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季风环流及应用教案

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季风环流及应用教案季风环流及应用教案 课题:季风环流及应用教案 教学目标:1. 说出海陆分布对大气环流影响的根本原因——热力作用。 2. 说出随季节而改变的气压带和风带纬向分布被海陆热力差异打破,以及1、7月3气压中心。3. 绘制亚洲季风环流1、7月分布图,说出南亚西南季风的成因。 教学难点:1. 理解海陆热力差异对气压带和风带纬度纬向分布的破坏。 2. 准确说出1、7月海平面气压分布图上的3个气压中心。 3. 理解西南季风的成因以及对昆明气候的影响。 教学重点1. 南北半球气压带风带纬向分布的差异。2.季风环流的原因以及...

季风环流及应用教案
季风环流及应用 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 课题:季风环流及应用教案 教学目标:1. 说出海陆分布对大气环流影响的根本原因——热力作用。 2. 说出随季节而改变的气压带和风带纬向分布被海陆热力差异打破,以及1、7月3气压中心。3. 绘制亚洲季风环流1、7月分布图,说出南亚西南季风的成因。 教学难点:1. 理解海陆热力差异对气压带和风带纬度纬向分布的破坏。 2. 准确说出1、7月海平面气压分布图上的3个气压中心。 3. 理解西南季风的成因以及对昆明气候的影响。 教学重点1. 南北半球气压带风带纬向分布的差异。2.季风环流的原因以及西南季风的成因。教学过程 【一】理解海陆分布对大气环流的影响 读图 1月份海平面等压线分布图 和图7月份海平面等压线分布图 回答问题: 从以上两图可以看出南半球特别是南纬30?以南的地区,气压带基本上是连贯的,原因是,,,,,,,,,,, 而北半球的气压带却被分割成几个范围很大的高压区和低压区,其原因是,,,,,,,,,,,,,。 被切断 时间 温度 气压 突出的气压中心 的气压带 陆地:,,,, 七月 陆,海, 陆,海, ,,,, 海洋:,,,, 陆地:,,,, 一月 陆,海, 陆,海, ,,,, 海洋:,,,, 例1、读北半球某地近地面气压分布图,回答: (1)此时为 季(冬、夏) (2)在A处用箭头表示此季节的风向。 (3)此时我国大部分地区主要受 压控制(写出气压名称)。 (4)此时我国西南地区盛行 风。 【二】认识季风环流的形成 (1)季风的定义:大范围盛行风随季节显著改变的现象。 (2)代表地区:亚洲 读“世界1月海平面等压线图”和“世界7月份海平面等压线图” 小组讨论:亚欧大陆和北太平洋气压中心的季节变化对东亚气候的影响 ?亚洲高压和阿留申低压对东亚气候影响。 由于同一水平面上,风是由高压吹向低压,所以介于亚洲高压与阿留申低压之间的东亚形成了势力强大、干燥寒冷的西北风,即东亚冬季风。 ?亚洲低压和北太平洋高压(副高)对东亚季风的影响。 夏季,介于北太平洋高压和亚洲低压之间的东亚则盛行来自海洋的湿润的东南季风。 归纳:这种冬、夏季节盛行风向有规律的向相反或接近相反方向的变化的风,就称为季风,这种由海陆气压中心的季节变化引起风向的变化形成的环流就称为季风环流。 延伸:由于东亚介于最大大陆和太平洋之间,海陆热力性质差异显著, 所以气压中心和风向的变化也显著,形成世界最典型的季风环流。 知识迁移:同样的季风环流在南亚也存在。只是冬季源于蒙古——西伯利亚的冬季风,南下时由于青藏高原的阻挡,形成东北风;夏季西南季风除海陆势力性质差异的影响外,还受气压带和风带的季节性移动的影响。(在黑板上用地理简图解释西南变化的成因。) 例2、下图是一幅闭合等压线图,箭头表示A点风向,分析回答和完成: (1)该图表示的是 (高、低)压中心,因为, (2)该图表示的是 (南、北)半球,因为, (3)该气压中心如果位于亚欧大陆,它的名称叫 ,此时东亚吹 风,南亚吹 风。 阅读课本53页相关 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 及图2-34亚洲冬季风和夏季风形成示意图,完成下列表格 冬季风 夏季风 分布 名称 成因 地区 气压中心 风向 性质 气压中心 风向 性质 东 亚 季 风 分布 冬季风 夏季风 名称 成因 地区 气压中心 风向 性质 气压中心 风向 性质 南 亚 季 风 例3、读下面亚洲某月季风示意图,回答下列问题: (1)该图表示的月份是 ,图中A的气压中心名称 是 ,该地气候类型是 (2)图中B处盛行 季风,附近的洋流名称 为 。 (3)图中C处盛行 季风,此时洋流呈 时针方 向流动。 (4)形成东亚季风的主要原因是 。 形成南亚季风的主要原因是 。 (5) 季风环流最为典型,原因 是 。 【三】掌握大气环流对气候的影响大气环流对气候的影响 大气环流是影响气候形成的一个重要因素,一般而言,不同的气压带和风带控制下的地区,有不同的气候类型。 难点突破:气压带和风带对气候的影响的表现。分析:气压带和风带影响气候一个方面通过影响某地区的降水来实现的,因而理解不同气压带和风带的干湿状况是非常重要的。(结合多媒体展示)问:1、三圈环流中,哪些气压带是由气流上升形成,空气中水流会有什么变化,对天气有什么影响,其干湿性质怎样,哪些下沉的呢,对天气有什么影响,干湿性质呢, 赤道低气压和副极地低气压气流由低空辐合上升到高空,空气中水汽易凝结,易产生降水天气,故其性质为湿润。 副热带高压和极地高压气流下沉,空气中水汽不易凝结,不易产生降水天气,故其性质为晴干。 2、三圈环流中,哪些风带是由底纬吹向高纬,哪些又是由高纬吹向低纬,空气中水汽又有什么不同变化,其干湿性质如何,(作图) 信风带(箭头)和极地东风带(箭头)由高纬吹向低纬,空气中水汽容易蒸发,不易降雨,故其性质晴干,相反,西风(箭头)是由低纬吹向高纬,空气中的水汽易凝结,形成降雨,故其性质湿润。 3、归纳:(板书)赤道低压、副极地低压气流上升——降水——湿润 西风低纬吹向高纬——降水——湿润 副热带高压、极地高压气流下沉——晴朗——晴干 信风、极地东风由高纬吹向低纬——晴朗——晴干 在相应的位置填写气压带和风带(画出风向),并 在右图对应的位置填上气候类型 【归纳提升】 世界气候类型的分布规律、特点及成因 类型 分布规律 基本特征 主要成因 赤道两侧低气压控 终年高温多雨,没 终年受赤道低压控 热带雨林气候 制地区 有明显的季节变化 制,多对流雨 终年高温,有明显 热带雨林气候南北 信风带和赤道的气 热带草原气候 的干、湿季(降水在两侧的信风带内 压带交替控制 1000毫米左右) 终年高温,有明显 东北信风带内大陆 海陆热力差异和气 热带季风气候 的雨、旱季(降水在的南部和东南部 压带风带的季节移动 2000毫米左右) 南北回归线附近的 受副热带高气压带 热带沙漠 终年炎热干燥 大陆西岸及大陆内部 和信风带控制 亚热带季风和季风性湿润气 南北纬30?—40? 夏季高温多雨,冬 海陆热力差异 候 大陆东岸 季温和少雨 南北纬30?—40? 夏季炎热干燥,冬 副热带高气压带和 地中海气候 大陆西岸 季温和多雨 西风带交替控制 南北纬40?—60? 冬季温和,夏季凉 温带海洋性气候 终年受西风带控制 大陆西岸 爽,全年降水均匀 冬冷夏热,年较差 远离海洋,湿润气流 温带大陆性气候 温带大陆内部 大,降水稀少且集中于难以到达 夏季 夏季高温多雨,冬 温带季风气候 亚洲东北部 海陆热力差异 季寒冷干燥 终年严寒,降水稀 纬度高,接受太阳光 极地气候 南北两极地区 少 热少 【课堂检测】 1、关于南北半球气压带不同特点的叙述,正确的是: ( ) A 北半球气压带基本成带状 B ,月份,北半球副热带高压带被大陆热低压切断 C 南半球气压带断裂成块状 D ,月份,北 半球副极地低压带被海洋冷高压切断 2、我国冬季风势力比夏季风强的原因是( ) A.冬季风的源地离我国近,而夏季风则较远 B. 冬季风影响的范围比夏季风大 C.冬季风的厚度比夏季风大,可以翻山越岭影响到我国南部地区 D.冬季海陆热力性质差异比夏季大 3、当近地面大气等压面呈下图中状况时,正是:( ) A.亚洲高压势力强盛的季 节 B.夏威夷高压势力 强盛的季节 C.阿留申低压强盛的季 节 D.印度低压强盛 的季节 4.下图说法正确的是(A ) A、甲为海风 B、乙为海风 C、甲图陆地气温比海洋低 D、乙图海洋气温 比陆地低 6、读北半球亚欧大陆盛行风 模式图,回答: (1)在乙图上标出A′、C′、 D′的风向。 (2)A和A′分别受什么风带 控制? A , A′ ,气候特征 A 、 A′ 。 (3)B和B′属于什么气候类型其特点是什 么?B ,B′ 。 (4)C和C′分别受什么气压控制?C 、C′ ,其原因是, (5)D和D′的气候特点是 ,成因是, 7. (2012 安徽卷)青藏高原四周多 高山。青海省位于青藏高原东北 部,平均海拔3500 米以上;柴达 木盆地位于青海西北部。面积约占 全省的三分之一。图12 为青海省 年降水量分布和年平均 气温分区图。完成(1)-(2) 题。 .(1)青海省东南边缘降水较多, 其水汽主要来自( ) A.大西洋B.北冰洋C.太平洋D.印 度洋 (2).根据年平均气温分布状况, 将青海省划分为?、?、?三个温 度区。三区年平均气温相比( ) A.?>?>? B.?? D.?>?,? 范文 销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话 最新推荐------------------------------------------------------ [转]半年工作总结 [[转]半年工作总结][转]半年工作总结,范文,尊敬的中队党支部:光阴似箭,时光好慢,度日如年,煎熬蔓延,[转]半年工作总结。来到部队我快崩溃了。每天过着同一天。你说要不像90前的武警一样部队给了一个平台苦练杀敌本领。练就一身真功夫,一挑四、五个。要不就踏实干好工作,舒舒服服过着,拥有一个美好的环境。你说我这苦命人,被分到了大西北,没天过的啥日子,孤独、寂寞、哀愁。还老挨收拾,好不容易放次假,过个星期六(天)还过不好,比如端午节三天假,跟民工一样苦干了三天(还训练)这叫放假吗?还不如平时,工作总结《[转]半年工作总结》。最后换来了啥都不是,还说以后没有好日子过了,就是整你们。我就晕了,我的理念就是,平时怎么来都行,不管训练,劳动、上哨、还是外出执勤,我都不怕,就是该休息的时候不能耽误大家休息时间。这个连队就不行。在部队,每天起的比鸡早、吃的比猪差、干的比牛多、睡的比狗晚(有点夸张)就是每天睡不了个好觉,每天上哨,整天瞌睡。来到部队我感觉也就那样,学到点东西,失去两年青春。可我还是没有抛弃、放弃,不管是在训练、政治、作风都还可以,也受过奖。如今就等待复原,(还有五个月)就要离开部队这个大家庭。还是有一定感情,要珍惜最后几个月,努力工作。这就是我17,18岁的青春。此致军礼 6 / 6
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-26
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