幼儿园大班齐家礼仪教案
篇一:第五课礼貌活动教案
第五课礼貌活动教案:排队等候
活动目标:
1、让幼儿知道在日常生活中有哪些事情是需要排队等候的。
2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。
活动准备:
礼貌歌曲、各种排队等候的宣传照片、礼貌故事。基本过程:
一、歌曲:《礼貌》导入活动
二、通过提问引出活动的主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。
教师:从上节课关于礼貌的对话中我们都记得什么,
教师:出示排队等候的图片提问"小朋友们，你们知道这幅图里面的小朋友在做什么,"
教师:排队时的礼貌方式是怎样的,
教师:当我们在排队时不表现礼貌，会发生什么, 教师:
1
当我们在排队时表现礼貌，会怎样呢,
三、关键步骤:
(1)让幼儿知道在上公车、玩滑滑梯等人多的地方要自觉排队，耐心等候，不插队。
(2)通过看动画让幼儿回答小齐家提问的问题。
四、集体讨论:
1、出示挂图:
(1)“ 请小朋友注意观察图中的小朋友他们在做什么”
(2)“他们都能做到排队等候了吗,”
(3)“有小朋友来插队时应该怎么做,”
2、教师讲述礼貌故事加深对排队礼貌的巩固。活动延伸:
(1
) 通过击鼓传球的游戏让幼儿知道在日常生活中有很多地方是需要排队等候的。
(2)请小朋友排队上来拿饼干，明白当天所学的课程。
(3)请小朋友回家告诉大人什么时候、什么地方需要排队等待，家长
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
，并在日常生活中随时做孩子的榜样和随时提醒孩子坚持排队等待的礼貌。
篇二:幼儿园渗透礼仪游戏
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
——打掉坏习惯
打掉坏习惯
? 目的:培养孩子在椅子上走、在桌下爬、过障碍物、投掷
2
等综合能力，让孩子变得更加的勇敢。让孩子知道怎么样
做是不对的，做一个好孩子应该有什么样的好习惯。
? 准备:用椅子一张挨一张地并排摆出一条约两米长的小路，
用桌子一张挨一张地并排摆成桥洞，再用小椅子交叉摆放
成障碍物，用大纸筒作碉堡。用小纸盒填上东西保证重量，
在纸盒的六个面上用文字或图片展示出孩子日常生活中表
现出的不良行为与习惯。
? 玩法:幼儿先走过椅子，再从桌子下爬过去，绕过障碍物，
走到碉堡前投掷写有坏习惯或不好行为的纸盒子。帮助孩
子多掌握好习惯。
? 建议:1、提醒幼儿不要踩椅子边走，以免踩歪摔倒，注意
保证孩子的安全。
2、此游戏可以在变换物品摆放的基础上重复运
用。重复地玩，在不断增加新鲜感的基础上，让孩子从各个
- 1 -
方面都得到提高。
- 2 -
3
篇三:育儿分享:齐家六加一礼仪品格早教故事机
育儿分享:齐家六加一礼仪品格早教故事机 我记得有句话叫“书中自有黄金屋”，我开始频繁上网，找些有关亲子教育、早教类的书籍，无意中找到了关于幼儿礼仪品格教育的早教故事机，当即买回来给孩子用，正像书中说的“不用说教，念故事书就好”，这是什么意思呢,作者用自己培养两个孩子的切身经历，向我们传达着，念故事书给孩子听，可以培养孩子的好品格、大能力。 我目前是这么认为，也是一步步这么去做的。幸运的是找到了专门培养儿童礼仪品格教育的早教故事机。看看现在的父母为了孩子掏心掏肺，照顾有加，接送孩子学才艺，补功课，一心望子成龙，望女成凤，种种行为的本意都离不开一个爱字。但是，除了爱以外，父母最想给孩子的是什么呢,是不是父母对孩子有着更深切的期许，希望他们能够养成理想的人格特质和能力，以开创更美好顺利的人生,那么，对于我们来说，唯有用心给孩子品质方面的培养，才能帮助他们朝着这样的目标迈进。
通过用了半年的早教故事机，孩子的进步是可喜的。孩子到5岁之前，没有什么可以让她安静地呆上一个小时，但是，现在我经常可以给她念上一个小时的故事，你说奇不奇怪,孩子的想象力也提高了很多，看到了月亮，她会说:“妈妈，你看月亮姐姐像不像一个西瓜呀,”这类例子不胜枚举。孩子的孤僻性格也得到了改善，以前，自己喜欢的东西，一概
4
不给他人，现在让我吃惊的是，她喜欢的东西一定要你和她分享。
看来，我们平时对孩子的教诲不一定要用生硬的语言，让孩子们在故事中体会，不是来得更生动和省力吗,
(本信息来自 )
5
浙公网安备 33021202002483