首页 苏教版三年级科学下册实验报告单

苏教版三年级科学下册实验报告单

举报
开通vip

苏教版三年级科学下册实验报告单苏教版三年级科学下册实验报告单 篇一:最新教科版科学三年级下册实验报告单(已填写) 马莲小学科学实验报告单 马莲小学科学实验报告单 马莲小学科学实验报告单 篇二:小学三年级苏教版科学实验报告单 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课题): 实验场所: 一、目的要求:二、材料器具: 三、方法步骤(活动过程): 四、结论(活动记录): 1、画一位我脑海里的科学家形象。 2、当我听到“科学”这词的时候,我想到的是: 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课题): 实验场所: 一、...

苏教版三年级科学下册实验报告单
苏教版三年级科学下册实验报告单 篇一:最新教科版科学三年级下册实验报告单(已填写) 马莲 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 科学实验报告单 马莲小学科学实验报告单 马莲小学科学实验报告单 篇二:小学三年级苏教版科学实验报告单 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ): 实验场所: 一、目的要求:二、材料器具: 三、 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 步骤(活动过程): 四、结论(活动记录): 1、画一位我脑海里的科学家形象。 2、当我听到“科学”这词的时候,我想到的是: 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课题): 实验场所: 一、目的要求:二、材料器具: 三、方法步骤(活动过程): 1 四、结论(活动记录): 我发现能使物品“站”起来的秘密是: 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课题): 实验场所: 一、目的要求:二、材料器具: 三、方法步骤(活动过程): 四、结论(活动记录): 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课题): 实验场所: 一、目的要求:二、材料器具: 三、方法步骤(活动过程): 四、结论(活动记录): 我认为,植物的共同特征是: 班级:姓名(小组): 实验时间: 实验名称(课题): 实验场所: 一、目的要求:二、材料器具: 三、方法步骤(活动过程): 四、结论(活动记录): 我观察的小动物是: 我认为,动物的共同特征是: 篇三:苏教版小学科学三年级下册演示实验报告单 小学科学三年级下册演示实验报告单 实验内容:观察研究土壤 年级:三年级下册第一单元 课题:2、了解土壤实验器材:湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发 2 皿 实验类型:学生操作实验和教师演示实验 小学科学三年级下册演示实验报告单 实验内容:比较沙土、黏土、壤土的渗水性年级:三年级下册第一单元 课题:2、了解土壤实验器材:沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量筒 实验内.cSPengbo.CoM 蓬 勃范 文网:苏教版三年级科学下册实验报告单)容:固体混合前后体积和质量的变化 年级:三年级下册第三单元 课题:1、认识固体 实验器材:黄豆、大米、淀粉、一次性杯子,量杯、筛网 验内容:结晶分离的实验 年级:三年级下册第三单元 课题:2、把固体放倒水里 实验器材:烧杯、开水、盐、绘画颜料 实验内容:认识液体 年级:三年级下册第三单元 课题:3、认识液体 实验器材:菜油、配套天平、一次性杯子、蜂蜜、水、牛奶、流速比较演示板 液体有很多共同点: 3 同样体积的液体,质量比较: 流速测试: 4
本文档为【苏教版三年级科学下册实验报告单】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_620441
暂无简介~
格式:doc
大小:13KB
软件:Word
页数:3
分类:生活休闲
上传时间:2017-09-18
浏览量:557