五年级歌曲《送别》
说课稿
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课时:第一课时
教学内容:《送别》
教学目标:通过学习歌曲让学生有感情的正确
表
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达歌
曲。
2:通过对歌曲的演唱和处理，从而提高学生对音乐的
表现力，感受力。
3:通过学习歌曲了解，学堂乐歌，影视歌曲、以及作
曲家背景。
教学重点:有感情正确演唱歌曲，唱出内在的情感。 教学难点:用轻柔的声音演唱作品。
教学方法:示范法、欣赏法、讨论法。
教学过程:
一:课前准备
a:师生问好
b:国羿歌演唱
c:音准发声练习驱(doremi………….旷)
(u母音练习)
二:涕导入新课
1;欣赏音乐《辁友谊地久天长》
师:歌曲啵的名字,音乐属于哪种音乐须。(儿童音乐、校
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园音乐、稃民族音乐)
生:校园音乐
用你的理解回答什么是校园刂音乐,
老师
总结
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2:学测堂乐歌的介绍
3:曲作者苓的介绍
三:新课学习
1娟:欣赏音乐《送别》
回答陟音乐要素:力度,速度,节 拍,
2:请同学们观察乐呷谱找出哪些字应该在强拍上黼演唱。 3:朗读歌词(有玮感情朗读，读出重音)
4屮:歌唱旋律(老师带领唱乐 谱)
5:u母音哼唱旋律隘(深情、与老师钢琴伴奏配育合)。 6:复听歌曲:用顸一个词汇来形容歌曲的感受 7:老师钢琴伴奏完整演唱 。
四:扩展---影视音ㄖ乐
影视音乐的介绍:选自勖电影《城南旧事》中的插曲泣。 影视音乐:存在于影视 中的音乐叫影视音乐。 欣躔赏四大名著电视连续剧主题旬曲《滚滚长江东逝水》《好违
汉歌》《敢问路在何方》《溪枉凝眉》。
作业:选择自 己所喜欢的音乐，填上自己猜创作的歌词或
诗词，下节课砚我们一起分享。
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五:小结
《送别》是一个特别经典的鳞音乐，它代表着中国流行音钩乐的开端，从学堂乐歌时期苏我国才有了自己的流行现代Р音乐，我们不能忘记学堂乐缃歌对我国现代音乐所产生的遇的影响，希望同学们把这首亨歌曲唱给你身边的人。
教 学反思:1、课前导入稍微 过长，学唱部分可以长一点箩。
2、给学生留的的作业ぽ没有按时完成，平时没有打缔下良好的基础。
3、小结亡和德育升华可以在多一点。
4、互动可以在多一点。
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