探究水的沸腾实验 4、探究水沸腾实验
4、探究水沸腾实验
1、(2008.山西)如图是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温是90?时，实验小组的同学每隔1min记录一次温度值，如下表:
(1)计时后的第4分钟，温度计示数如图所示，请读出此温度值并填入表中。
(2)分析表中数据可以得出:水沸腾时吸收热量，温度____________。
(3)水的沸点在1标准大气压下是100?，而实验小组的同学所测的结果为________?，请
分析造成这种差异的可能原因。(写出1条原因即可) 2、(2013.山西)在“探究水的沸腾”实验中:
1
(1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)水沸腾时温度计示数如图14中所示，为 ?。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图14中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因
___ (一条即可)。
(3)甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因___________________ (合理即可)。
3、(2013•营口)在探究“水的沸腾”实验中:
(
1)除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 _____________________( (2)若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是 _________?(
(3)表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你
认为错误的数据是 _________?，你这样判断的理论依据是___________________.
改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为 _______?，可能的原因是当地的大气压 ___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压( 4、(2013•莆
2
田)在“探究水的沸腾”实验中:
(1)某同学的操作示意图如图甲所示，其错误是 ________________________(
(2)改正错误后，当水温上升到84?时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如 下 表:
2min
时温度计的示数如图乙所示，该读数为 ______?(分析上表中数据可知水的沸点是 _______?，实验时当地的大气压 ________(填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压(
(3)请归纳出水沸腾时的特点(写出两点):
特点一:
___________________________________________________
______( 特点二: ___________________________________________________
____( (4)为了节省从开始加热到水沸腾的时间，请提出一条合理的建议:___________( 5、(2013•百色)小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验(
当水温上升到90?时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录(
(1)读数时，视线要与温度计液柱的上表面
3
__________________( (2)某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水温是 _________?(
(3)由实验数据作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示(由图丙可知，水的
沸点是 _____?，所在区域的大气压强 _____(填“高于”“等于”或“低于”)1个标准大气压(
(4)水沸腾后，小明撤去酒精灯，观察到水停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要
_____(填“吸收”或“放出”)热量(
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