小学备课要求
小学语文及相关学科备课要求
一、语文备课要求:
1.教学进度
2.整册书教材分析:
3.备课格式:每课课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
(居中)
(1)教学要求
(2)教学重点
(3)教学难点
(4)学情预测
(5)教学准备
(6)课时安排:课时
学案:见《同步导学》第页至第页内容
教案: 第一课时 月 日 星期 总 课时
教学内容:
1
教学过程:(体现六环节,渗透指导学生自学、检查反馈、交流展示等)
第二课时 月 日 星期 总 课时
教学内容:
教学过程:(体现六环节,渗透指导学生自学、检查反馈、交流展示等)
板书:
巩固案:(内容) 1. 课堂学习内容的巩固与反馈。
2. 学习知识的拓展与延伸等。
教学反思:(200字左右)
4.所有学科按照16周半备课，语文学科要备足复习课10课时。
二、思品、地方、校本、综合、作文等备课要求:
1.思品:备足16周，一周两课时，共32课时(电子备课)。
2.校本:
?一至二年级 :备校本教材《童话童谣》第三册童谣部分。以童谣为抓手备12课时 (电子备课)。
课型为:阅读指导3课时;阅读欣赏3课时;读书汇报3课时
童谣竞赛2课时;总结评比1课时
?三至四年级 :备校本教材《童话童谣》第三册童话部分。以童话为抓手备12课时 (电子备课)。
2
课型为: 阅读指导3课时;阅读欣赏3课时;读书汇报3课时
童话竞赛2课时;总结评比1课时
?五至六年级:备校本教材《阳光心灵》原有18课，选备12课。一课为一课时，共12课时。
3.地方课:一、二年级，教材以连云港地方文化为主，备课内容由教师自主开发。备足15课时 (电子备课)。
4.作文:(共16课时)备一周作文指导、一周作文评讲。(电子备课)
以上思品、校本、地方课、作文全部是电子备课，实现资源共享，人机一份。
5.综合实践:三至六年级，备15课时。(电子备课与手写相结合)
本年级所发教材《劳动与技术》备5课时(电子备课);学校下发《综合实践主题活动备课教案》10课时(手写)，以班级综合实践申报的活动课题来设计备课。
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浙公网安备 33021202002483