高一第一次月考总结班会

高一第一次月考总结班会 高一第一次月考总结班会 高一第一次月考总结班会 篇一: 高一第一次月考总结分析会讲稿 高一第一次月考总结分析会讲稿 同学们: 回想九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进这所神圣的求学殿堂。我们全年级尽70教师和1200多位同学一道开始了三年的高中生活。新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的长征。“读书改变命运”，每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。开学已近两个月，这其中我们每一位同学都经过了校纪校规的教育，经历了高中快节奏生活的洗礼和进入高中第一次月考的大检阅。我们决定今天下午召开第一次月考总结 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们的教育教学工作的新突破。 自从开学上课以来，绝大多数同学很好地适应了从一名初中生到高中生的学习角色和任务的转变，积极地投身到新的学习中去，还有一大批为大家学业、身心的成长而默默奉献、辛勤耕耘的老师。为此请允许我向在这一次月考中取得了优异成绩和通过自己的努力拼搏取得进步的的同学表示最热烈的祝贺～在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往成功的漫漫征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对以后的每一次挑战! 一、下面我对本次月考做一个全面的总结。在本次月考中涌现了 一大批学习突出的典型。 (一)公布总分年级前十名 (二)公布年级单科最高分 语文 数学 ? 英语 物理 ? 化学 ? 政治 ? 历史 ? 地理 ? 以上同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，他们成为了我们学校又一道亮丽的风景!在此请大家 以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 通过这次考试，反应出的问题也不少， 一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事;有些同学对月考思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少，有极个别同学从中考时的年级前列下降到了年级的中间，还有同学某些科目在全年级排在末尾; 二是有部分同学偏科现象严重，有的是语文有的是英语有的是数学。要知道一只脚跳比两只脚走要慢得多，我希望这些同学应该好好的反省反省，及早想办法培优治跛，改变这种现状。说到这儿，我还想和大家谈一谈“诚信考试”的问题。在这次月考中，学校和班主任一再强调考试纪律，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，但遗憾的是还是出现了舞弊行为，顾及你们的面子，今天在这儿我就不点名了，但是极少数同学的这种作弊行为，不仅使自己的名誉和成绩受损，还严重损害了班级的荣誉，在此我特地提出严正地警告，还有很多跃跃欲试的人要吸取教训。现在每年高考，国家都非常重视考风考纪的监管， “高考作为国家选拔性‎‎考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。”高考发现舞弊一次，相关科目记零分，立即终止考试，而且三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。在此我‎‎要求每位同学必须树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。这使我联想起‎‎一位著名教育家讲的一段话: “没有良好身体素质的学生，是废品;没有良好智力素质的学生，是次品;没有良好品德素质的学生，是危险品”。我们月考的目的有三， 一是同学们自己检查自己，真实的月考成绩‎‎能够检测出一段时间内学习态度是否端正、学习方法是否对头、知识掌握是否落实， 二是给任课教师反馈学习效果， 三是为学校掌握年级各班学科教学教学情况，月考作弊的结果是给 同学们自己、科任教师、学校反馈了虚假信息，最终害的是我们自己， 在此，我真诚希望大家种下诚信，收获硕果。 当然，这次考试还是 涌现出了很多表现优异的同学，他们克服重重困难，勤奋学习取得了 不错的效果。另外在我们还有些同学，虽然他们在中考时没有考出理 想的成绩来，但自他们进入二中以后，一直遵守纪律、勤奋学习， 他们的努力换来了今天的收获，在本次月考中涌现出了一大批进步很快 的学生。实际上成绩的高低有很多的因素影响，谁都不能完全依靠成 绩来衡量一个同学，但这些同学身上体现的那种拼搏不息奋斗不止的 精神才是我们最看重的。这些同学更是我们学习的榜样。 月考虽然结束了，但我们要求同学们结合本次月考成绩认真反思，把月考的意 义引向深远。多找老师和同学谈心交流，找准努力方向，调整学习策 略;明确学习意义，增强学习动力;在实际学习中讲求方法，提高效 率，严管自我，持之以恒。俗话说无志之人常立志，有志之人立长志， 我不希望同学们做常立志的人，所以在这里我向全体同学发出一个号 召，号召同学们把远大的理想和铿锵的誓言内化为自觉的行动，豪情 满怀地去用成功和进步书写你们成长的新历程。在未来的时间里，你 们将要面临更多，更大的严峻挑战，不要看我们还只是高一，实际上 我们的学习任务重，压力大，身为二中的学生，我们要养成自尊、自 信、自律、自强，自立的好习惯，做到“严谨、求实、沉静”，时刻 崩紧“纪律”这根弦，不要有丝毫的懈怠，以免自毁前程～做一个明 智的学生，应该把握现在的学习机会。高中的学习竞争相当激烈，压 力很大，关注我们的表现的人不仅有你的家长和老师，你的亲朋好友 和同学，更重要的还有关心和支持我们二中发展的社会各届。。 同学们～月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而‎‎在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。借此机‎‎会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识。一个是考试之中的，一‎‎个是考试之外的。 (一)细节决定考试的成败 本次考试结束后，我听到了同学们无尽的抱怨: 一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;要么分式的 分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生 的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我 们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁 张瑞敏说过: 什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。台湾首富王永庆说: “细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。” 年级前30名的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成绩，他们中很多都是细节成就了他们考试的 辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成 功。因为关注了细节，高一,班的 同学才会以 分的总分夺得年级第 一。一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以 反映一个人的观念，可以表‎‎现一个人的修养，可以左右一场比赛的结 果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。如果学习 中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。一 心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个 细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。 这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一 种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用 睿智的心灵去体味。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。 (二)学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 是考试成功的保障 事物发展的规律应该是有步骤，有计划地循序渐进。很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙，这个东西想学，那个东西也想学，一天下来又好像什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有计划的表现。到了高中，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西， 掌握哪些知识，给自己布臵一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数，就不会盲目到东一榔头，西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布臵的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有滋味，劲头就会更足。缺乏科学的学习计划，学习也就无 异于“无源之水，无本之木”。 考试已经过去，那么考试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态,这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。 第 一、 要理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，尤其是许多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成绩进行比较，因此父母对子女的期望值‎‎普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下: 自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，如果已竭尽全力但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责备自己，你不妨可这样思考: 只要我尽力了，我的心里就是坦然‎‎的。 第 二、要认真分析试卷，正确对‎‎待考试成绩。无论考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识的;答错了，要找出原因，错在那里，为什么错,以有利于今后改正。任何‎‎一次考试成绩都不是人生最后一次考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好的成绩。 第 三、要分析、总结平时的学习态度，学习方法。在考试后想痛痛快 快地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的情绪也是应该的，但考试后在一段时间里有的同学将 学习完全抛之于脑后，抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免 有些“潇洒”过头了。考试后我们可结合试卷，对自己平时的学习态 度和学习方法进行分析，通过这一次月考，我希望每一位同学能正确 的审视自己，给自己以一个明‎‎确的定位，在老师或者同学的帮助下，端正学习态度，尽快地找到一个适合自己的学习方法。 第 四、要多角度看名次，学会辩证地分析问题。如果每个人都还想保持原来在班上的名次是不可能的，不是进步就是退步了。尤其是一些 总是排在后面的同学，很少体验到成功的感觉。这时就需要每个人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要对多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己和初中时相比，和自己当初进六中时候给自己定的, 目标相比，是否进步了，掌握的知识是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次 上，否则就很难继续进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。 第 五、要正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。发生了的你就在面对，重要的是在以后的考试中能够吸取经验和教训。 第 六、要制订可行的计划。“亡羊补牢，未为晚也。”‎‎调整好心态后，根据自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，前面我说了，制定目标，既要有长期的目标，又要又短期的目标。长期的目标是我们为什么学习的终极目标;短期的目标就是要落实在每一天‎‎，它能使自己有成功的体验，从而增强学习、考试的信心。每个人都有一个“最近发展区”，如果我们将自己确定的目标于“最近发展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与计划的实际意义。 关于第一个方面的问题我就讲这么多，下面我讲第二个方面的问题。 二、目前我们学生当中存在的问题 同学们开学两个月以来我们在方方面面还存在许多不如意的地方而且随着时间的流逝我感觉有些不好的方面还有发展之势主要表现在一‎‎下一些方面: 1、学习纪律方面 目前上课自习的纪律就急待加强。 (1)有上课时睡觉的，讲小话的，东张西望的，学习时心不在焉，不注意课堂记笔记，上课交头接耳等一系列影响学习效果的人或事都经常出现 (2)不按时完成各科作业或者完成任务马马虎虎甚至抄袭他人的作业敷衍塞责态度极不认真. (3)上课自习自主学习时间迟到或人到了却不能迅速进入状态，存在等老师的情况 (4)勤学好问的学生不多.我自己教数学，就发现两个班上很少有同学问。学习上不求甚解的多，刨根问底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。 (5)课堂上不积极主动的回答老师的问题，该传出朗朗读书声的早自习声音低沉，不该传出声音的晚自习却蛙声一片。 2、遵纪守规方面在这个方面我们存在的问题还很多，甚至还很大。不过在这方面我首先要表扬一批以身作则，认真负责，敢于与不正之风做斗争的学生干 部。但不可否认的是我们还存在一些不和谐的因素，我奉劝以上同学悬崖勒马，痛改前非，否则，我们将严格依照校纪校规给予公开的处分，该开除的坚决开除，决不手软。一个国家不能没有法律，一个学校不能没有纪律，没有规矩就不成方圆。我们处理这些同学的目的就是为了更大多数的学生拥有一个和谐，安宁的学习环境，是为了我们绝大多数的同学远离恶习，健康成长。其实在我们的学习生活中真正喜欢犯错误，出问题的也就是那么几个，遵守纪律的同学占绝大多数，而且这些同学往往还都具有关爱他人‎‎，乐于奉献的高贵品质。也许有的同学可能会说，这都值得表扬啊，那么一点点小事，如果有这样想法的同学，我倒想问问你，这么小的事，你做过了吗,你有过想做的想法吗,俗话说，入细微处看本质，正是从这一件件小事的身上，我看到的是他们一颗颗金子般的心，看到的是他们拥有的高贵的品质。那些经常违纪，屡教不改的同学们，此时你们的心中做何感想，难道你们的内心里就没有一丝的惭愧和汗颜吗,为了给绝大多数的学生营造一个好的学习环境，借这次大会的机会，我再重申几项纪律，请大家时刻牢记，‎‎务必遵守，千万别碰校纪校规的高压线。 1、严禁任何学生携带管制刀具进校门，有突发事故及时 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 老师或者保安。 2、严禁在校内外的任何时候，任何地方抽烟喝酒，坚决禁止不良 习惯。 3、严禁在校内外打牌赌博以及玩任何形式的纸牌游戏。 4、严禁男女同学交往过密和过分亲热，坚决禁止男女同学之间的非正常交往。 5、严禁攀爬学校围墙，坚决禁止学生在校学习期间进网吧。 6、所有学生时刻检查自己的仪表，男生不准留长发，女生头发必须扎好，严禁佩戴任何饰物，包括耳环，戒指，玉佩，项链等。 7、严禁学生之间结拜姊妹，称兄道弟，尤其是在男女同学之间。 8、所有学生必须服从老师管理，严禁任何学生顶撞老师。 同学们，常规纪律是搞好学习的保证。我一直认为: 态度决定一切。端正的学习态度，认真的做人态度，严格的纪律观念，学业成功的关键离不开我们做每一件事的态度。保持洁净的仪表，准时进教室，按时午休就寝，保持教学区内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪犯规，甚至影响他人的学生，将给予严惩。学校将对一贯表现较差且屡教不改，不见进步的同学，要劝退一批，惩戒一批，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境，我们必须这样做。 同学们!可以错过太阳，可以错过群星，‎‎但我们不能错过细节;可以远离题海，可以远离急躁，但我们不能远离平和。因为细节成就完美，心态决定成功。而行动才是最好的誓言‎‎～第一次月考的尘埃已经落定，一切似乎又归于平淡，但教室的灯光却更加耀眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕;匆忙的脚步依然清脆，它打破了清晨的宁静，是你们用行动吹响了奋起的号角。可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么,因为什么而赢，又输在哪里,你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么,你是否已找准了自己的位臵，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否清醒的认识到,成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始，才能轻装上阵;才能在跌倒后再爬起来，才能站在胜利的阶梯上走向另一次胜利～考试就是竞争，竞争的直接结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在审视这次月考成绩的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思考: 什么原因导致了成绩波动,为什么成绩一直平平，没有起色,能 不能更好一些,在平时的学习中，老师们不怕你听不懂，就怕你不问;不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋;更怕你丧失信心、失去斗志，自暴自弃。人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充满活力;这种精神，使你的人生绽放光彩;这种精神使你的生活变得丰满而充实。同学们，请记住: 不积小流无以成江海，不积跬步，无以致千里的古语，静下心来，脚踏实地用心来勤奋，你们一定能迎来人生一次又一次的辉煌～中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命 朝气蓬勃;我们要学会对集体负责，因为我们的集体团结奋发;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性、有自尊，更有一股奋发向上、不甘落后的上进心，衷心希望同学们勤奋学习，在这片沃土上结出又大又甜的做人与做学问的孪生果。 篇二: 高一(8)班10月月考总结主题班会主持稿(修改版) 男: 尊敬的老师 女: 亲爱的同学们 合: 大家好 男: 有一首歌唱的很动人: 阳光总在分雨后 乌云上有晴空，珍惜所有的感动 每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，他的名字就是《阳光总在分雨后》。 女: 的确，不经历风雨，怎能见彩虹;不经历月考，怎么知道我的成绩，因为没有人能随随便便成功 女: 时间过得真快，第一次月考已经过去了两个星期，在此次月考中，许多同学的成绩也有了可喜的上升，下面我们一起来总结一下第一次月考的学习成果吧 (插入PPT) 女: 希望同学们努力学习，将来也能在这里看到你们的名字 男: 看了那么多同学取得了优异的成绩，大家或多或少都会有些感受， 好的成绩总会有好的学习习惯积累的，那么现在让我们有请班级学霸 李倩倩同学发言，分享他的学习心得 (倩倩发言) 女: 听了李倩倩同学的发言，同学们有没有一些感悟呢,我想肯定受益匪浅。接下来我们再来听听吴京翰同学的发言吧～ (吴京翰发言) 男: 听完两位同学的发言，让我们再来总结一下他们的经验，以便帮助大家更好的提升学习成绩～ (插入PPT) 女: 时间过的真快，本节班会课也快结束了，接下来有请班主任吴老 师做最后的总结发言，大家热烈欢迎。 男: 有时觉得时光缓缓流逝，但高中三年并不长久，不是吗,我们在一起学习的日子里眨眼间就过去了两个多月。 女: 过去的已不再重来，上进的决心不能阻挡我们现在努力的脚步。 男: 命运对每个人都是公平的，你不做好准备，好机会永远不会垂青于你 女: 加油吧～高一(8)班 男: 努力吧～高一(8)班 合: 我相信我们会在这次即将到来的期中考试中绽放更耀眼的光芒～ 合: 本次班会到此结束，谢谢大家的光临指导。 (鞠躬) 篇三: 高一四班月段考试总结班会‎‎ 高一四班月段考试总结班会 做一个成绩分析，总结几条成功经验，好习惯，找几条不足和教训，送一句 师生交流的心理话，提出一个‎‎班级近期奋斗目标，制定几条管理措施。 召开一次进步较大学生家长会，家访进步最大学生家长 召开一次学习退步学生座谈会，搞一次班级文化 送学生一句话 同学们你们的进步就是老师最大的快乐 光荣榜名单 进步最快的班级荣誉牌 立功的同学名单 工作成绩突出的干部 早自习 卫生 纪律 学习 肯定表扬的同学 考试成绩分析: 突出成绩的升降，淡化成绩的优劣 我们班在前半学期，在各个方 面都有了不小的进步，我们的早操、卫生、纪律、歌咏比赛等都在全年级名列前矛，老师们、学校领导都给予了充分肯定和表扬，我也感到我们班的同学都是可造之才，有很大的潜力。成绩出来以前，我还很担心，大家在这些方面很努力，成绩很好，会不会影响学习，千万不要这些方面上去了，学习成绩反下来了，那样我们就‎‎会失败了。结果，我们班的同学没有辜负我们老师的期望，学习成绩一样有了较大提高，你们给了我们最好的鼓励和配合，我代表我们班的全体老师向你们表示感谢，同时也代表老师们再送给同学们一句心里话，同学们你们的进步就是老师最大的快乐。 分析这次考试成绩: 全班75人 2人未参加本次考试 有4人未参加上学期期末考试 成绩比较分析的部分 只有69人。本次未考试的 孙林杰 李勇。上次未参加考试的 冯钰84 8.5分 班8名 级246名 张键774 3 2.653名 刘宁 75 7.5 38名张键华68 8.5。 班级总体成绩: 我们班学习有了较大幅度提升: 跟班内同学自己相比，有26名同学在班级中有了进步。跟全级同学比，因为我们班进步大所以进步学生多共有46名同学在年级内争先进位了。我们班的指标完成情况也有了较大提高，我们班跟9班、17班并列第一名，增加了9位同学进入模拟本科线。我们班10位任课教师成绩，所有的高分人数和平均分都提高了，没有一位是下降的，我们班的进步明显的，但由于我们前期基础较差，只要我们刻苦努力，有较大进步是很自然的事情。但也有部分同学在我们全班师生团结一致，全力以赴，为你们将来的前途命运而拼搏，为我们班的集体荣誉而拼搏的大形势下，思想跟不上，行动跟不上，仍然处于麻木状态，精力不集中，方法不对头，态度欠积极，学习不主动，行动很迟缓，甚至违犯学校规定，不思进取混日子，有21名同学在年级中成绩下滑。这部分同学的思想和行为很难理解，明天我们班要召开专题成绩下滑学生的座谈会议，研究原因讨论办法制定措施，这21名同学都要写出自己个人的原因分析，我相信‎‎每个人都有自己不同的原因的， 写出下一步努力的目标计划和措施。由陈主任 刘老师 和张爱松老师参加。 1、班级指标完成情况 指标数38 上次完成28 增加9人 本次37 缺1人 增长速度最快 9、17班并列第一名。我们班成绩总评价，由上次的20名提升为这次的第14名，提升了5个名次。只要我们继续加大学习自觉性主 动性，认真制定好学习目标计划，并扎扎实实落实好，我们还会继续 快速 增加进入模拟本科进线的人数，相反，如果我们三分钟热度， 没有毅力，没有顽强的意志，我们成绩下次就自然会倒退。我们班的 进步就意味着他们班的倒退，每次截取的人数是一样的，我们多了他 们就少了，他们多了，我们就少了，就看谁的努力刻苦程度高。 2、尖子学生情况 全级前200名，我们班6人。班云艳 高志 林立雪 牛键飞 任永艳 刘敏 上次也是6人，比上次 。班云艳第62名，也是唯一进入前100名的同学。这六名同学很值得表扬的是林立雪 牛键飞 任勇艳 刘敏 5位同学，因为他们在年级里面都提升了名次， 班云艳在年级内是下降了11名，高志在班里还是第2名，牛键飞和刘敏在班里都下降一名，应该把眼睛盯在其它班级的尖子，值得表扬 的是任勇艳 林立雪两同学，他们在班级里面都提升了位次 9、6。在年级提了259和132个名次。希望四位同学更加刻苦努力，希望两位同学继续刻苦扎实，成绩才会继续前提。前200名学生 12班 1 4、3班11 、9班10个 3、班级内进步学生26人，进步5个位次以上的20人，他们是??????。进步最快的是徐伟峰同学，19名由上次的36上到了本次的17名，很了不起。(查是否抄袭的问题)，可以介绍经验。关键不在于你在那里，而是在于你向什么方向，以什么样的速度在努力。 4、在年级内进步的同学有46人，进步较大超过100名的有共有31人，超过300名的有5人他们是陆云晶362 贺磊335 孙晓雯336 张德艳336 孙焕玲312。超过200名的有14人，他们分别是-------------------。进步最大超过400名的是徐伟峰同学409名。 在年级内进步的人数是一个非常重要的标志性数据，它说明了我们班整体的状态和势力，我们班46人在年级中是第二，9班第一60人。 5、我们班10位任课教师成绩，所有的高分人数和平均分都提高了，‎‎没有一位是下降的。其中学科高分学生进线人数提高幅度最大的是，‎‎地理6 数学8 历史12 三课 在同学科组教师里面第一名。英语7 语文5化学6物理2政治3生物4能力9 我们也要兑现承诺，最近要召开进步学生家长会，邀请班内进步5个名次以上的20位同学家长来学校召开座谈会，我们将家访进步最大的同学徐伟峰。班内19 级内409 9班—16班建立友好班级 子曰: 见贤思齐焉，见不贤而内自省 九班的基本情况: 1、前200名10人。最高分董桂英 941分第30名 本次前进了60名;班云艳 917分62名退步了11名。 2、前200名我们6人，9班10人。 3、指标数及完成情况 我们38指标，上次28 增9个 完成37差1人;9班指标 37，上次完成40 本次又增9人，达到了49人。 4、进步学生情况 班内进步我们27人 9班31人 年级进步 我们是49人，年级第二; 9班是60人，年级第一。 九班不仅基础好，势力强，还劲头大，增长速度快。 我们要开展“学习九班，自我超越，苦学快进，争创强班”活动，肯定成绩，正视差距，团结一致，以更大的决心，更大的热情，更实的措施，更好的班风，更硬的学风，确保我们班学习成绩持续快速提高，实现争创强班的奋斗目标。 1、对照九班找差距 人生的理想信念 自身的意志毅力 学习的目标计划 学习的方法策略 常规的扎实落实 班主任 任课老师 班干部和全体同学都要对照比较 学九班 赶九班 2、学真东西、下大力气 只有挑战极限，才能不断超越自我，不是‎‎尽力而 为，而是全力以赴。解决了思想问题，有了干劲，关键是措施和方法，班级集体的措施，个人的措施，每个人的目标计划和落实至关重要。 3、敢于争先进创强班 苦学快进，争创强班，必须思想积极，态度 主动， 计划到位，方法优化，行为扎实高效。 4、全体努力，不让一个掉队要争创强班，必须继续保持领先的速度，才能达到强班的位次，作为班主任要更加研究班级管理的思路、措施和扎实到位的管理，作为教师要进一步加强业务研究，在课前下足工夫，在课上讲究方法，在课后加强知道，批改和自主学习的布置要求和督察。作为全体同学，要向进步的同学学习，我们这46名同学，是好样的，是我们班全体同学学习的榜样，特别是张伟峰等同学，敢于下大决心，定实措施，下大力气，不怕吃苦，超越自我，挑战极限，关于争先进位，这种精神和意志，恒心和毅力是我们大‎‎家要学习的。我们要近学张伟峰，远学9班，挑战极限，超越自我，争先进位，争创强班，一定要实现我们的奋斗目标。 同学们: 回想九月，青春的你们，带着青春的企盼，迈进二中这所神圣的求学殿堂。我们全年级56 位教师和1050 位同学一道开始了三年的高中生活。新的起点、新的努力，我们一起踏上了开创新辉煌的长征。“读书改变命运”，每一位同学都是在用自己的青春热血和汗水在奋斗进取的具体行动中诠释着这个真理。开学已近两个月，这其中我们每一位同学都经过了校纪校规的教育，经历了高中快节奏生活的洗礼和进入高中第一次月考的大检阅。我们决定今天晚上召开第一次月考总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更好地提高成绩，争取我们的教育‎‎教学工作的新突破。 自从开学上课以来，绝大多数同学很好地适应了从一名初中生到高中生的学习角色和任务的转变，积极地投身到新的学习中去，还有一大批为大家学业、身心的成长而默默奉献、辛勤 耕耘的老师。为此请允许我向在这一次月考中取得了优异成绩和通过自己的努力拼搏取得进步的的同学表示最热烈的祝贺～同时，也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师表示深深的敬意～在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往成功的漫漫征途上，是他们——尊敬的老师们，用一‎‎成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对以后的每一次挑战! 在本次月考中涌现了一大批学习突出的典型。 (一)公布总分年级前三十名 (二)公布年级单科最高分 (三)公布各班在年级前五十，前一百，前二百名的人数 以上同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样，他们成为了我们学校又一道亮丽的风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成绩表示祝贺! 通过这次考试，反应出的问题也不少， 一是有部分同学平时不努力，学习不认真，没把学习当回事;有些同学对月考思想上不够重视，态度不端正，成绩低位徘徊或退步明显的情况不少，有极个别同学从中考时的年级前列下降到了年级的中间，还有同学某些科目在全年级排在末尾; 二是有部分同学偏科现象严重，有的是语文有的是英语有的是数学。要知道一只脚跳比两只脚走要慢得多，我希望这些同学应该好好的反省反省，及早想办法培优治跛，改变这种现状。说到这儿，我还想和大家谈一谈“诚信考试”的问题。在这次月考中，年级组和班主任一再强调考试纪律，以高考的标准要求同学们，目的是为了使同学们养成良好的考试习惯，但遗憾的是还是出现了舞弊行为，顾及你们的面子，今天在这儿我就不点名了，但是极少数同学的这种作弊行为，不仅使自己的名誉和成绩受损，还严重损害了你们班级的荣誉，在此我特地提出严正地警告，还有很多跃跃欲试的人要吸取教训。现在每年高考，国家都非常重视考风考纪的监管， “高考作为国家选拔性考试，不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。”高考发现舞弊一次，相关科目记零分，立即终止考试，而且三年不准参加高考。国家考试法正在制定当中。现在各大学都制定了非常严格的考试纪律，同学们也许听说过有大学生因为舞弊而被开除的事例吧。在此我要求每位同学必须树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，严守考记，诚信考试。同学们，老师们期待的不是 “虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，家长期待的不是所谓的“虚伪的回报”，需要的是你的真诚和实在。这使我联想起一位著名教育家讲的一段话: “没有良好身体素质的学生，是废品;没有良好智力素质的学生， 是次品;没有良好品德素质的学生，是危险品”。我们月考的目的有 三， 一是同学们自己检查自己，真实的月考成绩能够检测出一段时间内 学习态度是否端正、学习方法是否对头、知识掌握是否落实， 二是给任课教师反馈学习效果， 三是为学校掌握年级各班学科教学教学情况，月考作弊的结果是给 同学们自己、科任教师、学校反馈了虚假信息，最终害的是我们自己，‎‎在此，我真诚希望大家种下诚信，收获硕果。 当然，这次考试还是涌现出了很多表现优异的同学，他们克服重重困难，勤奋学习取得了不错的效果。另外在我们还有些同学，虽然他们在中考时没有考出理想的成绩来，但自他们进入二中以后，一直遵守纪律、勤奋学习，他们的努力换来了今天的收获，在本次月考中涌现出了一大批进步很快的学生。实际上成绩的高低有很多的因素影响，谁都不能完全依靠成绩来衡量一个同学，但这些同学身上体现的那种拼搏不息奋斗不止的精神才是我们最看重的。这些同学更是我们学习的榜样。 月考虽然结束了，但我们要求同学们结合本次月考成绩认真反思，把月考的意义引向深远。多找老师和同学谈心交流，找准努力方向，调整学习策略;明确学习意义，增强学习动力;在实际学习中讲求方法，提高效率，严管自我，持之以恒。俗话说无志之人常立志，有志之人立长志，我不希望同学们做常立志的人，所以在这里我向全体同学发出一个号召，号召同 学们把远大的理想和铿锵的誓言内化为自觉的行动，豪情满怀地去用成功和进步书写你们成长的新历程。 在未来的时间里，你们将要面临更多，更大的严峻挑战，不要看我们还只是高一，‎‎实际上我们的学习任务重，压力大，身为二中的学生，我们要养成自尊、自信、自律、自强，自立的好习惯，做到“严谨、求实、沉静”，时刻崩紧“纪律”这根弦，不要有丝毫的懈怠，以免自毁前程～做一个明智的学生，应该把握现在的学习机会。高中的学习竞争相当激烈，压力很大，关注我们的表现的人不仅有你的家长和老师，你的亲朋好友和同学，更重要的还有关心和支持我们二中发展的社会各届。。 同学们～月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩‎‎。借此机会，我想和大家谈一谈我对考试的两点认识 。一个是考试之中的，一个是考试之外的。 (一)细节决定考试的成败 本次考试结束后，我听到了同学们无 尽的抱怨: 一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了;要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕每道题都有失误。海尔总裁张瑞敏说过: 什么是不简单,把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡,能把每一件平凡的事做好就是不平凡。 台湾首富王永庆说: “细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创造。” 年级前30 名的同学，在这次期中考试中都取得了优异的成绩，他们中很多都是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。因为关注了细节，高一,班的夏天鹏同学才会以 775 分的总分夺得年级第一。一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一‎‎场考试的成败。如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。 这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。所以我希望同学们在平时的学习中注意细节。 (二)学习计划是考试成功的保障 事物发展的规律应该是有步骤，有计划地循序渐进。很多同学在平时的学习中有着很不好的习惯，学习总是习惯于被老师牵着鼻子走或者被老师推着走，缺少自己的主见和独立思维的能力，缺少一种学习的主动性和积极性。一天到晚总好像什么都在忙，这个东西想学，那个东西也想学，一天下来又好像什么东西都没忙着，什么也没学到，这是典型的没有计划的表现。到了高中，学习方法与初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把学习搞好的。我觉得每一位同学都需要两个明确的学习计划，一个 是长远的计划，也可以说是我们的学习目标，给自己规定一个学习上的任务，也就是下次考试我打算比现在前进多少名，另一个是每天的学习计划，每天清早起床后，自己要花上那么几分钟的时间去回忆一下昨天我学到了哪些知识，今天有些什么课，我打算学到哪些东西，掌握哪些知识，给自己布置一个一天的明确的学习任务。这样白天学起来就会做到心中有数，就不会盲目到东一榔头，西一梆子或者无所事事的地步。完成了自己给自己布置的任务以后，心中就会觉得踏实，学习起来也就会越来越有滋味，劲头就会更足。缺乏科学的学习计划，学习也就无异于“无源之水，‎‎无本之木”。 考试已经过去，那么考 试以后的我们应该怎么做，应该如何调整考后的心态,这是我们每一位会学习的同学应该思考的问题。在这里我想谈一谈我的观点。 第 一、 要理智分析情境，正确对待外界的压力‎‎。每个人在考试后，尤其是一些大的考试后，许多同学会面对外界多方面的压力，这些压 力主要来源于父母、老师、同学、亲戚朋友等等，篇四: 高一第一次月考总结 高一第一次月考总结 新高一月考结束，看 到不少学生数学成绩出现了严重的滑坡。其中也包括中考的数学尖子生，这些学生感到很困惑: 数学尽管投入了大量的时间和精力，但成绩十分的不理想，高中数学太难了!最近走访了一些数学行家，他们认为造成这样的原因，主要是初中数学和高中数学存在着巨大的差异，而部分学生又没有为此做好充分的准备，从而导致初高中的衔接不好。那么，初高中的数学究竟存在着怎样的差异呢? 首先是知识内容的差异。初中数学知识少、难度低。高中数学知识广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，开始碰到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。 其次是学法上的差异。初中是义务制教育阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不需要独立思考和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好成绩;高中数学学习要求勤于思考，善于归纳总结规律，注意应用，掌握数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和研究性学习。养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。 第 三是教法上的差异。初中数学教学要求较低，教学进度较慢，对于 某些重点、难点，教师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破;高中数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，知识的重点和难点不可能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思考、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培养。 第 四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，‎‎而高中数学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法‎‎的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思考问题，在创新能力、‎‎应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在高中数学学习‎‎中，将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探索问题的普遍性和特殊性。 二，因为他们做的题多。我们不是常说见多识广嘛! 我说一下我的方法: 1 上课能分清老师讲课的重点.有选择的听讲.这样可提高效率. 2 除了能按时完成老师布置的任务还能主动找些练习来做,而且做完任何一道题后能,在检查一下.同时看看到底题目考了那些‎‎ 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 . 3 有做笔记的习惯.把不会的和作错的题目或是好的方法记下来,平时多看看. 4 从做过的题目总结中总结方法,归结题型. 5 不会的问题要多请教老师.可以从老师那学很多巧妙的方法 6 做题要快，不然高考时是做不完的。而且要提高准确率。在一场考试中失误，粗心丢一二十分是很容易的。 7 做题要严谨。别少胳膊缺腿。这样很容易丢分的。虽说也就一两分。但一张试卷和起来就十几分了。 8 打好基础。不要因为题简单就不去做，往往越简单的题越爱丢分。很多题都是从课本例题演化来的。 9 重视选择和填空。做时要快、准。在这 上面丢分就别想达到一流水平了。不会的不要马上就放弃。最后的大题都是分步得分的。 10 考试时合理分配时间，争取能做完。选择题 30~35分钟 填空10分钟 简答题 75~80分钟。做大题时平均一分钟使得不了一分的。考140甚至是150的关键是对速度和和准确率的把握和调节。 11 想考很高的分数就要精益求精。答题中不能出现。逻 辑与推理上的漏洞。 数学辅导书是必须要有的。课本上讲的那点知 识是不够用的。高一的最好还是买些基础知识讲解详细和例题比较多 的辅导书好 一、辅导书对概念的理解非常准确。 讲了怎样把概念理解。分几 个层次。因该注意什么。 二、辅导书知识的归纳尤其是很多规律。 教材全解上有很多基础知识的归纳。很多规律课本上是没有的，老师也没讲到的。而习题中有经常用。不然这些东西是要在错误中学习会的。 三、辅导书上对几乎所有的公式定理都给于了证明。 要想真学好就要会证明所有定理和公式‎‎。有人认为证明方法考试又不考学什么啊～ 错～不是不考。很多做题的过程就是再现了证明方法。也能加深对公 式定理的理解。 四、经典例题对于题型给予了归纳。 例题教会了我们怎么去做题。‎‎给我们提供了很多好的方法。一开始就要学他‎‎的这种方法。也教我们怎样去写一个题。使做题步骤规范化。虽然归纳的不是太好。可以在‎‎此基础上自己归纳。这使得数学系统化。能从整体上把握数学。 五、有课本习题答案 可以检验做的题对不对。也可以学到不少方法。还有后边的习题也要好好做一下。 实在是不会做题的话要学着看例题 我认为要这么看例题: 1、先看课本上的公式和例题、定理。明白后再看例题 2、看之前要自己动手先做一下。千万不要只是动眼看看，要真做。不会做时再看答案的解法。 3、要把自己的做法和答案对比一下，看看是哪里出的问题，然后把该知识点学会。 4、看明白后。做一下后面的变式训练和找一下同类篇五: 高一班第一次月考总结分析会讲稿 高一班第一次月考总结分析会讲稿 尊敬的各位老师: 大家下午好～今天下午，我们召开第一次月考质量分析大会,希望同学们通过这次分析大会,在以后的教学中能够总结经验，鼓足干劲、再接再厉,提高教学成绩。 首先请允许我代表年级，向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢～ 下面，我从三个方 面予以分析总结: 一、总分情况: (考试满分1070分) (一) 1、2班级总体情况比较平衡，各分数段都相当。 (二)3--6班情况有较大变化，出现分化现象，应引起科 任老师 关注。 二、名次进退情况: 三、学科情况: 1、 两语整体比较平衡; 2、 数学、物理出现严重问题，分化比较突出; (1)A类班级数学平衡，物理有差距; (2)B类班级数学、物理差距较大; (3)C类班级历史、地理、化学科‎‎比较平衡;数学科 1 1、13班差距较大;生物科 8、 9、11班差距较大;政治科 7、 8、9班差距较大;物理科仅12班比较突出。 以上是我对月考成绩所做得分析和总结。接下来，我再对开学以来，年级的情况再做分析: 一、九月份基本情况回顾: (一)、班级管理: 开学初，我们从严治班，采取了一系列措施: 1、治理长发，戴首饰，从开始让学生在心理上感到校规校纪的严厉; 2、治理迟到: 学校大门口，值日老师登记迟到的学生，反馈到各自的班主任(下个阶段还要做到班主任直接过去领自己班迟到的学生); 3、班级文化建设: 结合“国庆三评”建立班级展示栏，展示各班军训风采，语文组建立语文园地等; 4、开展班级规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 制定，主题班会，有的班级还开展“三星评选活动”，开学一个月各班根据学生表现，评出了学习之星，刻苦之星、守纪之星，使校园充满活力充满激情。 (二)教师管理: 虽然，今年年级有十多位老师是新毕业或刚上高一的，但大多数教师还是爱岗敬业，扎实开展教研活动，作业批改认真等。 二、九月份存在问题: 1、根据本次考试成绩分析各班不平衡，学科不平衡。 2、教师批改作业情况及练习制作情况: 部分教师甚至不批改，练习制作教师没有真正审核好，下阶段将对教师作业批改情况进行检查，结果与本备课组考核联系。 3、教学理念陈旧，不改变，不学习，依然用满堂灌的教学方式‎‎。教师应该改变观念，课堂是让学生学到多少，而不是教给学生多少。有的教师拖堂，拖堂的原因是因为感到还有很多知识没有给学生讲，事实上效果很差。我们根据每节课的情况，研究学生的学法，研究如何让学生在每节课学到什么, 4、教师责任心不强，表现在懒散: 上课迟到，早下课，晚自修班级纪律差，接打手机，教案不认真编写，监考不认真。 5、班主任值班有的不到位，交表不及时，值班记录不详细，泛泛 而写，有时甚至脱岗。 6、晚自修讲课或不到岗的，让学生放视频。 7、个别老师坐班时间不足，有事不请假，或借故请假等等。 三、下一阶段年级工作: 1、改变教学理念: 教师让新课改的精神落到实处，从根本上解决，观念落后，不学习，固步自封的现象，实施激情课堂，解决上课学生睡觉的现象，实施互动课堂。各学科备课组长，加强本组的业务管理，大胆管理，检查教案，学案，练习的编写质量，搞好本组工作，年级对备课组进行量化考察，实行捆绑式考核，检查作业的批改情况及学案编写，教师早下课、迟到、接打手机全部‎‎纳入备课组量化考核中，从本周开始进行考核。每组教师出现问题是教研组长管理不到位造成的，作为备课组长是第一责任人，学校基本实行大循环，备课组长负责三年。 3、班级实施量化考核: 年级检查，德育处检查。根据量化结果，对班级进行考核，每学期总评一次，班级考核，其实是对班主任考核，班主任是第一责任人。 4、体育组工作: 重点进行课间操组织及体育课。责任人是体育老师，班主任配合。 从根本上解决出操慢，动作不齐不规范等现象。 5、各学科组教师调课、换课一定要通知年级，以便于年级考勤。 6、有关优生班教学: 编-辑:.541fanen.cN 优生质量是我校的生命线，优班老师身上的担子很重，优班班主任很重要，所以，对优班的管理要抓得早，抓得细，抓得实。 (1)要给学生更多的自主学习时间。 (2)尽可能动员学生周日时间在校利用年级图书角查找资料、自学。 (3)以班主任为核心，加强团队合作、协作，决不能出现单科成绩好而总分不太优的现象。 (4)培养清北生培养对象，并且作为优班班级考核目标。 下周工作: 1、根据月考成绩各班开一个班级协调会，及时了解情况。 2、各班根据月考成绩开主题班会，鼓舞士气。班会主要以学生存在问题进行解决，把班会当课，去组织和安排，包括上周情况，存在问题、如何解决等。 3、各班根据考试成绩更换展示栏内容，对成绩比较好的、有明显 进步的同学予以表彰。 4、根据优班学生调查内容报告，召开优班学生座谈会。制定优班下一步工作措施。 5、各班班主任提高认识，全力管理班级事务。