托班歌曲
教案
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托班歌曲教案
活动目标:1、学唱歌曲，熟悉歌曲的旋律和内容，感受歌曲第一段和第
二段的差异。
2、幼儿探索动作幅度的大小与声音力度强弱的关系。
3、幼儿尝试创编歌词。
活动准备:歌曲，大猫和小猫。
活动过程:
一、教师引入大猫和小猫
出示大猫小猫的卡片，感受大猫小猫形体上的差异，提问:
1、它们是谁,它们一样吗,
2、大猫是什么样子的,小猫是什么样子的,
3、大猫叫的声音是什么样的,小猫叫的声音有是什么样的,
二、幼儿熟悉歌词，用完整的句子形容大猫小猫。
三、教师领幼儿听歌曲的伴奏音乐，让幼儿感受音乐旋律的不同，并将
音乐与大猫小猫匹配。提问:这是谁来了,大猫的动作是什么样
的,小猫呢,
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四、幼儿学唱歌曲。跟随教师放慢速度演唱歌曲，幼儿模仿学习。
五、幼儿一边做动作一边演唱歌曲。教师提醒幼儿用不同的力度和动作
来表现大猫小猫。
六、幼儿尝试创编歌词。教师提供大狗、小狗大羊小羊的图片引导幼儿
创编歌词。
已经用过了训练幼儿纪律性的托班教案:彩色布
first.net 008-10-30 02:45:0 网络整理 进入幼师社区|博客
兔宝宝们今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。
发展幼儿身体素质的托班教案:采橘子
活动目标:
1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。
2、喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
1、桔子若干、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。
2、钻洞
8个、字母板凳
8张、绳子一条。
活动过程:
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一、律动:小白兔
兔宝宝们今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。
二、游戏一:过小桥、钻山洞
1
、引起兴趣。
宝宝跳得真好，
妈妈还想带你们去一个更好玩的地方，看，前面有什么,
2、师生共同练习走、钻爬的动作。 幼儿环保意识教育:不要乱扔垃圾
first.net 008-10-30 02:40:1 网络整理 进入幼师社区|博客
能安静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。
让幼儿亲近老师的教案:抱抱宝宝
活动目标:
1( 愿意亲近老师，喜欢和老师一起做游戏。
2( 能安静地听老师念儿歌，初步理解儿歌的意思。
活动过程:
引导幼儿认识颜色的教案:笔宝宝出来玩
first.net 008-10-30 02:39:网络整理 进入幼师社区|博客
在老师给小朋友拍照后，小朋友有强烈的自己为别人
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拍照的欲望，又从家
里带来了三个相机。在此基础上，我们继续生成了新的活动。
快乐宝宝教案:宝宝拍照
一、活动来源:
班里有几架小朋友自己家里带来的一次性相机，他们可喜欢玩了。有一次戴毅
阳拿着相机，
东拍拍、西拍拍，嘴里还在说:“刘老师，笑一个～”“曹老师，笑一个～”“张逸，笑一个～”其他小朋友看见了，都说:“我也要拍～我也要拍～”„„于是我便有了这么一个想法，利用他们浓厚的拍照兴趣生成了这一主题活动。
二、活动安排: 活动一:和玩具一起拍照
在老师给小朋友拍照后，小朋友有强烈的自己为别人拍照的
欲望，又从家里带来了三个相机。在此基础上，我们继续生成了新的活动。
活动二:给小花小树拍照
活动目标:
1、自由探索，鼓励幼儿到户外去寻找春天。
2、用拍照的方式开展游戏，体验活动的乐趣。
活动准备:
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每位幼儿一个“相机”。
活动过程:
1
、唱春天的歌。教师问:春天到了，小树、小草变绿了，各种颜色的花开了，我
们一起去看看吧～
2
、游戏“
照相”。大家做摄影师，观察春天的植物，为各种颜色的花、小树、小草拍照片。
活动三:洗相片
活动目标:
鼓励幼儿大胆尝试，初步学着涂刷，体验美术活动的乐趣。
活动准备:
1、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有花、草、树。
2、各色颜料，刷子，抹布若干，每位幼儿绘画外套一件。
活动过程:
1、和幼儿一起带着相机回到活动室，准备洗相片。
2、展示相片的“底片”，引起幼儿的兴趣，教师示
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范“洗相片”。用刷子蘸上颜料，轻轻地在纸上来回刷，全部刷满颜料后，相片就洗出来了。
3、辅导幼儿“洗相片”。教师鼓励幼儿大胆尝试，指导幼儿学着涂刷。
4、展示照片:看我们贝贝摄影师的照片拍得多好～
幼儿托班教案:棒棒糖
008-10-30 02:38:网络整理 进入幼师社区|博客
今天的活动引起了孩子们的极大兴趣。每一个孩子都投入到了活动中。在
孩子们自己收集的糖果里，有几颗是方的糖，形状十分明显，因此，孩子们对于 “方的”和“圆的”很会分辨。许多糖是透明袋包装的，因此，孩子们对于糖果的颜色也很容易认知。在看看、认认的过程中，我用儿歌中的语言进行了引导，孩子们很快就领会了，
幼儿托班教案:棒棒糖
活动目标
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