小学
小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题
关于教师分层备课的要求
小学关于教师分层备课的要求(修改稿)
为认真贯彻落实区教研室有关文件精神～切实减轻我镇小学任课教师负担～积极构建高效课堂～提高教师备课效率及课堂教学质量及本校教学实际情况～现对全镇小学教师备课情况做出以下要求:
一、 层次划分:
根据实际情况将教师备课分为三个系列进行要求:一是参加工作3年及以下的教师,二是参加工作3年以上中青年的教师,三是50岁以上的老教师。
二、 备课形式:
备课分为电子备课、备课本备课、书头备课三种。
备课本备课:备课内容主要有教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程,包括教法与学法的
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
等,、作业设计、教学反思等组成。精备课时的
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
应是详案～对每一项条目都必须详实细致。
电子备课:电子备课与备课本备课要求相同。电子备课要与书头备课、卡片式备课相结合。
书头备课:书头备课的主要内容有教学目标、教学重点、教学难点、教学过程,含教学过程中主要的教法设计与学法指导的内容,、作业设计等～必要时可加入活页或辅助教学的材料。
三、 具体要求:
根据备课的形式及教师系列特点～将教师的备课做如下规定:
1. 所有备课必须提前一至两周完成～并做到精心备课:认真研究课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
及教材～分析学生课堂教学的认知前提和情感前提～合理确定教学目标～准确把握教学重点与难点～预测学生的认知障碍～科学设计课堂作业～备好所需教具、学具。教案要因课程、教师、学生和教学环境的不同而异～突出个性化教案的设计。严禁抄袭他人教案、不备课上课、无备课上课及不按备课上课。杜绝备课与上课“两张皮”现象。
2.参加工作3年及以下的青年教师～必须严格按照要求所任各学科课目备课～正确把握每项要求～精备每一课时～注重教学细节～并做到认真反思～不断完善。
4.参加工作3年以上语文、数学学科任课教师～采用备课本备课。语文每一单元精备一课～本单元其他课文可简备～同时作文、课外阅读指导课要精备。数学教师每单元要选新授课和练习课各一课时要精备～其他课时可简备。语文、数学教师兼任的其他学科,综合实践、科学、品生品社、地方、校本、音乐、体育、美术等,按要求简备,50岁以上的老教师也可书头备课,。英语教师～三四年级每册精备4课时～五六年级每单元精备1课时～其他课时可按要求简备。
5.专任教师
音乐每年级精备2大课～其他课时可书头备课～必须有兴趣小组材料。
美术每年级精备2课～其他课时可书头备课～必须有兴趣小组材料。
体育用备课本备课分低、中、高三段～可按要求简备。一二年级不少于40课时～三四年级不少于30课时～五六年级不少于30课时～必须有训练队材料。
7.备课程序:课标,课标对学段的要求,-----教学策略,市教学策略对本学段的要求,----备全册,按原教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
设臵的栏目备,----单元备课----课时备课。
8.备课要求～不论精备还是简备课时都必须按教学策略～提倡创新。且每学期至少要有10次以上教学反思～要结合课堂教学实际去写～针对性强～不少于200字。
未尽事宜另行通知。
浙公网安备 33021202002483