2008校企合作工作
计划
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产教结合、校企合作是高职学校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展
的需要培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效教学形式，是教育面向
社会、服务社会的重要途径。发展高等职业教育，面向行业第一线，培养适应社
会发展需要的高等技术应用型人才必须走产教结合、校企合作之道路。校企合作
是学校发展的生命线，是学校生机与活力的根源所在，校企合作规模越大、关系
越密切，效益越突出，学校发展的速度越快，步子越实，因此校企合作、产学研
合作是职业学校发展的必由之路。
在教育过程中，我校始终坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以学生为主体，
以能力为本位的办学思想，坚持走校企合作的道路，认真实施高技能人才培养工
程。学校及时根据企业发展对人才的需求，采取多样化、灵活化的合作培养模式，
形成了一校对多企的合作局面，并签订合作
协议
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、为其培养高技能人才。由企业
挑选和组织技术工人到我校技能培训，培训要求按照国家职业
标准
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进行。
1、提供具有先进水平的硬件条件。高质量的应用型人才培训主要新设备、
新工艺、新技术、新材料的掌握和应用。在上级主管部门的关心下，学校使用教
育专项资佥、加大投入，完善实训条件，进一步强化多媒体机房、日语和会计实
训室、数控技术实验室建设。结合企业技术改造和新技术应用力度的加大，对高
质量的应用型人才的需求向高层次、多技能、快速应用方向发展的实际，紧紧围
绕企业需求与发展，进一步结合企业生产现场开展高质量的应用型人才培养。
2、提供高水平实习和理论教学师资。"打铁还须自身硬"，有了先进的培训
教学设备，如何更好地应用于技能培训，为学生提升能力服务，师资起着决定性
作用。学校采取"走出去、请进来"的办法加强师资培训，大力培养双师型教师，组织观摩考察活动、并分期分批安排教师走出学校进修培训，不断提高教学水平，
聘任企业的高技能人才担任兼职教师。
3、采取"订单"模式培养。学校与企业签订定向培养协议、根据企业提出的
专业知识和专业技能要求来组织和实施教学，学生学完相应的知识，达到相应的
1
技能水平后，输送到企业就业。充分利用学校师资、设备、场地资源同企业生产
技术资源相结合的优势，建立校企一体的考核评价体系，保证培训质量，提升校
企合作开展高技能人才培养的社会认可度。扩展培养专业范围，把校企合作培养
高质量的应用型人才的专业范围进一步扩大，解决小工种高质量的应用型人才缺
乏的现象，使校企合作培养的高质量的应用型人才满足企业的不同需求。
三
1、继续建立和健全专业实践基地，依托实习基地，坚持“实习就业相关联”
的办学模式和人才培养模式，同时继续为教师提供下企业锻炼的机会，以不断增
强实践操作能力，为学校实践教学提供保障。
2、继续联系企业为校方提供实训实习基地，由企业指派人员对学生进行实训。
依托学校及集团的校外实习实训基地，坚持“实习就业相关联”的办学模式和人
才培养模式，为学生提供专业对口的实习岗位，也为教师提供下企业锻炼的机会，
以不断增强实践操作能力，为学校实践教学提供保障。本年度计划安排我校全体
专业老师利用暑假期间下企业进行社会实践两个月。
3、充分发挥专业指导咨询委员会的作用，各专业要定期召开“专业建设研
讨会”，积极听取企业对学校专业设置和课程改革的意见和建议。计划召开“会
计专业建设研讨会”，“计算机专业研讨会”、“商务日语专业研讨会”。
4、积极参与社会调研，帮助企业制定、修改相应的
管理制度
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，为企业提供
多种形式的咨询、服务，为地方经济的发展继续作出贡献。学校根据企业需要对
员工进行短期文化知识培训。
5、充分利用集团资源，依托集团年会平台以及各类专题研讨会，集科研、
企业、学校力量，共同探索和解决校企合作长久性、持续性、有效性开展所面临
的瓶颈。做好集团成员校学生在锡安置工作，建立企业需求与毕业生信息情况平
台，做好服务工作，促进和巩固校（集团）与企业协作的基础。
6、积极探索与相关企业合作，筹建动漫、环境艺术校内校外实习实训基地。
7、做好教师自身继续教育培训的同时积极承担社会人员继续教育、会计职
称培训、计算机等级证书考试培训、会计从业资格证书考试培训、日本语能力测
试等培训辅导工作，为社会培养出更多的有用人才，扩大学校的社会知名度和美
誉度。
8、注重理论联系实际，努力做好教科研工作，鼓励教师主动承接各种课题
研究的任务，积极撰写教科研论文，确保科研成果的价值，不断提高科研成果的
社会效益和经济效益。
2
1、与企业商谈合作事项，并拟定有关协议。
2、邀请合作企业代表参加我校职业教育"校企"联谊会；
3、分批到企业进行不同专业的见习活动。
4、通过与企业的各种联谊活动增进双方感情，并提高学校的知名度；
5、组织好毕业学生供需见面会，通过企业与学生的双向选择确定好进入合
作企业的人选。
6、对入围学生进行专业知识和相应专业技能的强化培训，作好其正式上岗
的过渡工作；
7、组织开展好毕业生与社会各企事业的就业推荐会。我们将坚定不移地走
校企合作培养高质量的应用型人才之路，坚持"做精做强"的发展理念，充分
利用地域和行业优势、勇于开拓，锐意进取，为推动我校校企合作工作的发
展作出新的更大的贡献!
明确产学研结合工作的基本内容，建立一套行之有效的合作模式。在以校企
合作为重点的同时，积极发挥职教集团作用，开拓校政合作、校研合作等多种合
作，同时积极推动区域经济的快速发展。
1、进一步发挥专业指导委员会的作用，在现有基础上对专业培养目标、培养
方案
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重新调研，对相关专业课程体系进行必要调整，使整个教学计划、教学大纲
和教学方法更符合产学研合作教育的要求，使学生所学知识和技能更能符合市场
需求，符合学生未来职业生涯需要。
2、进一步将各门课程的性质和内容进行科学的界定，在去年框架的基础上，
继续完善每门课程的实施性教学计划，加大实践性教学时数，提高以实训为核心
的产学研结合的教育内容在专业教学中所占的比重。
3、跟踪调查毕业生的工作实际情况和用人单位的评价，掌握毕业生就业状况，
准确分析毕业生是否符合社会要求，并以此为依据，改革专业培养目标。
4、科技创新平台。积极参与各级各类机构组织的相关比赛活动，通过比赛，
搭建科技创新平台，充分发挥加工制造、信息技术类专业的优势作用。
5、开展创业教育活动。即坚持为教学、科研服务的同时，创造条件鼓励学生
在教师的带领下开展各种创业工作，全面提升学生的综合素质。
3
浙公网安备 33021202002483