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用提取句子主干法改善英文摘要的质量（可编辑） 用提取句子主干法改善英文摘要的质量 ! 科 技 写 作! 用 提 取 句 子 主 干 法 改 善 英 文 摘 要 的 质 量 收 稿 日 期$%&’%&R’* 覃 怀 银$ 诸 叶 梅$ 郭$ 游$ 刘$ 力$ 修 回 日 期$%&’%&P*& 北 京’R 信 箱. 电 子 学 报/ 编 辑 部%’&&&*$ 北 京 海 淀 区 普 惠 南 里’* 号 楼 中 国 电 子 学 会%,-./0 $H./5/386/374-./08:G- 摘$ 要$$ 已 有 讨 论 英 文 摘 要 的 大 多 数 文 章! 通 常 关 注 英 文 摘 要 的 词 语% 时 态 和 语 法 等 问 题! 并 结 合,W 对 英 文 摘 要 的 要 求 进 行 分 析 和 探 讨" 本 文 重 点 关 注 英 文 摘 要 的 句 子 结 构! 把 提 取 句 子 的 主 干 的 方 法 用 于 对 英 文 摘 要 的 分 析" 利 用 这 种 方 法! 比 较 容 易 地 找 出 英 文 摘 要 的 中 心 内 容! 并 根 据 句 子 结 构 找 出 所 存 在 的 问 题! 从 而 排 除 问 题! 使 英 文 摘 要 的 质 量 得 到 提 高" 关 键 词$$ 主 干$ 英 文 摘 要$ 语 法$ 结 构$ 句 子 成 分 的 方 法% 才 能 真 正 完 美 地+ 组 织 这 些 概 念,& 本 文 针 对 英 文 摘 ’$ 引 言 ’’& 要 的 总 体 布 局% 将 汉 语 知 识 中 的 提 取 句 子 主 干 法 应 用 到 英 文 摘 要 的 处 理 中% 简 化 英 文 摘 要 的 复 杂 表 达% 使 句 子 的 基 英 文 摘 要 作 为 学 术 期 刊 的 一 个 重 要 组 成 部 分% 主 要 出 现 本 框 架 清 晰 明 了% 有 助 于 编 辑 人 员 尽 快 把 握 句 子 表 达 的 中 心 在 一 些 学 术 论 文 和 报 告 中& 国 际 著 名 的 学 术 期 刊! 如W,,, ’’ 内 容% 并 对 其 进 行 调 整 和 修 改% 从 而 提 高 英 文 摘 要 的 质 量& CA.39.:N/G39 系 列 学 报" 要 求 必 须 写 摘 要 % 国 内 的 许 多 学 术 期 刊 及 学 术 会 议 论 文 集 也 要 求 所 刊 登 的 文 章 附 有 英 文 摘 要& %$ 提 取 句 子 主 干 法 有 的 期 刊 希 望 通 过 英 文 摘 要 被 国 际 著 名 检 索 机 构 所 收 录% 以 此 提 高 其 知 名 度 以 及 在 国 际 上 的 影 响 力% 因 此% 非 常 重 视 英 要 了 解 提 取 句 子 主 干 法% 首 先 需 要 了 解 句 子 的 成 分& 根 文 摘 要 的 质 量& 著 名 的 检 索 机 构,W !,34/322A/34/3OGA-.N/G3 据 文 献’’& 对 中 文 句 子 成 分 的 描 述 可 知% 在 中 文 的 单 句 中% 句 子 的 成 分 主 要 有$ 主 语 谓 语 宾 语 定 语 状 语 补 语 等& W3:" 公 司 其 检 索 数 据 库 ,W!,34/322A/34W3OGA-.N/G3 #G-?23@2Y " 对 英 文 摘 要 的 要 求 是$1A/N2RSS-.9NA.:N ### 本 文 中 用+$, 表 示 主 语V 主 语 部 分+$, 表 示 谓 语V 谓 语 部 /@23N/O5_25:G3:2?N9 *GA4.3/X2N292:G3:2?N9 *1A/N2.9NA.:N9 分+$, 表 示 宾 语V 宾 语 部 分+!", 表 示 定 语V 定 语 部 分 , ’% +’, 表 示 状 语V 状 语 部 分+op, 表 示 补 语V 补 语 部 分& 提 :02.A05.3@:G3:/9205 & 国 内 不 少 学 术 期 刊 以,W 对 英 文 摘 要 的 要 求 为 标 准 对 其 刊 用 文 章 的 英 文 摘 要 进 行 规 范% 以 期 能 被 取 句 子 的 主 干 是 将 定 语 状 语 补 语 都 去 掉% 把 主 语 部 分 谓 ,W 数 据 库 所 检 索% 从 而 为 期 刊 走 向 国 际 学 术 交 流 平 台 作 充 分 语 部 分 宾 语 部 分 找 出 来% 并 找 出 这 几 个 部 分 的 中 心 词& 例$ 例!#! 侗 族 聚 居 地 流 芳 村 与 大 利 村 之 间 的" 交 往’ 已 的 准 备& 有 关 部 门 也 越 来 越 重 视 英 文 摘 要 的 质 量% 新 闻 出 版 总 署 成 立 了 专 门 的 质 量 检 测 中 心 对 学 术 期 刊 的 英 文 质 量 进 有!%& 多 年" 历 史& ! 传 统 习 俗 增 添 新 内 涵! 新 春 走 基 层 新 ,, 风 扑 面 来". 人 民 日 报 /!%&’% 年&% 月&R 日&’ 版"NN?$VV 行 监 督 检 查% 其 中 也 包 含 对 英 文 摘 要 质 量 的 检 查&?2A8 ?2G?028 :G-8 :3VA-AN-0V%&’%&%V&RV318 为 了 提 高 刊 发 文 章 英 文 摘 要 的 质 量% 学 术 期 刊 编 辑 部 纷 纷 寻 求 各 种 有 效 手 段& 有 的 学 术 期 刊 编 辑 部 特 别 撰 文 规 范 L’’&&&&A23-Ac%&’%&%&Rc’&’8N-" ’*gR 其 中% 主 语 部 分 是+ 侗 族 聚 居 地 流 芳 村 与 大 利 村 之 间 的 作 者 对 英 文 摘 要 的 写 作 % 有 的 编 辑 在 处 理 稿 件 中 发 现 一 些 有 效 的 方 法% 然 后 将 这 些 方 法 发 表 出 来% 供 同 行 互 相 讨 论 交 往,% 谓 语 部 分 是+ 已 有,% 宾 语 部 分 是+%& 多 年 历 史,& 接 下 来% 找 出 各 个 部 分 的 中 心 词& 主 语 部 分 中 心 词 是+ 交 往,% 学 习% 共 同 提 高& 文 献’ 结 合 稿 件 处 理 流 程% 指 出 英 文 摘 要 ’Sg+ 谓 语 部 分 是+ 有,% 宾 语 部 分 是+ 历 史,& 因 此% 整 个 句 子 的 主 的 审 编 修 的 过 程 的 主 要 任 务 和 要 求& 有 的 文 章 指 出 了 英 文 摘 要 出 现 的 语 法 问 题 及 其 应 对 措 施& 但 是% 仅 仅 靠 纠 干 就 变 成 了+ 交 往 有 历 史,& ,, 这 样% 句 子 的 结 构 和 大 概 意 思 就 一 目 了 然& 这 种 方 法 相 正 一 些 语 法 的 问 题% 离,W 的 要 求 还 有 一 段 距 离% 如 识 别 关 键 当 于 把 一 棵 树 的 枝 叶 去 除% 使 剩 下 的 主 干 架 构 清 晰 地 呈 现 出 的 概 念!/@23N/O5_25:G3:2?N9 "* 组 织 这 些 概 念!GA4.3/X2N292 :G3:2?N9 "* 并 能 将 英 文 摘 要 写 得 简 洁 明 了 !:02.A05.3@ 来% 很 容 易 让 人 掌 握 各 个 主 体 部 分 之 间 的 关 系& :G3:/9205 "& 因 此% 有 必 要 对 英 文 摘 要 的 总 体 布 局 进 行 深 刻 的 ’"!# 英 语 和 中 文 中 句 子 成 分 的 异 同 思 考 和 研 究% 找 出 一 种 能 有 效 把 握 英 文 摘 要 全 局 的 提 纲 挈 领 在 英 文 的 单 句 中% 句 子 的 成 分 主 要 有$ 主 语 谓 语 宾 语 # ’&’% # NN?&VV:[9N?8/[GHA3.098:3$ 中 国 科 技 期 刊 研 究!%&’*!%Q#R$ ////0>. 语 状 语 补 语 表 语 同 位 语 等* 而 在 中 文 中% 句 子 的 成 分 NN?$VV1118N/-28:G-VN/-2V3.N/G3V.AN/:02V&%PR++%%’&RR+S% 主 要 有$ 主 语 谓 语 宾 语 定 语 状 语 补 语& 由 此 可 见% 中 文 &&8N-0 " 和 英 文 的 单 句 中% 共 有 的 成 分 有$ 主 语 谓 语 宾 语 定 语 状 去 掉 多 余 成 分% 保 留 主 语 部 分 和 谓 语 部 分 的 中 心 词& 例 语 补 语& 中 文 句 子 中 的 补 语% 主 要 补 充 说 明 述 语 的 结 果 程 % 的 句 子 主 干 最 终 成 为+3H-2A9.A24AG1/34,% 整 个 句 子 的 结 度 趋 向 可 能 状 态 数 量 等 的 成 分* 而 英 文 句 子 中 的 补 语% 构 与 脉 络 非 常 清 晰 明 了& 如 果 必 要% 可 对 后 面 由+N.3_9NG, 其 作 用 对 象 是 主 语 和 宾 语% 一 般 不 独 立 作 为 句 子 成 分% 需 要 引 导 的 成 分 作 深 度 分 析& 这 里% 由+N.3_9NG, 所 引 导 的 状 语 跟 主 语 或 者 宾 语 一 起 存 在% 具 有 鲜 明 的 定 语 性 描 写 或 限 制 性 部 分 表 示 原 因& +N.3_9NG, 是+ 名 词f 介 词, 结 构% 因 此% 功 能& 英 语 句 子 成 分 中 增 加 了 表 语 和 同 位 语& 在 英 语 的 语 +NG , 后 面 跟 的 是 个 名 词 短 语 结 构% 中 心 词 为+/3O0HY,& 如 还 ’’’ 法 中% 表 语 是 用 来 说 明 主 语 的 身 份 性 质 品 性 特 征 和 状 需 作 进 一 步 分 析% 可 以 按 照 前 面 介 绍 的 方 法 进 行 处 理& 态 的% 它 常 位 于 系 动 词!2 % 2:G-2 %?2.A % 922-% 0GG_% %%%$ 英 文 主 从 句 的 主 干 提 取 9GH3@%O220 %42N %9-200 等 词" 之 后& 由 于 表 语 结 构 带 有 动 词 当 句 子 中 的 部 分 成 分 由 一 个 句 子 来 承 担 的 时 候% 这 个 句 的 性 质% 与 中 文 的 处 理 方 式 相 对 应% 为 求 方 便% 不 妨 把 表 语 结 子 就 是 主 从 句& 在 英 文 摘 要 中% 我 们 所 能 遇 到 的 绝 大 多 数 句 构 处 理 成 一 般 动 词 的 结 构& 而 同 位 语 在 英 语 中 的 描 述 是$ 一 子 都 是 标 准 的 主 谓 句% 只 是 在 有 的 句 子 中% 句 子 的 局 部 成 分 个 名 词! 或 其 他 形 式" 对 另 一 个 名 词 或 代 词 进 行 修 饰 限 定 或 是 由 一 个 句 子 来 充 当 的& 而 为 了 区 分 主 次% 在 英 语 中% 使 用 说 明% 这 个 名 词! 或 其 他 形 式" 就 是 同 位 语& 同 位 语 与 被 它 限 了N.N 1G 1G-12315 12A2 G11/: 等 引 导 词 来 定 的 词 的 词 格 要 一 致% 并 常 常 紧 挨 在 一 起& 以 上 对 中 文 和 英 作 标 记& 这 样% 使 用 者 比 较 容 易 区 分 句 子 中 重 点 表 达 的 中 心 文 的 单 句 句 子 成 分 作 了 简 单 的 分 析% 接 下 来 讨 论 英 文 中 的 句 内 容 和 修 饰 说 明 部 分& 前 面 提 到% 在 英 文 中 句 子 成 分 主 要 子 主 干& 有$ 主 语 谓 语 宾 语 定 语 状 语 补 语 表 语 同 位 语& 相 应 ’"’# 提 取 英 文 中 的 句 子 主 干 地% 英 文 的 从 句 有$ 主 语 从 句 宾 语 从 句 定 语 从 句 状 语 从 在 学 术 论 文 的 英 文 摘 要 中% 一 般 有 多 个 完 整 的 句 子% 包 句 表 语 从 句 同 位 语 从 句& 因 为 在 英 文 中 补 语 主 要 作 宾 语 含 主 语 部 分 和 谓 语 部 分% 句 子 结 尾 的 地 方 有 个 句 点& 为 了 便 的 补 足 语% 所 以 它 不 像 其 他 成 分 那 样 独 立 存 在% 这 里 也 就 没 于 处 理% 把 英 文 摘 要 中 的 英 文 句 子 归 纳 为 如 下 四 种 情 况$ 有 补 语 从 句 一 说& 谓 语 这 个 成 分 也 比 较 特 殊% 它 没 有 从 句& !’" 一 个 句 子 中% 有 一 个 主 语 部 分 和 一 个 谓 语 部 分 的* 在 提 取 句 子 主 干 的 时 候% 我 们 也 只 保 留 主 语 部 分 谓 语 部 分 !%" 一 个 句 子 中% 某 个 或 者 某 些 带 有 主 语 和 谓 语 部 分 的 宾 语 部 分% 这 里 为 了 方 便% 把 表 语 从 句 当 宾 语 从 句 处 理% 把 同 结 构 是 对 主 句 或 者 主 句 中 的 部 分 句 子 成 分 起 修 饰 和 补 充 作 位 语 从 句 当 定 语 从 句 处 理& 用 的% 它 们 与 主 句 之 间 有 主 从 关 系 的% 多 以 主 从 句 的 形 式 存 例4#’IHN2-/@’++&9 % 2M23 .9921.9-GM/34 在% 可 以 理 解 成 为 一 个 主 谓 句 的 成 分 是 由 另 外 一 个 主 谓 句 来 /3NG.:N/341/NO/0-90/_2 +C2IG@54H.A@,.3@+C2UA2.:2A 29 充 当 的% 通 常 有 引 导 词% 有 的 引 导 词 有 时 还 可 以 省 略* ;/O2 %,922:.-21.N92@29:A/2@% ’/3.%&&+ /3N2AM/21 ,,,,,, !*" 一 个 句 子 中% 有 多 个 带 主 谓 结 构 的 分 句% 这 些 分 句 之 1/N J?A. ;/3OA25% o.9.+2.M5, H92AGO-.A/[H.3..3@ 间 通 常 有 连 接 词% 表 示 并 列 承 接 转 折 因 果 选 择 假 设 :G:./32p8!;/N325BGH9NG3%UG?"H?2A9N.A %L/29.NQP%I5 比 较 让 步 等 关 系* FJ]UT!,E,".3@TLTD]TKJ^!],s%UH2@$‘2AH.A5 !Q" 无 主 句% 在 一 个 句 子 中% 缺 乏 主 语& 当 然 第!Q" 种 情 ’’%%&’%%NN?$VV111835N/-298:G-V%&’%V&%V’%V.AN9V-H9/:V 况 在 英 文 摘 要 中 几 乎 不 存 在& 如 果 存 在% 可 以 假 设 句 子 有 个 1/N325GH9NG3@/298N-0 " 虚 拟 的 主 语% 以 便 理 解 和 分 析 句 子 结 构% 再 按 照 前 面 几 种 情 在 例* 中% 句 子 的 表 语 部 分 是 由 一 个 从 句 充 当 的& 句 子 况 进 行 处 理& 等 提 取 主 干 完 成 之 后% 再 去 掉 主 语& 下 面 对 前 结 构 虽 然 看 起 来 比 较 复 杂% 但 去 掉 状 语 补 语 等 成 分% 提 取 句 三 种 情 况 分 别 进 行 讨 论& 子 主 干 后% 句 子 的 中 心 意 思 就 是$922:.-21.N92 ,,, %%’$ 英 文 单 句 的 主 干 提 取 @29:A/2@& 之 所 以 采 用 这 个 句 子% 主 要 因 为 它 里 面 包 含 了 一 ,,, 在 中 文 单 句 中% 提 取 句 子 主 干% 是 将 句 子 中 的 定 语 状 语 个 系 动 词+2:.-2 ,% 因 此% 它 后 面 的 是 由+1.N , 引 导 的 表 语 从 句& 在 这 里% 把 表 语 从 句 当 成 宾 语 从 句 来 处 理& 在 这 句 话 和 补 语 去 掉% 只 保 留 主 语 谓 语 和 宾 语 的 中 心 词& 相 应 地% 在 英 语 中% 也 如 法 炮 制% 保 留 主 语 谓 语 宾 语& 如 例% 所 示 中% 前 面 很 长 一 个 分 句 就 是 个 由+.9 , 引 导 的 时 间 状 语 从 句% 例’ # ’C292@.59 % !N2/A" 3H-2A9.A24AG1/34 对+2:.-2 , 的 时 间 进 行 描 述* 后 面 有 两 个 介 词 短 语 构 成 的 状 语 ’N.3_9NG.-G@29N/3O0HYGOA2:299/G3A2OH42290/_2N2T34/G9 % % 由+/3, 引 导 的 介 宾 短 语 构 成 的 时 间 状 语 主 要 是 对 动 词 .NNA.:N2@5@G/N5GHA920O % A23NOA220/M/3425G3@ N2A2.: GO +@29:A/2@, 进 行 时 间 上 的 限 制% 由+.9 , 引 导 的 介 宾 短 语 构 成 202:NA/:/N5 %AH33/341.N2A.3@N20.18!"0. #/N5 %B2A2;2 的 补 语% 对+1.N92@29:A/2@, 进 行 补 充 说 明% 如 果 对 这 部 分 结 构 的 把 握 还 有 些 不 清 楚 可 以 把 句 子 拆 开 来 看% 这 样% 后 半 #G-2 $ E/M/34E/O2JOON2KA/@ /3 #.0/OGA3/.k9I.@0.3@9 % I5 F.9G3DGN0.4 V"0.#/N5 %UH2@‘A/@.5 %‘28&*%%&’%% 句 变 成 了+92@29:A/2@1.N.9.52.M5 2H92A ,% 前 面 的 时 间 NN?&VV:[9N?8/[GHA3.098:3$ 中 国 科 技 期 刊 研 究!%&’*!%Q#R$ # ’&’* # ////. 语 从 句 和 后 面 介 宾 短 语 所 构 成 的 状 语 和 补 语% 仅 对 句 子 主 &QV’SVH9V?G0/N/:9VHOO2NNAH02@2.N20G:_2@5A2?H0/:.398 干 成 分 进 行 修 饰% 因 而 对 句 子 的 主 干 结 构 不 造 成 影 响& N-0 - cAd’a?" 例9 #;/N325BGH9NG3% !N2-H0N/-/00/G39200/349/342A 在 例 中 有 两 个 分 句% 由+HN , 连 接% 表 示 转 折& 根 据 提 1G2-2A42@/3N2’+P&9.9G32GO2A4232A.N/G3294A2.N29N! 取 主 干 的 方 法% 分 别 对+HN , 前 面 和 后 面 的 分 句 进 行 提 取 句 aIMG/:29 %G305NG@2N2A/GA.N2NAGH452.A9GO:G:./32H92.3@ 子 主 干% 这 里 的 宾 语 是 由 一 个 句 子 充 当 的& 按 照 提 取 句 子 主 .3.H9/M2-.AA/.42%" @/2@ ’G3 ".NHA@.5 ’/3 I2M2A05B/009 % 干 的 方 法% 保 留 主 谓 宾 的 中 心 词% 这 里 宾 语 比 较 长% 可 以 保 留% 但 如 果 不 考 虑 宾 语 内 容% 可 以 把 具 体 内 容 忽 略 而 保 留 连 #.0/O 8!;/N325BGH9NG3%UG?"H?2A9N.A %L/29.NQP%I5FJ] UT!,E,".3@TLTD]TKJ^!],s%UH2@$‘2AH.A5’’% 接 词+N.N ,% 第 二 个 分 句 中 的 不 定 式 短 语+NGNA5NG1O.:2GO %&’%% NN?$VV111835N/-298:G-V%&’%V&%V’%V.AN9V-H9/:V 2:G3G-/:5H3O./A3299 2, 充 当 目 的 状 语& 原 句 的 句 子 主 干 成 为 1/N325GH9NG3@/298N-0 " +L2-G:A.N9.M2_3G13N.N %25?A2992@OGA1.A@,& 这 样% , 例Q 主 要 用 来 说 明 当 句 子 中 有 同 位 语 时 提 取 句 子 主 干 整 个 句 子 就 化 繁 为 简 清 晰 明 了 了& 的 情 况& 如 前 所 述% 这 里 把 同 位 语 部 分 作 为 定 语 来 处 理% 这 考 虑 到 学 术 期 刊 英 文 摘 要 的 写 作 风 格% 这 里 暂 略 去 对 无 主 句 提 取 句 子 主 干 的 讨 论& 样% 得 到 了 句 子 主 干$;/N325BGH9NG3@/2@& 同 位 语 部 分 比 较 复 杂% 而 它 的 中 心 词 却 是 很 简 单 的% 即+N2-H0N/-/00/G39200/34 *$ 提 取 句 子 主 干 法 在 改 善 英 文 摘 要 质 量 中 9/342A ,% 后 面 这 个+1G, 引 导 了 一 个 很 长 的 定 语 从 句% 定 语 从 的 应 用 句 的 主 干 是+71G8 2-2A42@,% 其 中%+1G, 由 于 不 是 标 准 的 主 语% 而 是 定 语 从 句 的 引 导 词% 在 这 里 用78 括 起 来% 便 于 让 人 $$ 由 于 编 辑 工 作 人 员 的 知 识 局 限% 在 审 视 一 篇 论 文 的 英 文 理 解 这 个 定 语 从 句 部 分 的 主 干%+G305NG@2N2A/GA.N2, 是 不 定 式 摘 要 时% 如 果 文 章 内 容 的 深 度 和 广 度 超 过 了 编 辑 所 掌 握 的 知 短 语% 充 当 结 果 状 语& 由 此 可 见% 在 对 带 有 复 杂 同 位 语 结 构 识 范 畴% 往 往 令 人 无 所 适 从% 尤 其 在 句 子 结 构 较 复 杂 的 时 候% 的 句 子 进 行 提 取 句 子 主 干 处 理 之 后% 句 子 主 干 框 架 就 立 即 彰 会 让 人 感 觉+ 山 穷 水 尽, 和+ 进 退 维 谷,& 不 过% 在 引 入 提 取 显 了 出 来& 句 子 主 干 法 来 处 理 之 后% 很 多 问 题 顿 时+ 柳 暗 花 明,& 如 至 于 含 有 同 位 语 从 句 的 句 子 主 干 提 取% 下 面 也 用 一 个 例 例S$ 子 作 简 单 的 说 明& 例?# 如 下 引 用. 电 子 学 报/ 一 篇 已 录 用 文 章 某 个 版 本 例:#;2.M2!." @GHN!12N2A/N/9NAH2"8!NN?$VV 修 改 稿 的 中 英 文 摘 要 进 行 分 析% 由 于 不 是 刊 发 的 最 终 版% 而 ,, @/:N85GH@.G8:G-V2Y.-?02V " 且 原 作 者 的 最 终 修 改 稿 的 中 英 文 摘 要 与 本 文 最 终 改 写 后 的 这 是 一 个 由12N2A 引 导 的 同 位 语 从 句& 按 照 前 面 所 说 英 文 摘 要 是 不 同 的% 因 此% 这 里 不 作 为 参 考 文 献 进 行 引 用& 的 方 式%+12N2A/N/9NAH2, 是 具 体 描 述@GHN 的 内 容 的% 作 定 语 处 理% 提 取 句 子 主 干 后% 句 子 的 中 心 内 容 是;2.M2@GHN & 摘 要# 针 对 现 有 联 合 输 入 交 叉 点 排 队 交 换 结 构!#W#e% ,, 由 于 以 上 两 种 情 况 比 较 特 殊% 因 此 这 里 特 别 作 一 些 分 析 #G-/32@W3?HN.3@#AG99?G/3NeH2H/34" 调 度 策 略 无 法 提 供 和 讨 论& 当 然% 学 术 期 刊 的 英 文 摘 要 因 为 要 求 简 洁 明 了% 同 基 于+ 流, 的 服 务 质 量 保 障% 探 讨 了 在#W#e 交 换 结 构 实 施 基 位 语 从 句 和 主 语 从 句 是 不 经 常 出 现 的% 所 以% 我 们 在 处 理 英 于 流 调 度 的 可 能 性% 提 出 一 种 能 够 为 到 达 流 提 供 公 平 服 务 的 ,, 文 摘 要 的 时 候% 按 照 一 般 规 律 就 可 以 对 绝 大 多 数 文 章 的 摘 要 分 层 混 合 公 平 服 务 调 度 策 略#EB‘"!E.52A2@.3@B5A/@‘./A ,, 进 行 把 握& ":2@H0/34"& EB‘" 对 每 个 输 入 输 出 端 口 可 独 立 地 进 行 变 %%*$ 非 主 从 复 合 句 的 主 干 提 取 长 分 组 交 换% 其 算 法 复 杂 度 为J!’"% 具 有 良 好 可 扩 展 特 性& ,, ,, 前 面 讨 论 了 简 单 句 和 有 主 从 关 系 的 句 子 的 主 干 提 取& 理 论 分 析 结 果 表 明%EB‘" 能 够 为 业 务 流 提 供 时 延 上 限 和 公 ,,,,,,,,,,,,,, 下 面 探 讨 在 一 个 句 子 中 有 两 个 以 上 主 谓 结 构 的 分 句 且 这 两 平 性 保 障& 最 后% 基 于"U,"!"1/N:/34U2AOGA-.3:2,M.0H.N/G3 ,,, 个 分 句 之 间 不 是 主 从 关 系 的 句 子 提 取 主 干 的 情 形& 在 这 种 "59N2-" 仿 真 系 统 对EB‘" 的 性 能 进 行 了 评 估& ,, 情 况 下% 可 以 把 多 个 分 句 当 成 多 个 简 单 句 来 处 理% 并 保 留 明 确 句 子 之 间 关 系 的 连 词& 如 例 所 示$ 摘 要! 主 干"$ 探 讨 可 能 性% 提 出 策 略& EB‘" 进 行 交 换% 例#L2-G:A.N9.M2_3G13 ’OGA122_9 N.NN2IHOO2NN 复 杂 度 为J!’"% 具 有 特 性& 结 果 表 明EB‘" 能 够 提 供 保 障& ,,,,, !H021GH0@3GN1/3N2& MGN29322@2@NGA2._.!2?H0/:.3 进 行 评 估& ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, O/0/H9N2A %25?A2992@OGA1.A@ ’/3?.AN ’NGNA5NG-._2N2 8TUE.N/E $ !’".SO,-,DR +.VS.*ND/RWN.NDEUOGA ,, !2?H0/:.392 0/_205?A29/@23N/.03G-/322% D/NN!G-325% N2 NA.OO/:O0G19NUT/S*.3/-?GAN.3N-2.9HA2-23NOGANG@.529 ,,,, O.:2GO2:G3G-/:+H3O./A3299 ,8!W3"23.N2%!2?H0/:.39I0G:_ AGHN/34.3@ 91/N:/34959N2-98!%"T/-/34.N-22N/34N/9 L2.N2G3 5IHOO2NN!H022% I5FJ]TCBT] ;,W"DT]% A26H/A2-23N %N2VNU,T,L,EX GO/-?02-23N/34O0G19:2@H0/34/9 UH2@$T?A/0’% %&’%% NN?$VV111835N/-298:G-V%&’%V @/9:H99NGAGH4058!*"C23% .92@ G3 N2@/9:H99/G3% ,E # ’&’Q # NN?&VV:[9N?8/[GHA3.098:3$ 中 国 科 技 期 刊 研 究!%&’ *!%Q#R$ ////.