城市和农村里不同的车，你见过吗？（中班科学教案）-幼儿园教案_960

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城市和农村里不同的车，你见过吗？（中班科学教案）-幼儿园教案_960 城市和农村里不同的车，你见过吗,(中班科学教案)-幼儿园教案城市和农村里不同的车，你见过吗,(中班科学教案)引言:城市里车水马龙，公路上跑着很多很多车子，农村里的车子，小朋友们有见过吗,农村里的车子可不像城市里的这么多，和老师一起来看看吧～活动目标: 1、知道城市的车、农村的车的名称、主要特征和功能。 2、体验与同伴合作阅读、分享交流的快乐。活动准备: 1、教学挂图《城里的车、农村的车》、幼儿用书 C《城里的车、农村的车》。 2、投影仪，师生共同收集的与车辆有关的画报、书籍、图画等资料。活动重点:知道城里的车和农村的车的名称。活动难点:知道城市的车和农村的车的主要特征和功能。活动过程: 1、引起幼儿的阅读兴趣: 组织幼儿交流经验: “最近，我们都在讨论关于车的问题，今天，大家就来说说我们知道的城市里的车(农村里的车)。” 交代任务: “这里有许多关于车的资料，大家一起来说说这些车的名称和用途。” 2、组织幼儿以小组形式进行阅读: 请幼儿自主结伴阅读幼儿用书C《城里的车、农村的车》，教师参与并指导。请幼儿分享交流: “你们认识了哪些车,它们有什么用途,” 可以用投影放大车辆图片，便于幼儿观察讨论。 3、请幼儿猜谜语，加深对车的认识: “一辆车像面包，四个轮子跑得欢。请你们猜猜它是谁,” 请幼儿在书中找出答案，然后讨论。 4、组织幼儿开展智力竞赛: 教师出题: “在农田里开的是什么车,”(拖拉机) “在地下开的是什么车,”(地铁) “谁还能说出其他车辆的名称,它们在什么地方行驶,” 组织幼儿开展同伴游戏“你说我找”: “一个小朋友说出某种车辆的用途或者名称，另外一个小朋友迅速找出相对应的车辆图 :school/Massacre.html (优秀教案) 编辑:豪华方便面

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