行时的时间状语进行提问时使用howlong。Howlonghaveyoubeenskating?I’vebeenskating sinceIwassevenyearsold.       I’vebeenskating   for5yearsold.2.    现在完成进行时与现在完成时区别:现在完成进行时侧重于动作的持续、运行;而现在完成时强调动作的完成。如:Ihavewrittenalettertomyfather.(到现在信已写完)我给我的父亲写了一封信。Ihavebeenwritingalettertomyfather.(一直在写,现在还在写)我一直在给我的父亲写信。再看:Iwrotealettertomyfather.我给我的父亲写过一封信。 3.bytheway顺便说一下onthewayto..在…的路上4.beinterestedin对…感兴趣(takeaninterestin)5.morethan=ove超过6.flykites放风筝7.listentomusicvideos听音乐碟片8.organizeatalentshowtoraisemoneyforcharity为慈善机构捐钱而举办的才艺展示9.haveproblemswiththelanguage语言方面有问题17.inRussianstyle 以俄罗斯的风格10.thecapitalofHeilongjiangProvince黑龙江的省会11.aninterestingcitywithacolorfulhistory一个有着丰富多彩历史文化的有趣的城市12.threeandahalfyears=threeyearsandahalf三年半13.apairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans一双滑冰鞋/一双鞋/一副眼镜/一条裤子/牛仔裤Howmuchisapairofskates/shoes/glasses/trousers/jeans?=Howmuchdoesa(this)pairofskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?Howmucharetheskates/shoes/glasses/trousers/jeans?=Howmuchdotheskates/shoes/glasses/trousers/jeanscost?13.AndalthoughIlivequitefarfromBeijing,I’mcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin2008.尽管我住得离北京很远,但我相信2008年奥运会我一定在这儿。(although=though,但不能与but连用;becertain=besure相信,确信。14.the+比较级…,the+比较级…;比较级+and+比较级“越……,越…..”Eg.Themoreyoulearn,thecleveryouare.Heranfasterandfaster.Everyhourtheyskate,eachstudentraisestenyuanforcharity.每位学生每溜冰一个小时就能为慈善事业筹到10元钱。every和each都表示“每一个”,但every是指整体,each是指每个个体。16.thewholefivehours 整整五个小时(whole前面要有the)Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?1.    turndown/up 调小/大(音量)turnon/off   打开/关上(电源开关)2.    notatall  一点也不3.    rightaway=inaminute =atonce=rightnow立刻、马上4.    do/washthedish 洗碗5.  getoutof 出来  6.feedthedog 喂狗keepthedog 养狗7.    puton 穿上(动作)wear  穿着(状态)dresssb.为某人穿衣服8. followsb.around 跟在某人周围follow…..todo……9. get/bemadatsb.=get/beannoywithsb.=get/beangry sb.对某人感到恼火10. allthetime 一直11. complainabout 抱怨…12 bepolite tosb.有礼貌地对某人13. try(not)todosth. 尽力(不去)做某事14. mustbe 一定是15. keepdown 保持音量16.seemlike 看上去像…soundlike听起来像…feellike感觉像…looklike说外貌17. beallowed 被允许allow…(not)todosth.允许…(不)做某事18. evenif/though 尽管、即使19. takecare=becareful =look/wacthout小心20. inpublicplaces在公众场合inpublic 公开地,当众地21. putout 熄灭22. droplitter 乱丢垃圾23. pickup 捡起、拾起 24.Wouldyoumindturningdownthemusic?你介不介意把音乐声关小呢?Wouldyoumind(not)doingsth.?你介不介意做(不做)…?=Would/Couldyouplease(not)dosth.?请你做(不做)…好吗?25. Thepenyouboughtdidn’twork..=Thepenyouboughtwasn’tbroken.=Therewassomethingwrongwiththepenyoubought.=Somethingwaswrongwiththepenyoubought.你买的那把笔坏了。26.standtodosth.“忍受做某事”27.    Thishappenstomeallthetimeintheschoollibrary.在学校图书馆我一直碰上这种事。(happentosb.“发生在某人身上”)28.    Wouldyoumindkeepingyourvoicedown?你介不介意把音量放小呢?voice:名词,指说话和唱歌地嗓音;talkinaloudvoice高声交谈noise:名词,指人们不愿听到地噪音;sound:名词,泛指自然界一切可以听到的声音。29.It’sbettertodosth.=hadbetterdosth.“最好做某事”(hadbetter是情态动词)Unit8Whydon’tyougetherascarf?1.getsb.sth.=getsth.tosb.为某人买某物(get=buy,buy…..for…)2.havefunwithsth. 做…有乐趣havefundoingsth. 3.hearof 听说(=hearabout)4.encouragesb.todosth. 鼓励某人做某事5.makeprogress 取得进步6.beableto=can 能够7.fromacrossChina=fromalloverChina 来自全中国8.comparewith/tosth. …与…相比9.fallasleep 入睡(动作)beasleep 入睡(状态)10.   Whydon’tyougetherascarf? 为什么不给她买条围巾呢?getsb.sth.for… 为了…给某人买某物(=getsth.tosb.for…)注意:当sth.是代词时,不可使用第二种用法。11.    That’snotinterestingenough. 那不够有趣。enough有两种词性:当它用来修饰形容词、副词时,作为副词,应放在所修饰的词之后,如上句;当它用来修饰名词时,应放在名词之后,如:Idon’thaveenoughtimetospendwithher.12.    Whataluckyguy!幸运的家伙!=Howluckytheguyis!13.Nowshe’stoobigtosleepinthehouse. 现在她太大了不能睡在屋子里。too…to…:太…以致于不能…=so…that主语can’t….=not….enoughtodo….e.g.Heistooyoungtogotoschool. =Heissoyoungthathecan’tgotoschool. =Heisn’toldenoughtogotoschool. =Heisveryyoungandhecan’tgotoschool.注意:too…to…是一个简单句,而so…that…是一个复合句。并且当复合句中的主句主语和从句主语不同时,在句型中要用forsb.来表述。如:Thedigitalcameraissoexpensivethatwecan’tbuyit.=Thedigitalcameraistooexpensiveforustobuy.=Thedigitalcameraisn’tcheapenoughforustobuy.=Thedigitalcameraisveryexpensiveandwecan’tbuyit.15.Myshoeswerereallycheap.Theyonlycost$5.我的鞋子真的很便宜。只要花5美圆。cost:花费(金钱)主语为物;pay:花费(金钱)主语为人;(需和for连用)take::花费(时间、金钱)主语为物;spend:花费(时间、金钱)主语为人。(后有 介词on或动词的ing形式)Whydon’tyou+V原…?=Whynot+V原…? 为什么不…..呢?instead为副词,在句首、句末独立作状语“相反”insteadof为介词短语,后面接名词、代词、介词、动词-ing(=ratherthan,但是ratherthan前后的动词时态和人称是相一致的)eg.Iwon’tgowithhim.I’llgowithyouinstead.=I’llgowithyouinsteadofhim.Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?1.hearof /about 听说hearfrom 收到…的消息/来信2.thinkabout考虑thinkof 想起;认为3.takearide 兜风4.    endup 结束5.threequartersof 四分之三eg.threefifths五分之三英语分数巧记:英语分数不费事,母序子基四个字;分子若是大于一,分母还须加-s.6.Haveyoueverbeentoawaterpark? 你曾经去过水上公园吗?No,Ihaven’t.      不,我没有。Meneither.=Neither/NorhaveI.    我也没有。这是一个否定的省略句。它的结构是“Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语”。而用在肯定的省略句中时要使用so,它的结构是“So+be动词/助动词/情态动词”。如:--Ipaid20yuanforthisbook.--SodidI.7. It’sjustsomuchfuninDisneyland. 迪斯尼乐园里有如此之多的乐趣。MorethanthreequartersofthepopulationareChinese. 超过四分之三的人是中国人。8.    Thisisbecausetheislandissoclosetotheequator.Soyoucanchoosetogowheneveryoulike.就因为这个岛是如此接近赤道。所以只要你愿意你任何时候都可以去。 9.    现在完成时(1)    用法:动作到现在已经完成或刚刚完成;过去发生或已完成的动作对现在造成的结果和影响;   过去开始一直持续到现在的动作或状态。(2)    基本结构:have/has+V.过去分词(3)    时间状语:already,yet,just,ever,never,once,twice,sofar,eversince,foralongtime,for+一段时间,since+过去的时间点/过去时的从句,等。(4)    注意事项:A.现在完成时是现在的时态,重点表达目前的结果和状态;   B.表示动作从过去开始持续到现在用for+时间段,since+点时间连用。对for与since短语提问用howlong。   C.现在完成时从不与when引起的疑问句联用。   D.havebeento:去过…      havegoneto:去了…      havebeenin:呆在…   E.短暂性动词变为延续性动词:     buy---havehad        borrow---havekeptmakefriends---havebeenfriends     join---havebeenin/havebeenamemberof     become---havebeenamember      die---havebeendead      gettoknow---haveknown    come/gotodo---havedone    catchacold---havehadacold     begin/starttodo---havedone     begin/start---havebeenon     enter/come/arrive/getto/reach---havebeenin/atgo/leavefor/setoff/setout---havebeenawayfrom10.    since,for在现在完成(进行)时中的用法差异(1)    since后接过去的时间点或一般过去时的从句。HehasbeenanEnglishteachersincethreeyearsago.Wehaveknowneachothersincewecametostudyinthisuniversity.(2)    for后接时间段。Hehaslivedhereforthreeyears.11.    现在完成时与一般过去时的区别现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果,强调的是现在的情况,所以它不能和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastnight,threeweeksago,in1990等。而一般过去时只表示过去的动作或状态,和现在不发生关系,它可以和表示过去的时间状语连用。如:  Hehaslivedheresince1992. 1992年以来他一直住在这里。(他现在还住在这里)  Helivedherein1992. 1992年他住在这里。(并不涉及他现在是否住在这里) Unit10It’saniceday,isn’t?1.forgettodosth.忘记去做某事forgetdoingsth.忘记做过某事2.  lookthrough浏览3.crossabusystreet=go/walkacrossabusystreet穿过一条繁忙的街道(穿过表面)gothrough穿过(空间/房间/森林等)gopast经过/路过4.    thinkof想起、认为5. comealong出现,发生,跟着来6.  befriendlytosb.对某人友好7.    getalong/on…withsb. 与某人相处的…8.    haveabirthdayparty举办一个生日聚会9. atleast至少(反义:atmost)10. attheschooldiningroom在学校的餐厅里 11.athank-younote感谢信12.becareful(not)todosth.小心(不)做某事13.feellikedoing=wanttodosth.想做某事liketodosth./likedoingsth.喜欢做某事wouldliketodo=wanttodo想要做某事likesb.todo想要某人做某事feellikesth.觉得像….14.Ihopeso.我希望如此。so为代词,用来表示赞同前面所提及的内容。除了hope以外,还有think,believe,suppose,beafraid等,可与so连用。如:Doyouthinkitwillrainthisafternoon?你认为下午会下雨吗?Ithink/believe/suppose/hope/amafraidso.我想/相信/猜/希望/恐怕会。注意:用来表示不赞同前面所提及的内容,有两种不同的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,不可混用。如:Idon’tthinkso.我不这么想。Ihope/suppose/amafraidnot.我希望/猜/恐怕不会这样。15.Friendslikeyoumakeitaloteasiertogetalonginanewplace.有像你这样的一些朋友,使得我在新的地方很快就适应了。16.陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义。例如:Someplantsneverblown(开花),dothey?有些植物从不开花,对吗?YouhaveneverbeentoBeijing,haveyou?(never表达否定含义,后面用肯定)Shehasfewfriends,doesshe?(few表达否定含义,后面用肯定)Tomhadlittleworktodo,didhe?(little表达否定含义,后面用肯定)Youcanhardlydothework,canyou?(hardly表达否定含义,后面用肯定)Let’sgohome,shallwe?Don’tbelateagain/Letusgohome,willyou?(祈使句用willyou;但Let’s开头的用shallwe)17.反意疑问句:含义:当对所陈述的某种情况不确定而反问对方时,常用反意疑问句表达。反义疑问句的构成:“陈述句+简略疑问句”构成,一般分成两种情况:前部分肯定陈述句+后部分否定疑问句;2、前部分否定陈述句+后部分肯定疑问句;使用反意疑问句时的注意事项:前后部分要在人称上保持一致;2.时态要保持一致(或动词要保持一致)3.回答的一致性(和一般疑问句的回答一样,但要注意中文翻译)——Youaren’tastudent,areyou?你不是学生,是吗?——Yes,Iam./No,Iamnot.不,我是。/是的,我不是。但也有一些反意疑问句的反意疑问部分比较特殊,它们有:1.Iam…,aren’tI?2.祈使句…,willyou?3.Letus…,willyou?4.Let’s…,shallwe?等句式。在补写时,要多加小心,以免发生错误。PAGE1用心爱心专心
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