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四年级奥数 还原问题

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四年级奥数 还原问题四年级奥数 还原问题 还原问题 【基础再现】 已知一个数,经过某些运算之后,得到了一个新数,求原来的数是多少的应用问题,其解法常常是以新数为基础,按运算顺序倒推回去,解出原数,这种方法叫逆推法或还原法,这种问题就是还原问题。 还原问题又叫做逆运算问题。对于简单的每一次变化不太复杂的还原问题,可直接列式一步步倒着推算;对于变化较复杂的,可借助列表和画图来帮助解决问题。 【典型例题】 一、填空题。 1、某数加上2,减去3,乘4,除以5,等于24,这个数是( )。 2、有一个数,把它乘4以后减去46,再把所得...

四年级奥数 还原问题
四年级奥数 还原问题 还原问题 【基础再现】 已知一个数,经过某些运算之后,得到了一个新数,求原来的数是多少的应用问题,其解法常常是以新数为基础,按运算顺序倒推回去,解出原数,这种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 叫逆推法或还原法,这种问题就是还原问题。 还原问题又叫做逆运算问题。对于简单的每一次变化不太复杂的还原问题,可直接列式一步步倒着推算;对于变化较复杂的,可借助列 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 和画图来帮助解决问题。 【典型例题】 一、填空题。 1、某数加上2,减去3,乘4,除以5,等于24,这个数是( )。 2、有一个数,把它乘4以后减去46,再把所得的差除以3,然后减去10,最后得4。这个数是( )。 3、一个数的3倍加上6,再减去9,最后乘以2,结果得60。这个数是( )。 4、有一根绳子,每次剪下其中的一半多1米,这样共剪了5次,还剩下3米。这根绳子原来长( )米。 5、在下面的方框中填上适当的数,使等式成立。 (1)[(132-?)+16]?7×4=80 (2)(36×??6+98)?10=14 (3)95?(?×11-3)=5 (4)25×25?(5×?+5)=25 6、在?里填上同一个数,使算式成立。 ???+(?+?-?)=6 二、应用题。 1、某商场出售洗衣机,上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多20台,还剩95台。这个商场原来有洗衣机多少台, 1 2、甲乙两桶油各有若干千克。如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶,这时两桶油恰好都是36千克,问两桶油原来各有多少千克, 3、已知A、B、C、D4个数,它们的和是80,A的5倍、B减去1、C加上5、D的1/2都相等,求A、B、C、D这4个数各是多少。 4、有一筐橘子,每次拿出其中的一半,然后再放回1个,这样连续拿了5次,筐例的橘子还剩下4个。原来筐里有多少个橘子, 5、甲乙丙3个组共有图书90本,如果乙组向甲组借3本后,又送给丙组5本,结果3个组所有图书本数刚好相等。问甲乙丙3个组原来各有图书多少本, 2 【即时训练】 一、填空题。 1、一个数加上6,乘6,减去6,其结果等于36,这个数是( )。 2、有一个数加上11,减去12,乘13,除以14,结果是26。这个数是( )。 3、袋子里有若干个棋子,琪琪每次拿出其中的一半多2个,一共这样拿了5次,袋中正好没有棋子了。原来袋中共有( )个棋子。 二、应用题。 1、物资商店有一批化肥,第一次运出总数的1/2又15吨,第二次又运出余下的1/2又8吨。这时,仓库里还剩化肥24。问原有化肥多少吨, 2、小明、小强和小勇三人共有故事书60本。如果小强向小明借3本后,又借给小勇5本,结果三人拥有故事书的本数正好相等。这三个人原来各有故事书多少本, 3、王亮和李强各有画片若干张,如果王亮拿出和李强同样多的画片送给李强,李强再拿出和王亮同样多的画片给王亮,这时两个人都有24张。问王亮和李强原来各有画片多少张, 3 某水果店卖菠萝,第一次卖掉总数的一半多2个,第二次卖掉了剩下的一半多1个,4、 第三次卖掉第二次卖后剩下的一半多1个,这时只剩下1个菠萝。三次共卖得46元,求每个菠萝多少元, 5、甲乙丙三个小朋友共有贺年卡90张,如果甲给乙3张后,乙又送给丙5张,那么三个人的贺年卡张数刚好相同。问甲乙丙三个小朋友原来各有贺年卡多少张, 4
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分类:企业经营
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