怎样提高写作能力？
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从小学开始，孩子们就要与作文进行对战了，从最简单的看图说话，到流水账的日记，再到四百字的作文五百字的作文，孩子们会接触越来越多的写作方法，要写的作文内容也会越来越难。当孩子面对作文时，
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现出来的反应不一而足，有的是胸有成竹，行云流水般的完成整个写作，有的愁眉苦脸，半天才磨蹭出一个字来。孩子们的表现的不一样，结果自然也是不一样，高分低分的分化自然也就出来了。那么如何让孩子爱上写作文，成为写作小达人呢~希望小编的经验可以帮助到你哦～
日积月累。俗话说腹有诗书气自华，当然腹有诗书作文也会写的很好，肚子里有墨水那么下笔就会如有神助，在书里看到的典故、名句、诗文都可以添加进去，为文章增色很多。
多看书多看书多看书，重要的事情说三遍，一定要培养孩子多看书爱看书的习惯，这个好习惯的影响不仅是对写作有帮助，对孩子的一生也会有帮助。
实战演习。好记性不如烂笔头，一定要让孩子多写，写日记，写随笔，写感想，就是把自己所见所闻所感所想
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下来，每天都要写，每天都要翻一翻前一天写的，看自己有什么进步，比如说今天写的是流水账，那么明天的时候可不
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可以在流水账里添加一个比喻句或者是排比句，相信如果孩子每天都练习得话一定会有所进步的。
送给孩子们一句话:纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
艺术源于生活，高于生活。家长们不要一直忙着工作，在休息之余多带孩子出去走走，看看祖国的大好河山，可以赏花，听雨，摘果，也可以去科技馆、博物馆，在不同的场所，孩子们看到的学到的东西也会不一样，多出去走走可以开阔孩子的视野，让孩子在写作时，有话可说，有事情可以讲，而且旅途中会遇见各种各样的人和事，这个会是孩子们独一无二的素材哟~
“我既吸纳也倾吐～” 吸纳与倾吐就像一枚硬币的两面，谁也不可以离开谁。吸纳就是用眼睛去观察这个世界，观察别人的一言一行，观察你觉得可以记录的一切，倾吐就是表达，把你所看所想表达出来，最开始的时候可以是口述，给爸爸妈妈讲今天的见闻，之后可以写下来，写成日记，编个小故事，慢慢的就会越来越习惯于吸纳与倾吐。
季羡林大师曾经说过， 恩师是人成功的机遇～ 当孩子在写作上遇到问题，遇到瓶颈时可以找老师解决，也许你苦思许久的情节写法，老师只是轻轻一点拨就不茅塞顿开了呢，在课堂上要把老师讲的知识点记牢，下课复习，多多练习，写作技巧会掌握的更多。
适合孩子看的并且可以提高孩子写作能力的书都有什
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么呢,在世界上有两大儿童文学奖项，一个是国际安徒生儿童文学奖，一个是纽伯瑞儿童文学奖。但凡是获的纽伯瑞奖的书籍，都会被列入少年必读之书籍，他的题材极其丰富，在书中针对儿童的恐惧、悲伤、冒险等心理层面都做了巧妙地设计，同时还蕴含了对人类对自然万物的关怀。希望孩子们可以在这些书籍中获得营养。
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