教风学风建设情况简报

教风学风建设情况简报 教风学风建设情况简报 【2012】第二期 教务部 编 二0一二年十一月九日 目 录 ? 本期快讯 讲座暨学习进步奖表彰大会………………………………………………2 “理念、思维、行动”—— ? 教风建设工作动态 (一)我院教务部在教工路校区召开新生期中教学检查座谈会………………………………3 (二) 我院为青年教师开设外教口语培训课程 ……………………………………………………4 (三) 我院召开期中教学检查教师座谈会……………………………………………………………5 ? 学风建设工作动态 (一)专题讲座 (1)登高临远，畅谈大学生活我院12级国际班精彩系列活动纷呈 ………………………6 (2) 走进国学经典 打造人文杭 ……………………………………………………………7 (二)我院出台“学风督察”活动实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ……………………………………………………7 (三)奖励措施与成绩 我院六位同学获国家奖学金 …………………………………………………………………8 ? 期中教学检查通报【2】 我院2012-2013学年第一学期学生上课情况抽查通报(二) ……………………………10 1 ? 本期快讯 “理念、思维、行动”——讲座暨学习进步奖表彰大会 2012年10月30日下午1点半，杭商院班长联席会在综合楼二楼报告厅举行了“理念、思维、行动——如何经营大学生活” 讲座暨学习进步奖表彰大会。由易开刚副院长主讲，陈国利、陈燕、吴素红、黄小洁等老师、大二大三各班学习进步奖获得者以及各班班委(总计400人次)参加了这场讲座兼表彰大会。 易开刚教授首先从大学的定位，大学生的定位和理想与现实的差距方面讲诉了有此讲座的原因，再从普遍存在于大学生身边的现象以及国家、城市、企业、个人发展的案例出发阐明了理念、思维、行动的重要性，劝导同学们“用理念看清世界，用知识武装头脑，用思维打开黑箱，用理性战胜冲动，用智慧把握人生”，他详细讲述了学习理念的变革、思维学习修炼和行动力培养并提出了几点思考、几个观点、六要六不要，最后在教授对同学们的希望和祝福中，在同学们的热烈掌声中讲座顺利结束。 在接下来的学生提问环节里，同学们积极大胆地提出各种问题，黄小洁老师也提出了自己的问题，易开刚教授一一耐心细腻地解答，提出了在生活中要有理想，要会学习，要去行动;在社会中要真诚、积极、乐观，要有底线等中肯的建议，同学们报以热烈的掌声。 最后是进步奖学金颁奖环节，由陈国利、吴素红老师颁奖给最优秀的20名优秀进步生。大三代表傅洁莹分享了自己的努力历程，鼓舞了在座的所有同学。此次讲座不仅仅激励了在座的每一位同学,也让在座的每一个人受益匪浅。 2 ? 教风建设工作动态 (一)我院教务部在教工路校区召开新生期中教学检查座谈会 为了解我院新生入学以来的学习状况、对大学学习的适应情况以及上半学期教师的教学效果，11月6日下午，教务部组织召开了2012级学生座谈会。教务部主任赵岚蔚主持会议，2012级各班学习委员及学生代表共60余人到会。 座谈会开始前，赵岚蔚老师强调，学生座谈会是加强师生交流和沟通的桥梁，教务部将广泛听取学生们对学院教学和教务管理等方面的意见，以便及时发现问题，改进工作，学院将努力为学生创造良好的学习环境。 座谈会上，学生代表们就各门课程任课教师的教学方法、教学态度、课堂组织、课外辅导、教师育人等方面踊跃发言，各抒己见。发言中对绝大部分教师的教学给予了充分的肯定，同时也对个别教师在教学过程中存在的不足提出了意见和建议，同时也对自修教室的借用、体育课的选课等方面给出了建议。现总结如下: 一、课堂教学方面: 1、大部分老师上课幽默风趣，气氛活跃，但也有些课堂气氛不够活跃，有老师 照本宣科的现象。 2、个别老师讲课内容不够具体详细，过分依赖PPT。 3、个别老师讲课缺少和学生的互动，希望在上课时能增加趣味性、互动性。 4、有些老师对学生的课堂管理过于宽松，希望任课老师加强课堂教学管理，多 注意上课玩手机、睡觉的学生，杜绝学生旷课、迟到和早退的情况发生。 5、个别老师讲课速度过快，使得接受新知识能力较弱的同学难以适应，部分同 学无法跟上老师的教学节奏。 6、一些理科性较强的课程，老师要缺少关注文科学生的上课接受能力，希望在 这些方面加强与学生沟通，做到兼顾。 二、教学安排方面: 1、上课时间过长容易造成过度疲劳，注意力难以集中的问题，希望今后排课时， 安排得更为合理些，尽量避免一门课连续上3节课，3个班一起上的现象。 2、专业导论课或者形势政策课，排课时尽量避免与其他课程冲突。 3 3、个别专业开课时间相对过于集中。 4、部分学生反映自修教室过少，周末教室很少开门，学生想自修却找不到教室 的情况时有发生。 5、希望任课老师加强与学生沟通，积极改进教学方法和手段，调动学生学习积 极性。 最后，赵岚蔚主任结合我院当前教学工作的实际，对学生们提出的意见和建议做了详细的解答。同时也指出，大学的学习与高中阶段的学习有所不同，每个学生都要确立学习目标，牢牢把握学习的主动性、学习的计划性和学习的开放性。学习委员作为教学信息员，要关心同学的学习，时常与老师沟通;要以身作则，做好班级学风建设;要做好学习榜样，带领同学在大学四年学有所成。本次座谈会达到了预期的目的并取得了良好的效果。 (二)我院为青年教师开设外教口语培训课程 11月5日下午,在下沙校区经济楼328教室里，我院聘请的外教Filis Bodi老师为青年教师上了一堂别开生面的英语口语课。国际化教育是我院未来发展的一个主流方向，学院为此出台了多项举措，在充分重视学生的英语学习的同时，也为有兴趣提高英语口语水平的专业老师创造了一个学习机会。 Filis老师出生于伦敦，现就职塞浦路斯大学，教授英语课程。Filis老师首先通过她个人的一系列日常生活照片向大家介绍了她的家人和朋友，然后列举出几个有关她个人的一些关键词，让在座的每一位通过小组讨论的方式完成关键词的组合，以英语方式表述出来。随后在“getting to know you…”环节，Filis老师鼓励大家积极参与课堂exchang活动，令人欣喜的是我们的大多数青年教师都能够轻松交流，整个交流氛围异常活跃。 学好英语口语贵在坚持练习，好的学习氛围必不可少，我院青年教师居多，这些教师正处于为自身学术、授课积累能量的关键时期，他们是我院走国际化办学的主要力量。学院非常重视并积极鼓励青年教师多学习、多读书，本次英语口语培训课程的开设必将我院带来更多的正能量。 4 (三)我院召开期中教学检查教师座谈会 为了深入了解本学期在教学中出现的问题，以及各位老师对课程教学方式、方法的改革思路，11月8日下午，杭州商学院期中教学检查教师座谈会在下沙校区管理楼428会议室召开，各教研部及分院共31名教师参与此次座谈会，会议由易开刚副院长主持。 会上，各位教师代表就一些普遍关注的问题发表了看法:有代表建议学院在各专业培养方案的设置上能够考虑课程本身的衔接性及我院学生的特点，制定出一套符合杭州商学院独特人才培养目标的教学计划。 另外有教师代表认为:学生上课纪律普遍较好，目前突出的问题是学生活动经常占用学生大量的课堂时间。希望学院合理安排学生活动，活动能力强的学生要把学习放在首位，合理安排时间，处理好学习和课外活动的关系。 还有教师代表认为:教师的职责是教书与育人，育人应当置于首位，学生中存在学习动力不足，目标不够明确以及难于管理的现象值得我们思考。作为教师有责任和义务以大爱和良知引导学生，点燃学生爱学习、爱知识的这把火焰，让它越来越旺。 其他教师代表也就教学过程中遇到的一些具体问题做了交流，整个座谈会气氛活跃但又不失严肃。 最后，易开刚副院长对各位老师的辛勤劳动表示衷心感谢，强调教师的正气要树立、育人要有道、教学要有方、管理要有法。此次交流所反映的问题值得学院进一步思考和改进，杭州商学院要在未来的发展中取得更大的成绩必须关注人才培养的质量，其中课堂教学又是其中起关键作用的环节，各位老师在认真教学的同时，也要不断探讨教学方式、方法的改革。 5 ? 学风建设工作动态 (一)主题讲座 (1)登高临远，畅谈大学生活——我院12级国际班精彩系列活动纷呈 金秋十月，是丰收的季节。值此充满希望的时刻，我院迎来两位尊贵的客人，为12级国际班学生带来了两场精彩的讲座。演讲者与同学们畅谈学习、生活、未来、希望、目标等话题，谆谆言教，使学生们受益良多。 10月23日午后，杭州班超教育科技有限公司市场总监谷龙老师为国贸国际班全体学生做了一场主题为“Live your own college life”的演讲。谷老师开场即提出几个小问题，希望同学对自我现状做出评价，反躬自问，探寻内在的自我。谷老师进而指出，清晰的目标，高远的理想，是一个人排忧解惑的良药，是直面困境的动力;理想有很多种类型，因人而异，同学们须明确地自我定位，不可随波逐流。谷老师随后为同学们例举了一些真实人物的成功故事，让同学们深刻觉悟到，一个人的成功绝非缘于偶然性，而是因为他们能更准确地找到目标，更踏实地拼搏，更好地调整心态，更善于总结经验教训，他们知道如何去掌握自己的命运。谷老师最后还规劝同学们要切实学好英语，并在记忆单词方面，依据自己的经验向学生们提供了颇有成效的方法。讲者言之切切，良言醇酒，听者醉心，现场氛围融为一体，调动了同学们的斗志和激情。 10月26日，来自南澳大学的教师为我院师生做了一场南澳大学的专题介绍会。南澳大学是澳大利亚南部最优秀的学校，前来的老师也向我们展示了他们独特的人格魅力。南澳老师首先通过介绍片，向大家展示了一番美丽的校园风光，接着用英语向大家介绍了南澳大学的学习、生活、留学等方面的情况。在座的同学们对这所美丽、高水平的大学流露出无限的向往之情。通过南澳大学的老师，我们还了解到我院与南澳大学之间还有较多的学术交流以及实习创业机会。在提问环节，在座的学生们积极参与，用英语与南澳教师进行交流，响亮地表达自己的想法。老师总是给予充分肯定，并做出诚恳的回答和建议。 入学之后，12级国际班已举行多次活动，通过这一系列精心安排的活动，全体同学对自我和未来都有了一个新的认识，更清醒地认识到自己是什么样的人，想要 6 成为什么样的人。相信有了新的定位以后，未来的道路必定会更宽阔～ (2)走进国学经典 打造人文杭商 10月27日下午，大二杨丽芬关于国学专题的 “百姓讲坛”讲座在我院教工路校区开讲。 讲座以“走进易经，走进阴阳五行,走进沙图洛书的神奇世界”为主题。讲座期间，杨丽芬幽默的语言贯穿讲座始终，为讲座营造了轻松愉悦的氛围。她以命运在《周易》中的解释为开端，与同学们探讨了命运二字的含义。紧接介绍了这本被誉为“万世经典，百科全书:的书籍。杨丽芬对《周易》中的第十一卦做了详细的介绍，同时联系当下国情，掀起了讲座的小高潮。此次活动在同学们对国学的热情中走向尾声，活动取得了圆满成功。 本次活动营造了浓厚的人文气氛，繁荣了校园文化，塑造了高尚的人文精神，推进了综合素质教育，提升了专业人文素养。希望每一位同学都可以从中获益，一起走进国学，创造人文杭商。 (二)我院出台“学风督察”活动实施方案 近日，为配合学院开展学风建设活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，增加入党积极分子考察锻炼的机会，学生党员办公室制定推出了《浙江工商大学杭州商学院“学风督察”活动实施方案》，决定成立以入党积极分子为骨干力量的学风督察队，对各班级实施上课出勤考察 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。 方案决定对2012级所有学生，以班级为单位，由推选产生的入党积极分子进行课前10分钟不定期出勤考核。考核人员在上课铃响三分钟之后离场，之后未到者记为迟到;在下课前五分钟到场，进行二次点名，按一次点名情况给予未到者记为早退或旷课。考核结果每两周月汇总一次，汇总结果将以班级为单位进行公示。 对于迟到或早退者，发现上述情况一次为口头警告，两次为辅导员谈话教育，三次为全院通报批评，三次以上者给予相应处分;旷课者，一次为辅导员谈话教育，两次为全院通报批评，三次以上给予相应处分。 7 《“学风督察队”活动方案》的实施，使优秀的学生干部带头积极参与到我院教风学风建设活动中来，有利于带动全院学生共同营造积极、严谨的校园学习氛围，建设良好的学风和优良的校风。 (三)奖励措施与成绩 (一)学办举行“学习进步奖”的评比 为了激励我院学生勤奋学习、奋发向上，学院学生工作部在11月份举行了学习进步奖的评比。凡是“以班级为单位，前一学期学习成绩(剔除体育成绩后的必修课和专业选修课的加权平均分)在班级前50%的，后一学期成绩排名前进6名及以上”或者“以班级为单位，前一学期学习成绩(剔除体育成绩后的必修课和专业选修课的加权平均分)在班级后50%的，后一学期成绩排名前进8名及以上”均可申报“学习进步奖”。截止到2012年11月8日，我院共有416位同学喜获“学习进步奖”，其中进步最大的是国贸11丙班杨博炜，从原先的42名前进到了班级第3名。获奖代表国贸10己班的傅洁莹表示:“学习进步奖对同学的激励很大，在过去的一个学期里我能在学习上取得进步，这其中虽然有我自己的努力，但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。相信大家只要找准目标，践行并且坚持自我的要求，也一定能够成功。” (二)我院六位同学获国家奖学金 经过层层竞争、筛选，我院五位同学喜获国家奖学金，分别是营销09乙班董佳蕾、营销10乙班叶佳颖、国贸11丙班严一龙、土地资源管理11甲班曹秋芳、艺术 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 09丁班陈晨、广告09甲班姜珊珊。 自10月11日学校发布国家奖学金评比 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 开始，学院就全面展开国家奖学金申报工作。经前期宣传，近百位同学递交了自主申报 申请表 食品经营许可证新办申请表下载调动申请表下载出差申请表下载就业申请表下载数据下载申请表 ;经过首轮资格审查、成绩筛选，进入第二轮的匿名投票环节，匿名投票由班级的学生代表与学工部、团委的全体老师组成;10月22日下午，杭州商学院首届国家奖学金评比大赛在下沙校区举行，学工部、团委6位老师担任评委，对最终入围决赛的同学进行评审。 8 国家奖学金，作为在校生所能获得的最高荣誉之一，是国务院为激励普通本科高校学生勤奋学习、努力进取而设定，奖励标准为每人每年8000元，申请者要求为全日制在校二年级 以上(含二年级)在 籍在册本科学生，曾 荣获学校三好学生， 基本测评排名与专 业素质排名均列班 级前10%，且无不及 格科目;对于排名未 进入前10%，但达到 前30%者，要求其在 道德风尚、学术研 究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面获全国性荣誉。杭州商学院严格按照《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》、《浙江工商大学国家奖学金实施办法》执行此次的国家奖学金评比。 9 ? 期中教学检查通报【2】 浙商大杭州商学院2012-2013学年第一学期学生上课抽查通报(二) 为贯彻执行学院开展期中教学检查工作，建立长效机制，优化学风建设，本周教务部继续对我院学生上课出勤情况进行了抽查。从本周检查结果来看，这一周(第10周)学生上课出勤率有所提高，但是课堂内玩手机，睡觉的人数有所就增加。希望任课老师能经常提醒下学生，关注学生的上课状态。 教务部将继续对教学课堂进行抽检，同时将对助教老师听课情况、教研活动情况、教师作业布置与批阅情况、教师阅卷情况等进行抽查。也将督促各班级继续加强班级学风建设和课堂纪律情况检查，特别要求出勤率较低的班级要着力加大自查力度，并请辅导员老师做好所在班级的学生日常管理与教育工作。 第十周学生上课纪律具体检查情况见附表2 10 附表2 浙江工商大学杭州商学院2012-2013学年第一学期学生上课抽查通报(二) 上课 应到 实到 请假 缺课 睡觉 玩手机 到课率 课程名称 班 级 抽查时间 教室 人数 人数 人数 人数 人数 人数 ,%, 线性代数,文, 人力11甲、乙 管理113 11月2号 1、2节 83 76 — 7 2 3 91.6% 4 宏观经济学 国贸11甲、乙 11月2号 3-5节 A121 84 81 — 3 2 96.4% C语言程序设计规划11乙 11月2号 3-5节 A216 32 24 — 4 1 — 87.5% ,下, 9 宏观经济学 旅游11甲、乙 11月2号 3-5节 A417 73 71 — 2 2 97.3% 线性代数(文) 国贸11甲/乙 经济207 11月2日 第2节 86 74 — 12 — 3 86% — 线性代数(文) 会计11丙/丁 11月2日 第3节 D129 90 83 — 7 — 92% 5 线性代数(文) 会计11甲/乙 11月2日 第3节 D416 94 75 — 19 2 79% — 市场营销学 财务11乙 11月2日 第3节 D319 45 44 — 1 — 98% 0 大学英语,三, 工商11甲 管理117 11月5号 1、2节 40 34 — 6 1 85% 大学英语,三, 工商11乙、丙 管理221 11月5号 1、2节 45 31 — 14 0 1 68.9% 大学英语,三, 营销11甲 管理125 11月5号 1、2节 35 35 — 0 0 0 100% 大学英语,一, 金融12乙 11月5号 1～2节 2101 42 42 — — — — 100 大学英语,一, 金融12丙 11月5号 1～2节 2102 42 42 — — — — 100 思想道德修养与法工程12甲 11月5号 6-8节 3201 75 68 — 7 3 0 90.7 律基础 11 1 经济法 会计12甲～乙 11月5号 6-8节 3204 80 74 — 6 0 92.5 1 高等数学 规划12甲～乙 11月5号 6-8节 3206 67 63 — 4 0 94.0 — 大学英语(三) 金融11甲 经济224 11月5日 第2节 38 38 — — — 100% — 大学英语,三, 金融11丙 11月5号 第2节 E210 48 48 — — — 100% 2 组织行为学 人力11甲、乙 管理310 11月5号 3、4、5节 83 80 3 0 3 100% 3 中国近现代史纲要 营销11甲 管理125 11月6号 3、4、5节 80 80 — 0 3 100% 2 土木工程概论 工程11甲 经济211 11月6号 3、4、5节 34 33 — 1 2 97.1% 统计学 国贸11己/戊 经济215 11月6号 第3节 85 74 — 11 — — 87% — 统计学 国贸11甲/乙 经济203 11月6号 第3节 85 81 — 4 — 95% 5 管理学原理 会计12甲～乙 11月7号 3-5节 3201 74 80 — 6 4 92.5 微积分,上, 旅游12甲、乙 11月7号 3-5节 3205 78 80 — 2 3 4 97.5 2 微积分,上, 人力12甲、乙 11月7号 3-5节 3206 79 80 — 1 2 98.8 工商11甲、 会计学 管理106 11月7号 6-8节 74 74 — 0 17 3 100% 工程11甲 2 宏观经济学 人力11甲、乙 管理113 11月7号 6、7节 83 82 1 0 8 100% — 概率论与数理统计 经济11甲 经济225 11月7号 第3节 45 44 — 1 — 99% — 宏观经济学 营销11甲/乙 管理125 11月7号 第3节 78 61 — 17 — 78% — 概率论与数理统计 国贸11甲/乙 经济203 11月7号 第3节 85 73 — 12 — 86% 2 宏观经济学 会计11丙、丁 经济224 11月7号 6-8节 89 89 — 0 3 100% 杭商院教务部 2012-11-9 12