研学旅行心得体会

研学旅行 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 篇一:研 学 旅 行 心 得 研 学 旅 行 心 得 7月8日 6:00 青春起程 出发了，终于离开爸爸妈妈了，和老师同学们单独在一起旅行。吃完早餐,我们听着黄老师给我们讲这次研学旅行的要点，还给我们讲照相的技巧。我们一起做游戏，很兴奋。 11:30 奇异的景观——地下银河 时间过得真快，第一个目的地到了，我们来到了地下银河。听讲解员说这种景观是经过了一亿两千万年形成的。里面有许多奇异的景观:龙王庙、定海神针、鹊桥、葡萄石......尤其是鹊桥这个景观，等到七夕来临的时候上面就会凝结成很多水珠，传说那就是织女的泪。看完了景观我们又玩了漂流。 13:30 吃午饭 终于到了午饭时间了，饭很丰盛，饿了吃嘛嘛香，我们都 1 吃了好多。 14:30 畅玩海浪谷 来到了海浪谷，这是一个水上乐园。我和同学们都换上了泳衣，穿上了救生衣。刚开始下水同学们还有点不适应，可是过了一会儿就 熟悉了。水上乐园有很多玩的项目，我最爱玩的就是大滑梯。我先从后面的台阶上去，然后走到滑梯上面，闭上眼躺在滑梯上，“嗖”的一下就下去了，可刺激了。我跟肖松涛、敬祎林、范树岩、屈东旭玩了海底碰碰车、从水里跑步、拉火车等游戏，很开心。 19:00 篝火晚会 晚上，吃完晚饭，我们举办了一场篝火晚会。同学分成两组分别是，第一组:1班、2班、3班、4班、7班。第二组:6班、8班、9班、10班。我被分在第二组。第一组有唱歌的、说相声的等等。我们这一组可是五花八门，有唱歌的、跳舞的、表演武术、吟诗的、说相声的。我们班表演的节目是唱歌。我们围着篝火跑呀，跳呀，唱呀，笑呀，忘记了时间，忘记了一切，真想永远停留在这个瞬间。 最后，我们以《难忘今宵》为闭幕曲结束了这次活动。 7月9日 2 8:30 爬蒙山 7月9日上午，我和同学们来到蒙山脚下，准备登山。 我们先来到蒙山脚下的广场上，最引人注目的是一座石门。石门上有八座形态迥异的金刚，有的面目狰狞，有的双手合十闭目，有的呲牙咧嘴，栩栩如生，所以叫金刚门。两边有两座石狮的雕像，那石狮张着血盆大口、威风凛凛的站在金刚门的两边。守护着蒙山的入口。 从金刚门向蒙山山上远望，那蒙山上树木葱茏、绿意盎然，让人 十分向往。稍作停留，我们便来到森林巴士站，坐上了上山的大巴，向山顶驶去。大巴行驶在盘山路，不时的左拐右拐、左摇右晃。有的同学吓得大叫，用手紧紧地扶住栏杆，不敢睁眼;有的同学安安静静地坐在位子上一动不动，目视前方;有的同学胆子大，左顾右盼观赏着两边的风景;而有的同学掏出手机、相机不停地拍照。大约过了二十分钟，我们就到达山顶了。 我们在山顶逗留了一会儿，从山上往山下望去，有一层薄薄的雾笼罩着山顶。若隐若现壮观极了。 玩了一会儿，我们开始陆续下山。刚开始，同学们可起劲了，争先恐后的往下冲，都想第一个到达山下。走了不到三分之一，速度开始慢了下来，这时的天公也不做美，下起了 3 蒙蒙细雨。同学们哪走过这么长的路啊。何况是下山的路。有的嚷脚疼，有的嚷腰疼，有的同学大叫，我受不了了。还有的同学抱怨，怎么这么多台阶呀，看着都得了“台阶恐惧症”了。我也大口大口的喘着粗气，腿跟灌了铅似的，抬不起来。俗话说“上山容易下山难”还真是那么回事。我想起了上次爬泰山的时候，爸爸教给我的下山的小窍门:那就是别直着走，身子斜着下台阶，还能省点力气。沿途还有许多蒙山美景也吸引着我，有蒙山的日光岩、蒙山天池等等。一边欣赏美景，一边下山，这样就不觉得太累了。同学们虽然嘴上说累，但也凭着坚强的毅力下了山，这真应了一句话:“坚持就是胜利～” 12:30 参观孟良崮战役纪念馆 今天，我们怀着崇敬的心情，参观了孟良崮战役纪念馆。 纪念馆前，首先映入我们眼帘的是陈毅大元帅和粟裕大将军的雕像，他们威风凛凛的站在那里，后面还有一匹雄壮的战马，两位大将运筹帷幄，眺望着远方。 纪念馆后是英烈亭，大将军粟裕的骨灰就撒在这里。人们为了纪念他，为他修建了将军墓。有许多无名英雄墓守卫在将军墓的周围。在这里，为了寄托我们的哀思，我们在烈士墓前肃立默哀。 走进纪念馆，听了讲解员的讲解，我们好像回到那战火纷 4 飞的年代。华东野战军在陈毅大元帅和粟裕大将军的指挥下，在极其简陋的条件下，凭着顽强的斗志，战胜了国民党军队，夺取抗战的胜利。有实物为证。展览柜里展出的那些信件，武器，炮弹，汽车等等， 和敌人军队的装备相差的真是一天一地，小米加步枪，我们的军队就是抱着必胜的信心，坚强的信念，和国民党军队决一死战，最终取得胜利。 在这里最值得一提的是沂蒙老区的人民，他们为了支持抗战，在艰难困苦的条件下，倾其所有，送儿子上战场，送丈夫上战场，省下粮食，为战士做军装，做军鞋，做鞋垫。给我印象最深的是一幅画:“女子火线桥”。画上的老区妇女，为了让增援部队渡过水流湍急的汶河，用肩膀扛起门板，搭起人桥，一个团的兵力迅速通过，最后取得战斗的胜利。这样的例子数不胜数。难怪陈毅大元帅深情地感慨:“我进了棺材也忘不了沂蒙人民，他们用小米养育了革命，用小推车 把革命推过了长江。”军民团结力量大，战无不克，攻无不胜。妈妈告诉我，我们现在的一切都是革命先烈用鲜血换来的，虽然我不太懂，但是通过这次实地参观，我感觉到:要珍惜现在的幸福生活，好好学习，报效祖国，让我们中国更加强大，这样别的国家也不敢侵略我们，欺负我们，我们才会在世界立足。 篇二:《研学旅行的感想》 5 研学旅行的感想 二(10)占梦圆 上周末，我校八年级同学在老师的带领下，赴合肥参加了为期两天的中国非物质文化遗产园研学旅行活动。大家参观了渡江战役纪念馆、中华木雕馆、军事科普博物馆、安徽大学等地方。 来到安徽大学——这一学子心中的神圣之地，徜徉在安大葱茏的大树下，每一缕呼吸，似乎能感受到那弥漫林间的学术气息。大学生并不是我以前想象中戴着厚厚眼镜的老学究模样，开始有些羡慕他们，羡慕他们能生活在这样一个如诗如画的校园内。安徽大学给我一种踏实厚重的感觉，不浮夸，不刻意高调我感受到了名校的沉稳之美。 站在渡江战役纪念馆前，我就感受到了纪念馆庄严的气息，我们怀着迫不及待的心情进入了馆内，首先映入眼帘的是一副百万雄师过大江的石刻浮雕，气势恢宏，战士们英勇冲锋，早已将生死置之度外。他们的姿势、神态都十分传神，栩栩如生，仿佛再现了渡江战役的画面。他们鞠躬尽瘁，死而后已的精神，誓将国民政府推翻的决心深深触动了我。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慷而慨。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 其中我最喜欢的是文化与科学的完美融合——徽梦水舞， 6 这是一种通过声、光、电、火、音乐、喷泉、多媒体艺术为一体的具有震撼力地展现世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏等表演。使同学们完全沉浸在这徽文化与高科技结合的产物带来全新的视觉及听觉享受中，不舍离去。 去的时候，满载着期待;回来的时候，深藏着不舍。那轻松快乐的歌舞晚会，具有独特魅力的中华竞技园，神奇多彩的科技馆??都让我依依不舍。两天的合肥之行开拓了我们的眼界，培养了我们合作与创新的能力，引领我们放眼世界，放眼未来。在这里，我们心怀理想，带着汗水与微笑，留下了美好的足迹。足以让我怀揣着一生的憧憬，慢慢地回忆。 二(10)杨雨晨 10月26日我们怀着激动地心情，做了两个多小时的车，到达了合肥非物质文化遗产园。走进园区南大门，我们看到7根高柱，它们和周边的铁艺剪纸构成了一个音乐喷泉广场。据了解，7根青花瓷文化柱其中有6根等高，象征着中国的山、水、人、文、情、商，而最高的柱子被称为和谐柱。柱子上面的人物脸谱是中国的一些主要历史文化名人的头像。 接着往前走，我们又看见了卧龙山苍翠碧绿。山脚之下的非遗园，植被遍地、空气清新、景色宜人。园中设有亭台水榭，青瓦砖墙，仿佛置身于皖南水乡，风韵十足。我们观看了砖雕壁画《西游记》，墙壁上的画栩栩如生，再加上导游声情并茂的讲解，仿佛身临其境。 夜幕降临，我们在老师 7 的带领下观看了极具特色的“徽梦水舞”。它是集声、光、电、音乐喷泉、多媒体艺术为一体的综合性表演艺术，是目前国内最先进的文化与科技、文化与旅游的完美体现，具有震撼力地展现盛世花篮、世纪跑泉、海鸥飞翔、孔雀开屏、喷火、气炮泉和冷雾等表演，令人眼花缭乱，目不暇接。 在当天晚上的篝火晚会上，同学们积极的展现自己的才艺，唱歌，舞蹈，游戏，彻夜无眠。每个同学的脸上有洋溢着快乐的笑容，挥洒着青春的汗水～ 第二天，我们怀着敬仰的心情走进了安徽大学，一座座耸立高大的教学楼衬托着蓝天白云，来来往往的学子有说有笑，这就是大学生活。我相信看到这一幕的同学心里都在暗下决心，要好好学习，为了自己的大学梦。 研学旅行接近尾声，我们也要和这个让我们受益匪浅的地方告别了。再见，我的研学旅行～ 二(10) 方庆圆 2013年10月26日一早,我们怀着无比激动的心情来到了合肥,开始了为期两天的研学旅行. 首先,映入我们眼帘的是具有革命历史意义的合肥渡江战役纪念馆.我们在导游的引领下, 了解了一些关于渡江战役的战前形势、战役决策部署、突破千里江防占领南京直至解放武汉南昌攻占上海以及人民支前等情况，深刻的 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 到革命先烈们那种英勇无畏不怕牺牲的革命英雄主义精神，接受 8 了一次生动的革命传统教育，增强了我们的使命感和责任感,精神境界也得到了升华。 不知不觉中,我们已经抵达了非物质文化遗产园.走在透着徽州特色的建筑群中，观看了文化与科学完美融合的徽梦水舞，欣赏了世界之最的巨型砖雕《西游记》，聆听着导游的精彩解说，充分体验到徽州建筑的工艺美和徽文化的精华。特别是在观看了中华古陶馆、古木雕馆和古砖雕馆后，在钦佩艺人们精湛的技艺之时，更让我们感受到了中国传统文化的无穷魅力。 夜幕降临，我们迎来了大受欢迎的篝火晚会。跳舞、唱歌、烧烤，让我们感受了与大自然亲密按触的露营生活，同学们个个脸上洋溢着笑容，青春活力四射～ 安大之行是我们的第三站。若大的安大校园，桂花飘香，宏伟的教学楼一幢幢呈现在我们的眼前。校园里，大学生们有的在做运动，有的在读书，还有的在散步，与那鸟语花香的景色相映成趣～在新奇的同时，我也暗下决心，一定要加倍努力学习，为了我的大学梦而奋斗～ 两天的研学旅行很快接近尾声。这次旅行，不仅让我们增长了见识、陶冶了情操，更多的是让我们接受了大量的爱国主义教育，受益匪浅。难忘的研学旅行～ 二(10)孙潘雯 金秋季节，丹桂飘香。我们三中学子踏着愉悦的步伐向合 9 肥非物质文化遗产园进军，这是我们第一次同学与老师之间一齐参加研学旅行活动。因此，这次活动带给我的感触颇深。 在这次活动结束之后，我发现大家都受益匪浅。此次出行不仅为我们的大脑扩张了知识面，还增进了同学之间的友谊，并锻炼了大家的动手能力，可谓是一举三得。谈谈行程吧，我们先后参观了渡江战役纪念馆，安徽大学等地。途中，我们还学习了不少文化知识。直到现在，我还清楚地记得徽梦水舞那壮观的画面，真的可以用气势磅礴来形容。以水为屏幕，以光为字样，为我们展现了一幅举世无双的画面。接着，那不成形的水竟“舞动”了起来，形态各异，陪衬的音乐，五彩的灯光，与这曼妙的水姿形成了一场难以用世俗语言所形容的画面，婀娜多姿，甚至连亭亭的舞女，刚出浴的美人都不如这水舞动的风采迷人，每当水花冲击到最高点时，水声总会有尖叫声伴随。没错，这么激动人心的画面，有谁不在座位上高叫乱嚎,就连我的嗓门也都因此而哑了，不过我无怨无悔。 在此期间，我们还进行了野外练习，动手制作脸谱。这不试不知道，一试还真下一跳，我们的动手能力太差了尽管比不上专业人员的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，不过对于我们来说已是难能可贵了。 这次旅行很是精彩，唯一的瑕疵便是一些同学的不文明行为。在排队领三餐时，总会有些同学插队;在观看斗鸡，赛马时，有些同学“不畏艰险”拍精彩画面，却不知挡了其他同 10 学的视线;在参观展馆时，闪光灯那炙热的眼神一直伴随着我们??我知道，对于这些难以见到的“遗产”，同学们充满了好奇心，希望能永久保存。但是，却不知影响了自己的形象。 这次旅行使我们收获盈满，不仅丰富了我们的知识面，收获了友谊，更重要的是使我们认识到自己的缺点。为了使我们自己“更上一层楼”，希望大家能做到“有则改之，无则加勉”。让我们一起努力吧～ 篇三:研学旅行活动总结 华清小学研学旅行活动总结 为了贯彻绿色课堂理念，培养学生自主、合作、探究的精神和实践能力，帮助他们走进大自然，走向社会，增加他们认识历史，体验文化的机会，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力及正确的历史观、人生观和价值观，根据《西安市中小学开展研学旅行试点工作计划》的要求，2013年10月22日，我校开展了研学旅行活动，四年级部分同学在余老师、杨老师带领下，祭拜老一辈无产阶级革命家习仲勋，参观国内首家以陶艺为主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的陶艺村。 习仲勋陵园庄严肃穆简朴大方，陵园内有习仲勋同志雕像和夫人齐心书写的习仲勋语“天天战斗，天天快乐;奋斗一生，快乐一生”。 陶艺村集国际陶文化交流，生态观光，陶艺展览，玩泥制陶为一体的多元化国际陶文化旅游景区，陶艺体验区可以率性的玩泥巴，尽可充分的发挥自己的想象 11 力，完全按照自己的意愿创作，然后将作品放到陶窑里烧制，就会留下那一瞬间思想滑动的痕迹。 这次研学旅行活动，我班同学做到了以下几个方面: 一、积极主动，热情参与，表现出很高的个人素质和很强的团队合作精神，给景区的工作人员留下深刻的印象，获得了很高的评价。在前往富平的途中，同学们奉献了一个又一个自编自演的节目，诗朗诵、知识抢答、合唱、独唱等精彩纷呈、趣味横生。 二、认真学习，收获良多。在活动中，同学们聆听了陵园工作人员的介绍习仲勋老爷爷的英雄事迹和革命精神;陶艺村不同展馆的参观，同学们对陶艺这种非物质文化遗产有了进一步的了解，体会了大师们高尚的情操和精益求精的学术思想。同时，也为他们勇攀艺术高峰，甘于寂寞的献身精神折服。 这次研学旅行活动，既拓宽了同学们高远的视野，又展现了同学们昂扬的风采，并坚定了通过脚踏实地的学习，孜孜追求科学进步的步伐。具体而言，就这次研学旅行，其主要特点在于: 1、组织严密，学校、班级制定活动工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 和应急预案。研学旅行不是简单的“学习，旅游”，而是把一个主题在旅游过程中由始至终地体现出来，通过多种多样的游玩、娱乐的形式达到提高学生在科学知识、智力能力、情感与意志、个性心理等方面能力的目的。 12 2、活动前广泛宣传发动，晓谕家长，明确开展该项活动的目的意义;加强学生的安全教育，教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动;在外要排队有序，不随意调换位置。 3、形式多样。做到了生动、活泼、轻松、愉快，采用歌唱、成语接龙、相声、小品、写观后感等形式进行，避免了板着脸说教。 这次研学旅行不仅激发了同学们对革命前辈的敬仰之情、陶艺的兴趣，同时培养了同学们团队精神、创新意识和实践能力。 华清小学 2014年10月28日 13