瑜伽
教案
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第 1 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师:张丹青 教 1.瑜伽运动的起源与发展。
材 2.瑜伽运动的特点与锻炼功效。
内 3.瑜伽健身术学习。
容 4.瑜伽放松术。
教 1.通过瑜伽教学,使学生基本了解瑜伽的文化,掌握瑜伽基本的健身知识与健身方法。 学 2.通过瑜伽练习,促进学生身、心健康发展,使学生潜在能力得到充分发挥。 任 3.通过瑜伽练习,培养学生自信、坚强和稳定的精神状态、不断勇于挑战自我的精神。 务
教学教学安全练习瑜伽体式时注意力集中,避瑜伽运动的概述 瑜伽健身术的学习 重点 难点 提示 免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
一.队形: 一.整队、点名 开 二.师生问好 始 ? 三.简述本课的内容和要求 5' 部 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 分 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外
一.慢跑 场地慢跑5分钟。 准 二.徒手操: 二.1.队形: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' 部 3.体侧运动 4.体转运动 ? 分 5.伸展运动 6.胯部运动 2.组织教法:全班成体操队形,由
7.侧压腿运动 8.脚踝运动 教师四八拍呼集体做。
3.要求:动作准确、到位、有力度。
1.队形:
? 基 一.学习和认识瑜伽运动的起源与发2.组织教法:将学生带入瑜伽练习本 展 10' 室内,教师详细讲解瑜伽运动的起源与部 分 历史发展。
3.要求:语速适当、吐字清晰、内
容充实。
二.了解瑜伽运动的特点及健身功效 15' 二.1.队形:
?
2.组织教法:学生坐于垫上,教师
简要介绍瑜伽健身术教学内容,结合健 身体式讲解锻炼功效。
3.要求:教师熟练掌握各体式的
锻炼功效及特点。
三.瑜伽健身体式学习 30' 三.1.队形:
基 ? 1.瑜伽基本坐姿 本 2.组织教法:?全体坐于垫上,教(简易坐,半莲花坐,金刚坐,莲花坐) 部 师讲解瑜伽基本坐姿的种类及坐法。 分 2.瑜伽冥想练习 ?学生以瑜伽坐姿端坐在垫上,教 师在瑜伽音乐声中指导学生练习瑜伽冥 3.瑜伽热身功法 想。
(脚踝功,肩旋转功,颈功) ?教师示范并带领学生练习瑜伽热 身姿势。 3.要求:动作正确到位、掌握要领。 四.1.队形: 四.瑜伽放松术
10' ? 1. 腹式呼吸练习
2.组织教法:?教师示范并指导学
生学习腹式呼吸法。 2. 仰卧放松术
?全体仰卧于垫上,进行全身语音
放松。
3.要求:动作正确,精神集中。 结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 二.教师小结本课情况,并介绍下次课三.整理器材,师生道别 分 内容。
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结由于是分班后的首次瑜伽课,学生兴奋、好奇,因此,对学生要求不能太高,以加深学生
与 对瑜伽认识为主。
反思
第 2 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽基本坐姿及热身姿势。
内 3.瑜伽健身术学习。
容 4.瑜伽自觉功及放松术。
教 1.提高学生对瑜伽基本坐姿及热身姿势动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽体式时注意力集中,避免瑜伽健身体式学习 重点 难点 准确掌握 提示 受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 40'
?
站姿:三角伸展式,三角侧伸展式,风2.组织教法:教师讲解动作要领并示
吹树式,战士式 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 坐姿:穗式,苍鹭式,蝙蝠式 项并帮助学生纠正错误。 部
仰卧姿:鱼式,拱背升腿式 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
跪姿:猫伸展式,虎式 三.瑜伽自觉功 三.1.队形: 5' ? 2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于 垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带 领学生进行自我发现与反省。 3.要求:语速缓慢,精神集中。 四.瑜伽放松术 四.1.队形:10' 1.腹式呼吸练习 ?
2.组织教法:?教师指导学生进行腹
2.仰卧放松术
式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。 结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结学生们都不曾练习过瑜伽,因此,在练习时,多注重动作步骤讲解,准确示范,悉心纠正错
与 误。
反思
第 3 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽放松术。
容 4.身体素质练习。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。 学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 任 3.提高学生跳跃素质,进一步提高腿部弹性力量。 务
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 35'
?
站姿:三角扭转伸展式,双角侧伸展式,2.组织教法:教师讲解动作要领并示
半月式,树式 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 坐姿:完全船式,半船式,牛面坐式 项并帮助学生纠正错误。 部
仰卧姿:犁式,炮弹式 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
跪姿:扭手式,高跟鞋式 三.瑜伽放松术 三.1.队形: 10' 1.腹式呼吸练习 ? 2.组织教法:?教师指导学生进行腹 2.仰卧放松术 式呼吸练习。 ?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松 3.要求:动作正确,精神集中。 四.身体素质练习 四.1.队形:10' ? 1.体前屈练习 3组
2.组织教法:教师讲解动作要领并示
范。
2.原地纵跳 30秒2组 3.要求:按规定的数量、质量完成。
结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结依然要在练习时,多注重动作步骤讲解,悉心纠正错误,身体素质很久没有练习,要注意运
与 动密度及强度。
反思
第 4 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体式练习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.瑜伽放松术。
教 1.提高学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身体式学习 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.瑜伽健身体式练习 二.1.队形:
40'
站姿:鹤姿式,腰十字式,鸵鸟式,炮?
弹式,顶峰式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
基 坐姿:摇篮式,头顶式,乌龟式 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本
仰卧姿:拱背升腿式,桥式 项并帮助学生纠正错误。 部
分 俯卧姿:弓式,蝗虫变体式 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
三.瑜伽自觉功 三.1.队形: 5' ? 2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于 垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带 领学生进行自我发现与反省。 3.要求:语速缓慢,精神集中。 四.瑜伽放松术 四.1.队形:10' 1.腹式呼吸练习 ?
2.组织教法:?教师指导学生进行腹
2.仰卧放松术
式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。 结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结本节课瑜伽体式内容较丰富,要注意学生的本体感觉和掌握程度,适当安排动作之间的休息
与 环节。
反思
第 5 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽放松术。
容 4.身体素质练习。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。 学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 任 3.提高学生抬腿力量素质,进一步提高腿部弹性力量。 务
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 35'
?
站姿:三角扭转侧伸展式,加强脊柱伸2.组织教法:教师讲解动作要领并示
展式,山立式,幻椅式 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 坐姿:头碰膝式,蝴蝶式,莲花式 项并帮助学生纠正错误。 部
仰卧姿:犁式,鱼式 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
俯卧姿:蝗虫式,眼镜蛇式 三.瑜伽放松术 三.1.队形: 10' 1.腹式呼吸练习 ? 2.组织教法:?教师指导学生进行腹 2.仰卧放松术 式呼吸练习。 ?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松 3.要求:动作正确,精神集中。 四.身体素质练习 四.1.队形:10' ? 1.原地高抬腿 30秒3组
2.组织教法:教师讲解动作要领并示
范。
2.原地分腿跳 30秒2组 3.要求:按规定的数量、质量完成。
结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结本节课瑜伽体式内容较丰富,要注意学生是否能掌握并自行运用,适当安排动作之间的休息
与 环节。
反思
第 6 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体式练习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.瑜伽放松术。
教 1.提高学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身体式学习 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.瑜伽健身体式练习 二.1.队形:
40'
站姿:树式,舞蹈式,金字塔式,三角?
侧伸展式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
基 坐姿:后仰支架式,圣哲玛里琪式,束范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本
角坐式 项并帮助学生纠正错误。 部
分 仰卧姿:轮式,倒箭式 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
俯卧姿:上犬式,下犬式 三.1.队形: 三.瑜伽自觉功 5'
?
2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于
垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带
领学生进行自我发现与反省。
3.要求:语速缓慢,精神集中。
四.1.队形:四.瑜伽放松术 10'
? 1.腹式呼吸练习
2.组织教法:?教师指导学生进行腹
2.仰卧放松术 式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。 结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结由于学生较多,室内空间有限,要注意学生是否能观察清楚老师的示范动作。 与
反思
第 7 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽放松术。
容 4.身体素质练习。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。
学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。
任 3.提高学生腿部弹性力量。
务 4.通过身体素质练习,锻炼学生的意志品质。
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 35'
?
站姿:腰躯转动式,英雄式,鱼钩式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
坐姿:扭腰式,鱼王式,合趾式 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 仰卧姿:手杖式,束角式,瑜伽身印 项并帮助学生纠正错误。 部
俯卧姿:蛙式,四肢支撑式 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
三.瑜伽放松术 10' 三.1.队形:
1.腹式呼吸练习 ?
2.组织教法:?教师指导学生进行腹 2.仰卧放松术
式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。
四.身体素质练习 10' 四.1.队形:
1. 原地小步跑接高抬腿 2组 ? 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
范。
2. 原地屈膝纵跳30次 2组 3.要求:按规定的数量、质量完成。
结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结上课时教师如果背对学生做示范,同时也要注意观察学生是否在认真观摩和学习动作。 与
反思
第 8 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽放松术。
容 4.身体素质练习。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。
学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。
任 3.提高学生腿部弹性力量。
务 4.锻炼学生坚强的品质。
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 35'
?
站姿:腰躯转动式,英雄式,鱼钩式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
坐姿:扭腰式,鱼王式,合趾式 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 仰卧姿:手杖式,束角式,瑜伽身印 项并帮助学生纠正错误。 部
俯卧姿:蛙式,四肢支撑式 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
三.瑜伽放松术 10' 三.1.队形:
1.腹式呼吸练习 ?
2.组织教法:?教师指导学生进行腹 2.仰卧放松术
式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。
四.身体素质练习 10' 四.1.队形:
1.收腿蹲跳30次 2组 ? 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
范。
2.屈膝纵跳30次 2组 3.要求:按规定的数量、质量完成。
结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结注意细心指导学生,仔细观察学生动作的准确程度。 与
反思
第 9 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体式练习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.瑜伽放松术。
教 1.提高学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身体式学习 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.瑜伽健身体式练习 二.1.队形:
40'
站姿:舞蹈式,克尔史纳式,三角侧伸?
展式,风吹树式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
基 坐姿:云雀式,圣哲玛里琪式,鱼王式,范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本
坐立前曲扭转式 项并帮助学生纠正错误。 部
分 仰卧姿:卧扭转放松式,手抓脚趾腿伸3.要求:掌握要领,完成整个动作。
展式 侧卧姿:侧板式,毗湿奴式 三.1.队形: 三.瑜伽自觉功 ? 5' 2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于 垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带 领学生进行自我发现与反省。 3.要求:语速缓慢,精神集中。 四.1.队形: 四.瑜伽放松术 ? 10' 2.组织教法:?教师指导学生进行腹 1.腹式呼吸练习
式呼吸练习。
2.仰卧放松术 ?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。 结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结要注意了解学生的身体状况及练习瑜伽之后的身体感觉。 与
反思
第 10 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽放松术。
容 4.身体素质练习。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。
学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。
任 3.提高学生抬腿力量素质,进一步提高腿部弹性力量。
务 4.锻炼学生的心肺耐力。
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
三.瑜伽健身体式练习 35'
?
跪姿:猿猴式,孔雀式,鸽子式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
平衡姿:鸟王式,门闩式,V字式 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 仰卧姿:车轮式,上伸腿式,桥式肩倒项并帮助学生纠正错误。 部
立 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
蹲姿:花环式,凳子式,鹤禅式 三.瑜伽放松术 三.1.队形: 10' 1.腹式呼吸练习 ? 2.组织教法:?教师指导学生进行腹 2.仰卧放松术 式呼吸练习。 ?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松 3.要求:动作正确,精神集中。 四.身体素质练习 四.1.队形:10' ? 1.体前屈练习 5组
2.组织教法:教师讲解动作要领并示
范。 2.800米 5分钟内完成
3.要求:按规定的数量、时间完成。 结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,田径场,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结800米练习为测试做准备,但有个别同学可能会懈怠练习,要督促她们认真跑完全程。 与
反思
第 11 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.800米、坐位体前屈成绩测试。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。 学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 任 3.锻炼学生的心肺耐力。 务
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 15'
?
基本姿势:眼功,颈功,肩旋转功,脚2.组织教法:教师讲解动作要领并示
踝功 基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 仰卧姿:鱼式,单竖腿式,双竖腿式 项并帮助学生纠正错误。 部 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。 三.瑜伽自觉功 5' 三.1.队形: ? 2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于 垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带 领学生进行自我发现与反省。 3.要求:语速缓慢,精神集中。 四.身体素质测试 35' 四.1.组织教法:?教师将学生分为3组, 1.800米 在田径场上测试学生800米成绩,准确记录
成绩。
2.坐位体前屈 ?将学生带领到坐位体前屈测试仪器
上进行体前屈测试,精确记录成绩。
2.要求:学生要按学号依次进行测试。
结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,田径场,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结800米测试时2名学生可帮助教师记录成绩,会保证结束后每名学生的成绩准确。 与
反思
第 12 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体式练习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.瑜伽放松术。
教 1.提高学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身体式学习 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.瑜伽健身体式练习 40' 二.1.队形:
站姿:单腿伸展式,战士式,克尔史纳?
式,腿腰部伸展式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
基 坐姿:鸳鸯式,内女式,背部前曲伸展范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本
坐式 项并帮助学生纠正错误。 部
分 跪姿:狮子式,回顾式,兔子式 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
俯卧姿:木马式,蛙式 三.1.队形: 三.瑜伽自觉功 5'
?
2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于
垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带
领学生进行自我发现与反省。
3.要求:语速缓慢,精神集中。
四.1.队形:四.瑜伽放松术 10'
? 1.腹式呼吸练习
2.组织教法:?教师指导学生进行腹
2.仰卧放松术 式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。 结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结瑜伽练习时注意安排动作之间的深呼吸练习用作休息。 与
反思
第 13 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体位法练习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.立定跳远成绩测试。
教 1.加强学生对瑜伽健身体式的掌握。 学 2.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 任 3.提高身体协调能力,锻炼腿部力量。 务
教学教学各体式动作要领安全瑜伽健身体式学习 运动时注意力集中,避免受伤。 重点 难点 准确掌握 提示
部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 10' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.1.队形:
二.瑜伽健身体式练习 25'
?
俯卧姿:蛇伸展式,毛毛虫式 2.组织教法:教师讲解动作要领并示
坐姿:半鱼王式,完全鱼王式,巴拉瓦基 范,学生练习,教师讲述锻炼功效、注意事本 伽第一、第二式 项并帮助学生纠正错误。 部
跪姿:跪姿拉弓式,虎式 分 3.要求:掌握要领,完成整个动作。
三.瑜伽自觉功 5' 三.1.队形:
?
2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于
垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带
领学生进行自我发现与反省。
3.要求:语速缓慢,精神集中。
四.1.队形:四.身体素质测试 30'
?
1.立定跳远
2.组织教法:教师将学生带领到立定
跳远测试场地,经试跳数次后正式开始测
试,准确记录成绩。
3.要求:学生按学号进行测试。 结 队形:一.整队 束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,田径场,学生自带的瑜伽垫,皮尺 器材
课后
小结告知学生立定跳远成绩在其试跳6—8次时为最佳,请学生试跳后测试为宜。 与
反思
第 14 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体式复习。
内 3.瑜伽自觉功。
容 4.瑜伽放松术。
教 1.提高学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身体式复习 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.瑜伽健身体式复习 40' 二.1.队形:
站姿:三角侧伸展式,舞蹈式,树式 ?
坐姿:完全鱼王式,内女式 2.组织教法:教师带领并示范,学生
基 跪姿:骆驼式,风帆式,门闩式 练习,教师帮助学生纠正错误,巩固记忆。 本
仰卧姿:犁式,倒箭式,鱼式 3.要求:掌握要领,动作优美。 部
分 俯卧姿:弓式,眼镜蛇式
三.1.队形: 三.瑜伽自觉功 5' ? 2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于 垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带 领学生进行自我发现与反省。 3.要求:语速缓慢,精神集中。 四.1.队形:四.瑜伽放松术 10' ? 1.腹式呼吸练习 2.组织教法:?教师指导学生进行腹
2.仰卧放松术 式呼吸练习。
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。 结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,并介绍下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结本节课开始复习所学过的瑜伽健身体式,用以考试。所以一定要注重学生的动作掌握。 与
反思
第 15 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教 1.瑜伽冥想练习。
材 2.瑜伽健身体式复习。
内 3.瑜伽自觉功及放松术。
容 4.安排瑜伽健身术考试内容。
教 1.提高学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 2.瑜伽健身体式的掌握。 任 3.发展学生身体力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身体式复习 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 15' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
? 基 2.组织教法:全体坐于垫上,在瑜伽本 一.瑜伽冥想练习 10'
部 音乐声中,由教师瑜伽语音带领学生练习瑜
分 伽冥想。
3.要求:坐姿端正,精神集中。
二.瑜伽健身体式复习 35' 二.1.队形:
站姿:克尔史纳式,腿腰部伸展式,半
? 月式
2.组织教法:教师带领并示范,学生 坐姿:圣哲玛里琪式,鸽子式
基 练习,教师帮助学生纠正错误,巩固记忆。 跪姿:骆驼式,猫伸展式,虎式 本
3.要求:掌握要领,动作优美。 部 仰卧姿:轮式,船式,拱背升腿式
分
俯卧姿:蛙式,蛇伸展式
三.1.队形: 三.瑜伽自觉功 5' ? 2.组织教法:全体以瑜伽坐姿端坐于 垫上,在瑜伽音乐声中,教师以瑜伽语音带 领学生进行自我发现与反省。 3.要求:语速缓慢,精神集中。 四.瑜伽放松术 10' 四.1.队形:1.腹式呼吸练习 ? 2.仰卧放松术
2.组织教法:?教师指导学生进行腹
式呼吸练习。
五.瑜伽健身术考试内容及方式安排
?全体仰卧于垫上,进行全身语音放松
3.要求:动作正确,精神集中。
结 一.整队 队形:束 二.本课小结 5' 部 三.整理器材,师生道别 二.教师小结本课情况,安排下次课内容。 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结在这两节课所复习的瑜伽健身体式中选择8—10个动作,要提前告知学生作为考试内容,并与 多加练习。
反思
第 16 次课
级 学院 第 学期 人数: 教师: 教
材 1.瑜伽健身术考试。 内
容
教 1.测试学生对瑜伽体位动作要领的掌握。 学 任 2.发展学生身体均衡力量和灵活、柔韧性。 务
教学教学各体式动作要领安全练习瑜伽健身体式时注意力集中,瑜伽健身术运用 重点 难点 准确掌握 提示 避免受伤。 部 练习 教 学 内 容 组织教法 分 时间
开 一.队形: 一.整队、点名 始 二.师生问好 部 5' ? 三.简述本课的内容和要求 分 二.组织教法:听口令,从高到矮排列。 四.检查服装并布置见习生任务 三.要求:动作快、准、齐。
一.组织教法:全班成一路纵队绕室外场地 慢跑5分钟。 一.慢跑 二.1.队形: 准 二.徒手操: 备 1.颈部运动 2.肩部运动 10' ? 部 3.体侧运动 4.体转运动 2.组织教法:成体操队形,由教师四分 5.伸展运动 6.胯部运动 八拍呼集体做。 7.侧压腿运动 8.脚踝运动 3.要求:动作到位、准确、有力度。
一.1.队形:
?
2.组织教法:全体坐于垫上,教师按基
本 一.瑜伽健身术考试 70' 学号顺序依次安排学生考试,4人一组。教部 师安排考试动作,4名学生各自完成,教师分
与4名学生担任评委分别给与打分。
站姿:克尔史纳式,舞蹈式 3.要求:动作准确,姿势优美,掌握
坐姿:完全鱼王式,鸽子式 熟练。
跪姿:骆驼式,风帆式 4.注意事项:评委需仔细观察4名学
基 仰卧姿:犁式,倒箭式,拱背升腿式 生的动作姿态,由教师确定其成绩等级后,本
俯卧姿:弓式 4名学生评委再分别打分。4名学生打出的部
分 平均分与教师打出的分数再平均,就是该学
生瑜伽健身术的得分。
二.1.队形: 二.宣布瑜伽健身术考试成绩
2'
?
2.组织教法:全体学生坐于垫上,教
师宣布成绩
3.要求:声音洪亮,吐字清晰。
结 一.分发体能测试卡 束 队形: 3' 部 二.整理器材,师生道别 分
场地 瑜伽练习场地,学生自带的瑜伽垫 器材
课后
小结计分过程中要确保准确无误,最好准备计算器,考试结束后要宣布考生成绩。 与
反思