四年级下册数学小数点搬家导学案_数学_小学教育_教育专区
马蹄沟学校导学案
科目:数学 年级:四年级 备课人:张晓梅 课 题 小数点搬家 学生姓名 时 间 2017.3.26 课 型 新授课 课 时 一课时
1、通过具体情境，发现小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 目 标
2、运用这一规律计算相关的乘、除法。
重点:发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。 重难点
难点:能够运用这一规律计算小数乘法。
一、【学】我学习 我快乐
2+2?( ) 小数由哪几部分组成
小数点向哪个方向移动了,小数的大小发生了什么变化,(小组活动5)
元、角、分转化: 小数点向( )移一位
导 小数点向( )移一位 小数点向( )移一位 学 0.01元 0.1元 1.00元 过 ×( ) ×( )
( )分 ( )角 ( )元 程
×( )
点拨升华:小数点向右移～位数不够时用,补。
列式:
汇报结论1:一个小数的小数点向( )移动:
向, ,移一位～这个数扩大到原来的, ,倍,向, ,移两位～这个
数扩大到原来的, ,倍,向, ,移三位～这个数扩大到原来的, ,
倍……
二、【研】我研究 我成长
小数点向左移动，小数的大小会发生了什么变化,(小组活动8)
元、角、分转化: 小数点向( )移一位
小数点向( )移一位 小数点向( )移一位
1元 0.1元 0.01元
?( ) ?( )
( )分 ( )角 ( )元
?( )
点拨升华:小数点向左移～位数不够时用,补。
模型图: 1 0.1 0.01
汇报结论2:一个小数的小数点向( )移动:
向, ,移一位～这个数扩大到原来的, ,,向, ,移两位～这个数扩大到原来的, ,,向, ,移三位～这个数扩大到原来的, ,…… 导
三、【练】我达标 我最棒 学
填空: 1、一个小数的小数点向右移动两位～那么这个数扩大, ,过
倍,如果这个数要扩大到原来的100倍～这个小数的小数点应向, ,程
移动, , 位.
2、一个小数的小数点向左面移动一位～那么这个数缩小到原来的, ,,如果这个数要缩小到原来的100倍～这个小数的小数点应向, ,移动, , 位。
计算: 1.414×10 = 18(1×100= 53(8×10 =
43.21×1000= 0.12×100= 0(01×100= 四、【拓】我拓展 我提升
世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有0.05米。
?婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍，婴儿出生时的身高是多少米,
?世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有2600年的树龄，树高是矮柳高度的1000倍。这棵柏树的高度是多少米,
五、【作】我相信 我可以 (练一练习题)
六、【获】我回顾 我收获
今天的数学课我们学会了什么,
七、反思
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