【辩论赛大学生兼职的利大于弊】

【辩论赛大学生兼职的利大于弊】 一辩: 务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体 大家好。我方观点是大学生兼职利大于弊。开宗明义，全面发展的社会主义建设者和接班人。对方辩友坚持，大学生大学生是指在高等学校就读的学生是一个拥有较高素质并被兼职弊大于利，那么我想请教对方辩友三个问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :一问对方辩社会赋予很高综合能力期望值的群体。 友如何理解大学生在其社会化过程中的角色转换;二问对方辩 所谓兼职，是指在本职之外兼任其他的职务。即是在合友如何完成这种社会角色的转换;三问对方辩友如何快速的适理分配时间的基础上通过为特定组织或个人付出体力和智力应新的社会角色，进而完成社会赋予我们的使命。在此，我方的劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。结合现实，又坚持，大学生兼职利大于弊。 可将其分为酬劳型和义务型，而学生兼职当然也属于利用课余 时间从事的一项社会实践活动。 二辩:先反驳大约30s 我们判断大学生兼职的利弊 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 就在于哪个更有利于大 在这里我想对对方辩友提出四点质疑。 学生在其社会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实 第一点我想问对方辩友我们是利用课余时间睡觉、玩游戏、现。 上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，什我将从以下三个方面来论述我方观点:首先，做兼职有助于大么样的大学生活更充实一些呢,大学时代是一个课余时间自学生对于相关工作经验的获得和团队精神的提升。大学生，包主分配时期，而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流括在读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题:毕业后的失，不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的去向。即是说，我们都将走过人的社会化进程中一个角色转换突现。肃本清原，大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利的时期。在由供求关系决定人才走向的市场经济体制下，如何用，更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活应对招聘企业挑剔的目光，从兼职中习得的经验和团队精神则也有了新的认识和体验。 显得至关重要，从而获得在求职竞争中的先机。其次，做兼职第二点请问对方辩友我们中国的大学生的学费和生活费是通有助于培养大学生吃苦耐劳的精神，提高其社会心理承受能过自己的劳动支付的呢,而权威调查显示欧美国家的大学生力。相关的社会学和心理学研究表明，当代大学生普遍存在着有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。我们应对挫折的态度偏激和心理承受能力差的特点。在这里我们不不再是襁褓的婴孩，等待着父母来喂养我们。我们不是啃老族，可否认的是，做兼职确实存在着一定的弊端。但是我们更应该我们要学会感恩，我们要通过自己的劳动去创造价值减轻我们看到的是这些弊端虽是我们不可避免的存在，但却不是不可克父母负担，兼职就是一个最好的选择。 服的。正是由于这些弊端的存在，才更有利于提高大学生应对 第三点请问对方辩友，中美大学教育，中美大学生最大的差距种种挫折和社会压力的心理承受能力。最后，做兼职有利于大在什么地方呢,为什么在中国一个一流的大学生去到了美国学生综合能力的全面提高。当代社会对大学生的要求已经不仅之后只是一个三流的留学生呢,为什么很多中国的大学生在仅停留在成绩的优异上，而更注重其自身综合能力的发挥。大国外上大学时候在笔试中能取得高分，而连基本的实验都不会学生做兼职正是为了适应这种要求而做的必要的社会实践。我操作，基本的生活也不能自理呢,这就说明了我们现在的大学党的教育方针明确指出:坚持教育为社会主义现代化建设服教育理论脱离了实践，大学生操作能力的欠缺，我们现在的时 1 代不再需要理论的缔造者，而是需要操作的实践者。而兼职就长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母的给我们提供了一个实践能力学习的的机会，让我们能加适应社恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月,到时，会的生存。 最后，我想请问对方辩友我们大学教育的终极目也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。我们是新时代的的是什么,北大的老校长蔡元培先生曾说\"大学之道,在明明弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到的德,在亲民,在止于至善\"。大学之道不是要我们去多么深奥的学最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。当代的问，而要对大学生品质的人格的培养,一种克服挫折的品质和大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，一种独立自我的人格。在兼职中，我们不可避免的会遇见很多无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的挫折，但是我们如果连这点挫折都不能克服，在今后的社会的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综 合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。因此，我方坚生活中又如何去\" 乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海\"呢, 四辩 先反驳1分钟 信，大学生做兼职利大于弊。 感谢对方辩友刚刚精彩的发言，但是您的观点却太过于短视， 著名教育学家怀海特说过“中学阶段，学生伏案学习，而未从大学生宏观的发展和社社会的角度来论证。我方实在不 而在大学里，他应该站起来，四面嘹望。”兼职就是我们的嘹敢敬同。下面，便由我来一一指出您的偏颇之处吧。 虽然说望塔。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承认知识和书最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。 既然要比较，就要有标准。我方认为其标准为:在个人籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是，宝剑锋从 发展和社会进步方面，谁发挥着主流作用。基于此我方坚持认磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺，我们只为:大学生兼职利大于弊。 首先，在个人方面，利是主流。大学生兼职在生活上可能是温室中不经风雨的柔弱花朵。纵然是明日无决期，然而千 以维持生活所用，减轻家庭负担;学习上，更可以学以致用，金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己毕竟大学生不是流动图书馆，实际问题的解决更不是靠看几本 《你的奶酪》、《我的面包》就可以解决的;同时，大学生兼来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实自己的 职更有利于风险意识的培养，“不经历风雨怎么能见彩虹”。虽生活。这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是然在兼职的道路上，有荆棘当道，被骗过，被拒绝过，但我们一种人生的经历，更是对于灵魂的磨砺。当我们的青春不再，要不畏浮云遮望眼，越挫越勇啊～ 其次，在社会方面，利更是主流。就企业来说，雇佣兼韶华逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔?柯查金 职大学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者，何乐而不一样不因青年时的碌碌无为而悔恨终生,古诗云:谁知盘中为;就政府来说，大学生“自己动手，丰衣足食。”有效的减轻 了政府负担;同时，大学生兼职，自我锻炼的过程是一个自我餐，粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民,我 成材的过程，间接的为社会培养出大批适应社会的高素质的人们的盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗,也许，我们家才。 境贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之 1 做兼职可以曾加锻炼的机会 以便更好的适应社会 中的旅人，虽然微薄，但却温馨。也许，我们是小康之家。但 2 在学校所学的东西走进社会基本上用不上 在社会中学到是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，的东西终身受益 那就是财富 3 为自己挣点人民币 解决点手机、电脑等等费用 减轻点他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双 家庭负担 鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢,爱因感恩而 2 4 做兼职还可以发现点商机 以便自己毕业后为创业积累点的旅人，虽然微薄，但却温馨。 也许，我们是小康之家。但经验 是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，5 学会接触各类人，丰富社会经验 他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双6 不浪费空余时间 鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢, 爱因感恩7 理论结合实际，为今后工作打基础 而长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母8 提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根的恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月,到时，据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点; 也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。 我们是新时代 的弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到 任何事物都不是十全十美的，兼职同样也不可能面面俱的最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。 当到。我们看到了兼职的弊端，但这毕竟是支流，我们看问题应代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财该看主流，不能不分主次，因噎废食 由此可见，现在的大学富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满生正日趋成熟，在兼职的选择上也日趋理性，兼职对大学生了自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们解社会和锻炼自己各方面的能力都有一定的辅助作用。但是，的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。 因此，大学生兼职必须处理好学习与工作，以及校纪校规之间的关我方坚信，大学生做兼职利大于弊。" 兼职归根到底就是去锻炼人际交流的能力以及去实践，还可以系。毕竟，作为一名学生做好自己的本职工作—―学习，才是 从兼职中得到一些信息的反馈，调整自己的学习;还可以在兼最重要的不知道为什么要做“利大于弊 弊大于利”的讨论。我认 什么是兼职 职中培养自己的人脉～为基本都没有什么坏处，是的，会有什么弊呢, 在目前的有关法律法规中没有对兼职做出明确 大学生绝大数都已成年，该发掘自己独立生活的能力。的定义，一般是指在完成本职工作以外，在业余时间假期兼职，是一个很好的锻炼自己，接触社会的机会。学校和内，与其他单位建立的工作关系。 外面的社会真的有很多不同。大学生生活在校园里，有很多事， 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象。家自己没有体验一下，真的理解不了其中的滋味的。人迟早都是教、促销、发传单等兼职工作已为我们熟悉。然而，要步入社会，自己独立生活的，现在就坚强点，早早的锻炼一就如何对待大学生做兼职工作却有不同意见。 下没有坏处。你会在其中学会该怎样保护自己不受伤不受骗， A:生能找到一份兼职，尤其有一份令自己满意的接触到很多在学校里接触不到的事，更好的认识自己，完善自工作无疑是件好事。一方面，它可以获得一定的经济己，学会为人处世，这些都是很有用的。 收入，促使大学生在自我完善方面更有动力。他们认 为，兼职是大学生提前融入社会的途径，能锻炼自己 与人相处、与人合作的能力。 虽然说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承 ,:大学生最主要的任务是处理好学业，要尽可 能的把时间用在学习上，积累专业知识开拓学术视认知识和书籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是， 野。俗话说书到用时方恨少，大学是学习的关键阶段宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺， 要通过学习丰富自己的内涵提升自己的理论知识。体我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。 纵然是明日无决期， 验做兼职的经验是一件好事，但投入太多精力则是得然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我 不偿失。 们自己来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实 不可否认，部分大学生在兼职中丰富了自己的人生经自己的生活。 验，但也有部分大学生因为兼职耽误了大学课程的学这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是一种人习。 生的经历，更是对于灵魂的磨砺。 当我们的青春不再，韶华 你怎么对待大学生做兼职工作, 逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔•柯查金一样据网上公布的一份200人调查问卷显示: 不因青年时的碌碌无为而悔恨终生, 古诗云:谁知盘中餐， 大学生兼职女生居多，其中54.08%女生和30.68%粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民,我们的男生做过兼职。大学生做过或想要做的兼职主要以家盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗, 也许，我们家境教为主，占26.1%，然后依次是发传单20.9%、餐饮贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中 3 服务12.2%、促销11.3%、礼仪3.5%、家政服务2.6%、锻炼自己能力挣点外快的主要方法。由此引发出一个 美容顾问0.9%。男女生在兼职工作的选择上也大有差关于大学生课外兼职究竟利大还是弊大的问题。 异，男生在促销中的比例大于女生，而女生较男生钟 更多的人认为课外兼职利大于弊，抛开赚钱不说。兼情于礼仪和家教。 职时，可以培养交际、处事等方面的能力。人是锻炼大学生做兼职最想要的收获 出来的，兼职可以让人早得到锻炼。早出炉，早得到 28%的学生认为赚到一笔完全属于自己的钱，颇 真金。以后找工作，关键是个人能力起决定性作用。有成就感;16.1%的认为拓宽了交际面，朋友多了路 虽说大学生时间少，但时间如海绵中的水，去挤就会好走;43.5%的认为对社会的了解加深了，为今后的 有。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这工作奠定基础;12.4%的认为能体会挫折，磨炼意志。 样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复其实，大学生做兼职也有一部分原因是为了打发大学 杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问的空闲时间。 你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以 如果你做兼职，为的是什么呢, 利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职寻找兼职并非易事 的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不 很多大学生希望做兼职，可是这也并非所有人都 断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。 能成功。调查显示，92.9%的人表示只要有机会、有 时间，就会选择做兼职，但只有43.01%的人做过兼职; 我认为，兼职是件好事。 大学生中，找兼职工作一般选择中介和依靠人际关 系，而通过面试寻找兼职却并非易事。但是， 目前来说，兼职打工的现象已经不再仅仅只是出现在中介费用过高，竞争激烈……所以，找到自己满意的 经济情况比较困难的学生身上，学生打工也不再是赚兼职并不容易。你在找兼职的过程中，经历过什么， 取生活费那么简单 感受到了什么，你是通过什么途径找到兼职工作, 大学生兼职利弊 大学生在找兼职的过程中，觉得自己有什么优势 文眼:现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这 种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具 大学生做兼职，有自身的特点。如何展示自己的有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践优势在很大程度上决定了兼职工作是否会成功。 能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自 调查显示:选择口齿清晰、善于表达的有18.8%，身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才大胆自信、活泼开朗的占29.0%，出众的仪表和气质呢, 的有10.2%，兴趣广泛、知识渊博的有16.1%，具有但现在多数大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹某项特长的占8.6%，而选择没有的有16.7%。大部分当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与大学生还是对自己充满信心的，觉得自己是有优势研究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识的，一小部分则在迷茫中还没有发现自己的优势。 成了当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习 也并非与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了， 你的优势是什么, 反方举例说明只为社会经验而忽视专业知识(应变) 的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这大学生兼职的利与弊 种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具 有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践对于大学生来说，最开心的莫过于独自掌握“财政大 能力”却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自权”了，但要支出首先就要有收入，已经长大成人的 身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才大学生显然不愿意仅仅依靠父母的“资助”。课外时 呢, 间，很多学生都会选择做兼职工作，这一方面是捞点 其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方“外快”，另一方面也为了更好地锻炼自己的能力。 式的问题。我们可以在学业内做兼职呀～比如说做助 教、做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适目前在校的大学生中，80%以上有兼职的需求。兼职 当的做做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等已不再是贫困同学的专利，而成为了很多大学生课余 4 等。这不仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作第一，混淆了做兼职的弊和打工者自身原因的弊，对 方辩友一直告诉我们打工可以带来安全问题等现象，能力，更可以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐 但我方已反复说明，这些现象并不是打工带来的，而而不为呢, 是打工者自身带来的。虫牙吃苹果导致牙疼，怎么能 将责任赖在苹果身上呢,而对方辩友自始至终都未关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真如某些能举出一个由打工本身大来的弊端，这又让我们如何人所说是拜金主义的思想侵染了大学纯净的空气信服呢, 吗,我方认为并非如此，大学生打工是对个人能力的第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们承认这一种培养，是独立意识的体现。 种现象的存在,但是这是由打工造成的吗?这是由我首先，何谓打工,打工是指通过对特定组织或个人付们没有正确认识打工造成的.我们正是要通过今天的出体力和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实比赛来让大家认识到打工利大于弊，从而让学校让社践活动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工会正确引导，扬利抑弊，上述现象自然回得到遏制. 对大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。第三，(学校)在学校 我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下 几个方面: 我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会庭负担缓解经济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同发展起到了推动作用。 学，打工所得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方面有了来的钱孝敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另一方面我们要 提倡。 在大学期间培养自身的交际、协调、应变等社会所需第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密罐中长要的能力，而学校提供的有限的实习、实践机会和现大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了打击。打工可行的教育制度无法满足我们上述的需求，而打工却恰以让我们更好地了解社会、融入社会，在社会中学会恰可以。打工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸与人交流，学会坚强面对困难，学会如何保护自己 质疑的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的接第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在于触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从而更早的不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生动手学会用自己的双手为自己撑起一把雨伞，所以说，对能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会经验少，于我们自身发展，打工不是唯一的选择，却是上佳的思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工无疑是大学选择。而面对打工促进了在校大学生自身发展这一客生积累社会经验提高动手能力的上佳途径。 观事实，对方辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经验、没于利呢, 有明确的人生定位、没有足够的心理承受力、动手能从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，培养了力很差的毕业生，与一个在大学期间通过打工积累了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了社会人才丰富的社会经验、有明确的人生定位、具有面对困难利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我们当代大学解决困难的心理素质、实践能力很强的毕业生相比，生的终极价值。 哪一个能更快的适应社会,哪一个更受企业青睐,(最后，我们四辩mm声情并茂地)如果你是雄鹰，哪一个更符合我们追求的人才要求, 你就应尽早练就有力的翅膀;如果你是英才，你就应至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工这一客尽早投入时代的洪流。而打工正是我们在校大学生了观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩盖打工给解社会适应时代的上佳方式，由此，在校大学生打工我们带来的巨大利益，正如车祸的存在不能否认车给利大于弊～ 我们带来的极大便利 大学生兼职打工利大于弊(正方) 综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的弊，明智大家好～大学的学习包括理论学习，以及实践体验学的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原来可以更美的。 习～作为学生，我们的天职就是学习，我们 要高 质对方辩友友今天并没有论证自己的观点 量地学习，我们要全面地学习。但是现时的教育资源 5 给学生提供实践体验学习的机会非常少，残缺的学习之说!A:对方辩友不也承认了是社会保障的不健全 导致了学生的质量的低下。请问在座的同学，你们谁 才照成问题，非打工本身吗, 愿意成为一个书呆子,请问在座的老师，你们谁愿意 自己的学生出到社会处处碰钉, 2、 Q:打低级工。A1:何谓低级工，凭什么说 解决这个问题的一个很好的途径，就是兼职打工～它 他对我们没好处,A2:我们承认这种现象的存在,能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体 验学习。 但这是由我们没有正确认识兼职造成的。我们正是 所谓兼职打工，就是在合理分配时间的基础上，通过 要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊，为特定组织或者个人付出体力和智力劳动而获得物 质和精神回报的社会实践活动。 从而让学校让社会正确引导，上述现象自然回得到 兼职打工相对于全职打工，它不需要整天都工作，而 遏制。A3:我们说一切大事都由小事做起，李嘉诚只需在空余的时间里进行。那么这就既可以获得工作 的经验，又可以保证不耽误理论学习了。 也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的，只要你兼职打工的内容一般与社会有密切联系，通过兼职打 善于思考，也会从小的工作中得到许多。比如发传工，可以更早更多的接触社会，了解人生，扩大交际 面，提高日后工作的竞争力。还有，大学生处于职业单，它确实可以使个人的口头表达能力有所提高， 定向的阶段，在学习知识的同时，要认识自己的职业 能很快地与陌生人搭上话，并完成你的任务，这难兴趣、职业能力，确立职业理想。兼职打工能让大学 生在社会实践中很好地完成这个任务。 道不是一种能力吗,(自由辩论) 兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。对于经 3、 Q:大学生兼职受骗。A1:难道只有兼职的济有困难的学生来说，兼职打工是他们进行理论学习 的一个重要的物质基础以及精神动力。而对于其他学大学生才会被骗吗,有多少学生毕业后一样被骗。 生来说，他们可以通过兼职打工求得人生独立，他们 社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的，为自己的一些额外消费可以不再向家长伸手而得到 自尊心的满足～ 多一些社这是一个不争的事实。早一点接触社会， 从社会效益来看，公司企业也非常愿意接受大学生兼 会经验也就意味着你比别人起步早，人生阅历多于职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳 动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式别人，也就是说你被骗的几率更少，思想更成熟，充分考察大学生，以便日后吸收全职员工，这甚至成 处理问题更得心应手。A2:我们毕业后在社会上的为他们的人力资源战略。 因此，我们认为，大学生兼职打工，利大于弊～ 工作就一定会一帆风顺吗,我们应该更加注重过 大学生兼职利大于弊辩论赛如何驳倒对方的资料 程，即使失败了我们也学到了很多东西。 1、 Q:盲目兼职带来的不良现象。A:并非打4、 Q:过劳死A:那是他不会合理分配时间，工这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不能谁能保证他毕业后工作不会过劳死,况且做兼职未掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸的存在必就要累到死为止吧。过劳死的只是个人，而辩题不能否认车给我们带来的极大便利。这些现象并不“大学生”是一个群体。 是打工带来的，而是打工者自身带来的。Q:我们不5、 Q:影响学习(消耗精力)A1:兼职相对于能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与全职打工来说，它不需要整天都工作，而只需在空利,正是由于大学生本身的一些问题，再加上社会对余的时间里进行。那么这就既可以获得工作的经验，学生打工没有保障，才会有大学生打工有很多弊端 6 又可以保证不耽误理论学习了。A2:大学的成绩对兼职。因此，理智兼职和科学兼职将成为大学校园以后工作影响毕竟有限，有功夫在宿舍玩电脑为何“兼职一族”们的更高追求。 不用于兼职,A3:不兼职的人仅仅是大学学习，工9、 Q:一旦合法权益被侵害，劳动监察部门一作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没般情况下不接受其维权投诉。A1:但对方辩友忽略有兼职过的人那般经验丰富。A4:大学的功能是理了一个事实:现行的《劳动法》是94年制定的，10论联系实际，兼职正是一个理论联系实际的过程。年前立法时，我国出于什么样的经济环境，现在又A5:一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美是什么环境,法律要为经济服务，修订劳动法早已结合点的人，又怎能处理现代社会各种复杂关系迫在眉睫。我们不能因制度的不健全而否认兼职带呢,A6:中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷给我们的利益A2:存在风险不一定就要冒风险。作调查:有26,的大学生正在做兼职，大四学生的兼为大学生的我们心智、品格已成熟，完全可以在参职率更是高达40,。将近77,的人认为兼职不会或加兼职的同时注意自我保护。到中介机构时，仔细很少影响学习。 查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全，设施 6、 Q:消耗精力A1:大学生正是风华正茂的是否完备，是否有能力提供兼职，并跟对方仔细商 量 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 问题;万一发生上当受骗之事，可向当地工年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴 下，今后如何应付繁重的工作, A2:究竟是什么原商部门举报，并请求法律援助，依法维护自己的合 法权益。 因影响兼职,并不是精力问题，而是自身能力修养 10、 Q:学校也有机会。A:学校毕竟和社会不问题。试问在场的各位评委，哪个不具有2个以上 的身份,可以既是学生，又是别人的评委;每个人同。同学和社会上的人不一样，他们不会伤害你，都具有多重的身份，要满足多种的要求，真的就没而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。 校有人可以做好吗,你做了个合格的丈夫，就做不了园不是世外桃源，腐朽的意识形态和价值观念的影孝顺的儿子吗, 响是客观存在，将这一影响产生的主要根源归咎于 7、 Q:校园是人文交际场所，不可缺乏人文交兼职，明显有失公允。 际。A:兼职是时代的潮流，为我们提供了更好的与11、 Q:打工以后还可以打，但这样接受文化熏同学沟通的话题，我想，在同学们都在讨论他们的陶的机会却不会再有了。A:所以我们才在大学这个兼职经历时，没有兼职过的你如何融入其中, 阶段提兼职这个问题，我们已经接受12年的文化熏 8、 Q:思想上受腐化A:如今越来越多的大学陶，现在正是理论联系实际的时候。况且文化熏陶生不断的用先进思想文化武装自己的头脑，增强反以后还会又，现在不是有在职研究生吗,难道要一腐防变的能力。越来越多的大学生们也在不断认清直等到文化熏陶结束才工作吗, 自我，分清利弊，以更加科学和务实的态度去选择12、 Q:形成拜金主义。A:“赚钱不是目的， 7 关键是要学些知识。”这是许多选择新兴职业兼职天讨论的才是大学生的兼职利弊，而不是小学生。者的心声。 大学生已经接受过12年以上的基础教育，心智、品13、 Q:家境窘迫的同学只是特例，不具有代表格基本成熟，人文素养深厚，知识结构完备，是最性。A:对方辩友分明是歧视嘛。那当今社会，特别具创新精神的人群之一。 贫困的人的也是少数，我们说维护人民的利益，是19、 Q:知识储备不足A:对方说大学生知识储否要将他们排除在外, 备不足，经验不够，那我就不明白了，那什么时候14、 Q:勤工俭学A:对方辩友out了，这还有是 足呢,比尔。盖兹是不是应该考上博士才工作另一个称呼:校内兼职 呢,遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止，提15、 Q:不相关专业学不到东西A:管理专业的倡终身教育的今天社会也是最好的大学～ 人从孩子身上领悟到的是管理的真谛; 社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专大学生兼职有利的资料: 业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生物的做1、 可以获得一定的收入，勤工俭学，缓解家里家教，也能体会到:长江后浪，推前浪的自然进化的压力和满足自己的一种寻求独立的心理 的规律啊!对方辩友:生活缺少的不是美，而是发现2、 兼职可以帮助我们更早的适应社会，接触更啊～ 多的人，获取更多的社会经验，锻炼与人相处与人 Q:鱼与熊掌不能兼得A:那时不能兼得，16、合作的能力，为以后的求职打下基础。学会坚强面现在就兼得不了吗,给我一千块，非但鱼与熊掌，对困难，学会如何保护自己 。打工可以减少大学生鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。能否兼得关键在于对社会的恐惧感。 时间与精力，如果你的时间、精力有限，就应该先3、 打工是指通过对特定组织或个人付出体力吃熊掌，把营养最多的部分抓住，达到一名学生应和脑力劳动而获得物质和精神回报的社会实践活该达到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后还有动。而衡量大学生打工利大弊大的标准在于打工对大量的时间，还觉得不够，那何不再吃些鱼呢, 大学生的自身发展所起到的作用是促进还是阻碍。17、 Q:而发传单时，难免会经受路人的不理睬，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经甚至可能造成心理障碍，这样反而不利于他能力的济压力的有效途径。对于家庭宽裕的同学，打工所提高,A:这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的得可以让自己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝机会吗,如果这点挫折都受不了，今后如何在社会敬父母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 立足, 4、 从动手能力看，我国的应试教育的弊端就在18、 Q:我们小学毕业就可以出去工作了，这样于不能培养实践型和创造型的人才。大部分的学生不是可以更早接触社会，融人社会。A:所以我们今动手能力弱，理论知识与实践操作严重脱节，社会 8 经验少，思想肤浅，眼高手低现象极为普遍。打工不见的，但是短短的几次面试根本不可能让企业客观的无疑是大学生积累社会经验提高动手能力的上佳途把握一个人，所以企业需要通过打工实习，察其言，观径。 其行作好人才储备。很多同学有顾虑，比如打工工作种 5、 对社会的作用上看，大学生在校期间打工，类少，主要是杂工，还有些同学提到打工被骗等等，这培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提高了些问题都客观存在，但是我们应该看主流，不能因噎废社会人才利用率，服务社会，贡献社会，无疑是我食。 们当代大学生的终极价值。 12、大学生是个群体，是个整体概念，部分与整体的关 6、 所谓兼职打工就是在合理分配时间的基础系需要理清;兼职中遇到问题，回校身边有老师有朋友上，通过为特定组织或者个人付出体力和智力劳动可以帮你分析，帮你出谋划策;兼职前要进行大量搜索而获得物质和精神回报的社会实践活动。 以寻找工作，对各类招聘网站有更多的认识和经验，为 7、 每一天我都过得十分的充实。在周一到周五以后找实习找工作积累了前期经验;锻炼了吃苦耐劳的我也可以全身心的投入学习当中，因为我知道周六生理和心理;磨练口才，也磨厚了脸皮，更好的在这个周天我还有事要做，不能把学习压到那进候完成。竞争社会中生存。 在工作期间，我学会了如何与人沟通，学会了忍让，17、利大于弊.并不代表着利益 最大化。例如苹果好吃,不像以前一样的心高气傲。我们可以在学业内做兼但并不说明苹果一定是最好吃的水果. 职。 1.一些家长常支持自己的孩子做兼职。调查还显示，一些大学8、 学校勤工俭学岗也是兼职 生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间，很多9、 我校法律系开设„„ 同学因此影响学习成绩，荒废了专业知识。华中科技大学管理10、 能让业余生活更充实。可以在兼职中找到自 学院一位老师认为，学生的主要任务是学习，应该以学为主——己将来的职业方向。可以通过兼职来获得工作经验， 一个人的精力毕竟是有限的;至于部分家庭困难的学生，可以为以后求职增加砝码。在兼职中找到自己的核心竞 争取勤工助学的岗位。高校老师的高票反对具有一定参考价值争力。在工作过程中能够结识很多将来对自己很有 和意义。高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们，帮助的人。打工可以帮助我们在社会中认清自我， 大学生在学校应该以学为主，努力科学价值观，明确目标，一丰富阅历，不断成熟。在学校成绩优秀，自我感觉 心拼搏。 良好，而在社会中能否经的起考验就难说了，打工 4，打工维权成本:大学生不能承受之重。目前在校大学生打工为我们提供了一个演练场。 维权难是一个普遍性问题，症结在于现行《中华人民共和国劳11、从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有 动法》并未将在校大学生包括在调整范围内，在校期间在社会丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经 做兼职的大学生只能通过法律诉讼来维权。法律专家认为，大济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而 学生群体在贫困生比例高达15,至20,的情况下，维权成本居 9 然高出普通人一大截，实在不可思议。做兼职的通过学校介绍，究成了主要工作。这种主次不分、本末倒置的认识成了 这种情况学生的权益基本上有保障。但大多数的还是通过社会当代大学生思想认识中的痼疾。当然兼职与学习也并非 上的中介机构找兼职工作，稍有不慎就可能受骗上当，或者合与预熊掌不可兼得，关键是您如何处理罢了， 法权益被侵害，其中只有个别同学报案，绝大多数都放弃了。 兼职一般分两类，一类是部分家境不好的，出于无奈 因为一方面金额不是很大，最主要的原因还是学生不可能走法必须做些兼职来补贴家用的。这类学生一般都回很好的 律诉讼的路，那样的话，成本就太高了，学生承受不起。前相处理学习与兼职的关系。这一类我们撇开不谈我们主要 关法律的滞后之处在于:在校大学生只能通过打官司来维护自来分析第二类。他们是为了兼职而兼职，荒废了学业的 己的打工权益，其金钱成本和时间成本之高远远超出他们的承那一部分“学子们”。 受能力。 身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、 5，目前税务部门对大学生兼职收入暂按通行的办法征收税款无做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的 明确商业规定只有模糊要求，对于是否应该对大学生兼职收税专业知识是却是一问三不知，一付呆若木鸡的样子“实 和应该征收多少已引发争议.这些问题暧昧地表明:国家并不太践经验”倒是增加了不少，到头来却考试多门挂科，专 鼓励大学生在校期间在社会做兼职，而应该是以学习为主。 业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己 现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废 建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践了。等到踏上工作岗位是发现在其最迫切需要掌握的专 能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力”却无理业知识却没有丝毫准备。这空有一身工作热情与能力的 论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业知识都同学们却没有了施展自己能力的空间与机会～因为他连 没掌握好又怎能算一个合格的人才呢, 基本的工作能力都没有，悲哀吗,流水东逝而技无所 时下许多大学生纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新长。这样的学生到最后必定仰天长叹，悔恨当初。 生也不甘人后，颇有泛滥之势。在高高兼职的同时还美的确，现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种 其名曰:“增加社会经验，培养综合能力”事实果真如人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多 此吗,我看到未必～ 种实践能力的人才。而不时那种空有一身“实践能力” 无论时光如何转变，学习始终都是大学生的第一要却无理论知识的所谓的“综合型人才”。连自身的专业 务。大学建立的初衷也是为了传承人类文明，造福社会，知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢, 探索和改造世界。大学的作用便是塑造学生独立思考的 诱惑的增加，机会的增添，选择的多元化。使专一性 精神。传授给学生谋生的技巧只是其中的一小部分。这变得越来越困难。岂不知“板凳要坐十年冷”，钉子之 也正是大学与职业学院的分野之处。 所以能够钻入木板正是因为它的专一与坚持，在这里我 但现在学多大学生模糊了这种界限，把大学经历纯粹想起了心理学上的“皮格马力翁效应”。雕塑家皮格马 当成了找工作的资本，兼职与考证反而取代了学习与研力翁用心地雕塑一尊女神像，数十年如一日，终于有一 10 天上帝被其感动，命塑像变成了一名风华绝代的的女真是不容易。更何况是在象牙塔中做着美妙的幻梦的青 子，来到尘世做他的妻子，成就了一段美好的姻缘。成年学子呢,但这不应该成为我们犯错或走向歧途的借 就了一段美好的传奇。这或许会给我们以很大的启示吧口与挡箭牌～! 咱们中国的另一个古老的传说亦说明了专一的伟大力正因为在当今社会之中保持一颗平常心不容易，才更显 量，那就是愚公移山的的传说。愚公的坚持的精神最终示使出专一与坚持的弥足珍贵。专一到一定程度便成了 感动了天帝，于是玉帝命天神将大山移走，成就了愚公“痴”!蒲松龄说过:“性痴则其志凝，古书痴者责文必 的心愿。正所谓“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”工，艺痴者则技必良。”即使我们不能达到痴的境界， 坚持与专一足以“惊天地泣鬼神”。 我们依旧可以学着专一，学会坚持。 如果仅是传说不足为信的话，那请看下面的事例: 说到这里。再返过头来看那些大师、大学者们，又 曾巩的《墨池记》想必大家都读过这可是货真价实的例有哪一位不是数十年如一日的钻研才作出了令人仰慕 子，我就不赘述了;隋唐时期的书法家智永为练习书法，的成就,像钱钟书、像陈寅恪、像胡适。 光写坏的笔头就足足装了五大簏头;而唐代的“草圣” 关注生活你会发现做兼职者大有人在，难道真怀素和尚甚至为他写坏的毛笔头建了一座坟冢，名唤 如某些人所说是拜金主义的思想侵染了大学 “笔冢”，又因为无钱买纸，便把自家周围的芭蕉叶当纯净的空气吗,我方认为并非如此，大学生打 作纸来联系，最后连的上万株芭蕉都 这样的例子还用工是对个人能力的一种培养，是独立意识的体 多举吗,古人已经为我们做足了榜样。只不过是我们当现。首先，何谓打工,打工是指通过对特定组 织或个人付出体力和脑力劳动而获得物质和代的大学生似乎都太聪明了，聪明的将专一当成了迂 精神回报的社会实践活动。而衡量大学生打工腐，将坚持当成了守旧。只不过是。。。。。。。 利大弊大的标准在于打工对大学生的自身发 其实兼职本身并没有错，关键是我们的态度与行事方展所起到的作用是促进还是阻碍。我方认为在 式的问题。我们可以在学业内做兼职呀～比如说做助教、校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个 做家教、给老师教授们做副手、学经济的可以适当的做方面: 第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收做营销、学法律的可以到法律事务所做兼职等等。这不 费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫仅可以增加自己的实践经验、提高实际工作能力，更可 的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途以巩固自己的专业知识，一举多得，何乐而不为呢, 径。对于家庭宽裕的同学，打工所得可以让自 当然我们也不能对那些兼职的同学持完全否定的的态己逐步走向独立，并用自己挣来的钱孝敬父 度。或许他们的出发点是好的，但好心却不一定有好结母，这种亲情反哺现象值得全社会大力提倡。 果，如果你的方向不正确，甚至可能会在歧途上越走越第二，从精神角度来看，现代大学生大多在密 罐中长大，经不得风雨，吃不得苦头，受不了远。 打击。打工可以让我们更好地了解社会、融入 的确，在世事喧嚣的现代社会之中要保持一颗平常心 社会，在社会中学会与人交流，学会坚强面对 11 困难，学会如何保护自己 们正是要通过今天的比赛来让大家认识到打第三，从动手能力看，我国的应试教育的弊端工利大于弊，从而让学校让社会正确引导，扬就在于不能培养实践型和创造型的人才。大部利抑弊，上述现象自然回得到遏制. 分的学生动手能力弱，理论知识与实践操作严第三，(学校)我们今天的观点是在校大学生 打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这重脱节，社会经验少，思想肤浅，眼高手低现 象极为普遍。打工无疑是大学生积累社会经验一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在提高动手能力的上佳途径。 整体上在校大学生打工对个人和社会发展起 到了推动作用。 一个在大学四年期间从未打过工、毫无社会经 验、没有明确的人生定位、没有足够的心理承从个人方面来说，作为当代大学生，我们一方受力、动手能力很差的毕业生，与一个在大学面有了尽可能地减轻家庭经济负担的需求，另期间通过打工积累了丰富的社会经验、有明确一方面我们要在大学期间培养自身的交际、协的人生定位、具有面对困难解决困难的心理素调、应变等社会所需要的能力，而学校提供的质、实践能力很强的毕业生相比，哪一个能更有限的实习、实践机会和现行的教育制度无法快的适应社会,哪一个更受企业青睐,哪一满足我们上述的需求，而打工却恰恰可以。打个更符合我们追求的人才要求, 工能给我们带来经济利益。这一点是毋庸质疑至于由于盲目打工带来的不良现象并非打工的，而更重要的是打工能使我们更早更广泛的这一客观事物本身的缺陷，制度的不完善也不接触社会，让我们风早地走进社会的风雨，从能掩盖打工给我们带来的巨大利益，正如车祸而更早的学会用自己的双手为自己撑起一把 的存在不能否认车给我们带来的极大便利 雨伞，所以说，对于我们自身发展，打工不是综上所述，大学生打工的利远远大于所谓的唯一的选择，却是上佳的选择。而面对打工促弊，明智的你请睁开慧眼吧，你会发现打工原进了在校大学生自身发展这一客观事实，对方来可以更美的。 辩友为何还要坚持在校大学生打工弊大于利 呢, 对方辩友友今天并没有论证自己的观点 从对社会的作用上看，大学生在校期间打工，第一，混淆了做兼职的弊和打工者自身原因的培养了适应社会的能力，再投身工作，无疑提弊，对方辩友一直告诉我们打工可以带来安全高了社会人才利用率，服务社会，贡献社会，问题等现象，但我方已反复说明，这些现象并无疑是我们当代大学生的终极价值。 不是打工带来的，而是打工者自身带来的。虫(最后，我们四辩mm声情并茂地)由此，在牙吃苹果导致牙疼，怎么能将责任赖在苹果身校大学生打工利大于弊～ 上呢,而对方辩友自始至终都未能举出一个 由打工本身大来的弊端，这又让我们如何信服 呢, 第二，对方辩友提到了打低级工的问题,我们 承认这种现象的存在,但是这是由打工造成的 吗?这是由我们没有正确认识打工造成的.我 12 主观能动性吗, 问题7:如果对方用到“洪战辉”的例子 反方材料 对策:学习的并不是他的兼职，而是他的艰苦奋斗精反方材料 神。而我相信如果他把兼职的时间用在学习上，他会二辩、三辩的问题和论据 学到更多。 一、问题 问题8:如果有家教和服务员两份兼职，你会选择哪问题1: 一份, 请问对方辨友是爱国，并且想为祖国做贡献的吗, 我会选择家教。是，家教对我们以后师范类的确有那 想要为我们的祖国作贡献，首先得学好自己的知识么一点帮助。但是，兼职并不是只有这两种吧～对方对吧, 辩友似乎相宜一根火柴毁灭整个地球之意——不自知识是学无止境的对吧, 量力啊～ 学知识得学得透彻而不是肤浅的对吧, 问题9:请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职所以，大学生就应该专一的学习，将自己的知识学得而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢, 透切，才能为自己的祖国做贡献，我方观点认为大学对方回答1:这只是个别现象或者是特例 生应该以学习为主，而做兼职势必会造成很大的影对策:真的是特例吗,你确定, 响，所以我方观点坚持认为大学生做兼职弊大于利。 大家都知道 大学生兼职受到种种伤害，但是如果问题2:难道学生的天职不是学习吗, 作为大学生的对方辩友认为仍不足以引起我们反思大学生出去兼职占用学习时间吗, 而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠刀的话，对方可能回答:学生的天职是学习，但是除了学习之那个时候付出的代价想必很惨重。 对方回答2:虽然这是挫折、失败，但也是一种收获外，还必须接受一些社会上的磨练，以便。。。。。。 和经验啊。 对策:接触社会有很多种方式，参加学校组织的社会 调查以及社会实践都会是好方法。难道你认为学校为 对策:失败是成功之母，母是妈，妈是母，但我们你提供的平台不够好吗, 只需要一个成功的妈妈，那就是学会专业知识。 问题3:请问对方辩友，你怎么解释大学生由于兼职 而在社会上上当受骗或者受到伤害这一现象呢, 二、论据 如果对方说这是个别现象或者特例，那么我们回答: 真的是特例吗,你确定,据中国大学生网报道《大学论据1:恐怕对方辩友是一竹篙打死一船人了吧～难生只身赴武汉“追骗子”，千余名大学生求职被骗十余道兼职的同学就一定有丰富的社会经验、明确的人生万》。大家都知道大学生兼职受到种种的伤害，但是定位、良好的心理素质，很好的实践能力了吗,而不如果作为大学生大对方辩友认为仍不足以引起我们干兼职就一无是处了吗,那我建议你得请个保镖才的反思而应该等到社会高级阶层引起重视才放下屠行，免得大学生唾弃你～ 刀的话，那个时候付出的代价想必是很惨重。 论据2:我方今天的观点是大学生兼职弊大于利，是问题4:如果你在做一份兼职，这份兼职需要你明天建议在万不得已的情况下情同学们不要麻木去兼职。上午上班，否则拉倒，刚好你有课，你会选择上班还但是并不代表我们杜绝兼职 论据3:正因为我们使用电脑的有利方面，电脑才会是上课, 1 上课，既然上课的时间你都可以选择去做兼职，我越来越快的更新换代 想空余时间你也会对兼职在所不辞。对方辩友本末倒论据4:比尔盖茨就是因为喜欢电脑游戏才经营电脑置正应了我方观点。 2 上班，既然对方辩友那么珍产业而成为世界首富的，玩网络游戏也可以接触社惜课堂知识，想必课余时间有作业要完成也不敢怠慢会，锻炼人的社交能力，开发智力 吧。很明显在你心中兼职弊大于利。 论据5:网络游戏的好处 问题5 :难道对方辩友不认为在网上的搜索引擎更利1、网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能于我们吸取知识的精华吗, 力 问题6:大一新生的主管能动性要求你自己必须去利2、在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不用电脑的有利的东西，难道说对方辩友你没有选择的受任何控制 13 3、上网玩游戏可以让双手变得敏捷，提高打字水平调查显示:85.6%的人首先“赚钱”45.1%的人是积累经 验和人脉39.3%的人是学习知识 和电脑知识的运用 2011年11月9日，荆楚网发布消息:两名大学生兼4、网络可以结识更多的朋友，增强社交能力 5、有些网络游戏可以增添学习乐趣 职，一小时被骗2400元 网络游戏不是凭空出现的，它也是以现实社会为基础11月7日，华中科技大学武昌分校，大学生暑假兼职的，换言之，通过玩网络游戏，也可以接触社会，锻再掀热潮，体力劳动占多数 炼人的社交能力。相信一个在网络上能交到好朋友的2011年10月19日，江西几十位大学生长假找兼职被人，在现实中也是有人缘的，中国玩网络游戏的人不拐骗押金 下几千万，而因此受害的人并不多，中国每年因车祸一项针对武汉5所高校大学生安全意识的随机调查显死了11.1万人，难道我们不坐车了吗,我们会说坐车示，在遭遇兼职骗局时，只有不足20%的大学生会想弊大于利吗, 到报警，80%的大学生缺乏维权意识自认倒虽然有弊端，但比起造福人类环保家园的科技发展理霉 3 据华中科技大学的一分调查念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们总会想办法去显示:70.5%的老师对于在校大学生在外做兼职持反解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不对态度，仅仅只有28.8%的家长支持自己的孩子做兼会停止，科技发展无可厚非就是利大 职。 论据6:解释兼职的含义:所谓兼职是指在本职之外 兼任其他职务，从而获得物质和精神的回报，如果连大学生兼职弊大于利的补充 专业知识都没有学好有如何去做好其他的职务呢, 问题补充: 论据7: 大学生兼职的弊端: 1大学生出去兼职占用学习时间吗, 1)大学生社会经历与阅历欠缺，面对陌生的社会选2 你们觉得用这段时间好好学习知识使将来有更好择，兼职容易上当受骗。当受骗后，多数人由于自身的工作好呢还是现在做兼职赚那几份钱好呢, 较为单纯的理解与接受能力，往往采取激进的方式进3 请问对方辨友，你父母送你来大学是来兼职的吗, 行解决，容易发生刑事案件酿成严重后果。(例如误一年拿一两万块的学费来兼职，明显的本末倒置。 入传销) 4 难到对方辨友能够保证做兼职没有危险吗,安全 能保障, 2)社会兼职容易引发人生伤害。(例如工伤、车祸等5 请问对方辨友，国家为什么设立大学,如果兼职意外事故) 好，为什么不让全体学生勤工俭学，都在学校兼职, 那样还可以避免在外面兼职的一些不必要的危险，不 3)兼职多数为简单的体力劳动，只可以增长社会阅是更好吗, 历，但容易偏离学习专业，误导所选专业未来的发展材料补充: 《江门日报》——卖肾广告频现大学生路线，甚至导致荒废目前学业。 兼职论坛。 江西几十位大学生长期找兼职被骗“押4)兼职后面对花花碌碌的社会，部分人容易把持不金”。(2011年10月19日) 住自己的方向，金钱至上，误入歧途。 论据8:帮助部分学生解决经济问题:有很多途径解 决受教育的经济问题，诸如:助学贷款、奖学金。且 存在经济问题的学生毕竟只是学校中的少数群体，就 大部分学生而言，兼职收入还是用于对自己奢侈品诸 如手机的更新换代，电脑、服装等。 三、有用数据 1 86%的同学经济状况属于一般，10%的同学家庭是拮 据的，而4%的同学是富裕的 2 兼职现象普遍的 主要原因是什么, 14 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 班主任工作总结专题8篇 第一篇:班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班 15 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～” 三、具体要求，指导到位 心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道 16 德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 五、及时表扬，延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:四年级班主任工作总结 17 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来， 18 对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往 19 能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:特教班主任工作总结 本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下: (一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。 (二)实行班级管理 20 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。 (三)营造良好的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 (四)个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得 21 表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:优秀班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。 "谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 22 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的 23 舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:大学班主任工作总结 见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切 24 联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。 2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:差班班主任工作总结 25 担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～ 现我对这一年的班主任工作作出如下总结: 一(班风管理 俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。 1.学生的品德 一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。 概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进 26 行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～ 面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入～ 当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我，我能不能这样做,让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。 2.学生的考勤 著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬...... 27 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:幼儿园班主任工作总结 本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下: 一、教育工作 1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试 根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”„等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中， 28 从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。 2、环境创设 我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域: 〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。 〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。 〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:初中班主任工作总结 一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期 29 显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。 对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、 30 打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品...... 大学生实习总结专题8篇 第一篇:大学生实习总结 一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他 31 人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～ 二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。 三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻 32 炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:统计学专业大学生实习总结 本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。 在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。 一、省统计局科研所 科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、 33 指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。 科研所的主要职能有五点，具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。 根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。 二、科研所实习的具体内容 第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年度科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予 34 省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。 俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。 首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:信合大学生实习工作总结 2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下: 1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪 35 守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。 2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质 36 量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:新闻专业大学生实习个人总结 两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢, 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～ 37 两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。 首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。 我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍 38 摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。 在这期间，工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板，缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。 月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。 显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。 经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结; 39 拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。 在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:公共文秘大学生实习总结 为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。 在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序: 40 1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案确定下来;在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。 中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。 事件安排:组员将事件发展设置为三个场景; 场景一:医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。 场景二:肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。 场景三:关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。 事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。 此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。 41 接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:计算机公司大学生实习总结 在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～ 我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。 海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。 海信公司的服务承诺是: 42 全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。 在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。 免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。 保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。 终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:机电专业大学生实习总结 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想. 今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔 43 视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习. 为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础. 杭州通用机床厂 7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点. 44 在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结 45 构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第八篇:中药学专业大学生实习总结 转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。 在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。 我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内， 46 左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。 大药房店之行，让我有如下三个方面的收获: 1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。 2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素， 47 结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆...... 48