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怎样提高学生英语口语能力

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怎样提高学生英语口语能力怎样提高学生英语口语能力 英语是一门很重要的语言文学学科,是全世界使用最广泛的交际用语。对于每一个学生来说,学好英语至关重要,讲好一口标准流利的英语口语是日后生活,工作的必需。平时英语教学中,我们注重培养学生“四会”技能——听、说、读、写。本人就近几年的教学实践谈谈怎样提高学生英语口语能力。 首先,在真实的生活中通过对话提高英语口语。对话是提高口语能力最有效的方法,所以,我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。对话是最真实...

怎样提高学生英语口语能力
怎样提高学生英语口语能力 英语是一门很重要的语言文学学科,是全世界使用最广泛的交际用语。对于每一个学生来说,学好英语至关重要,讲好一口 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 流利的英语口语是日后生活,工作的必需。平时英语教学中,我们注重培养学生“四会”技能——听、说、读、写。本人就近几年的教学实践谈谈怎样提高学生英语口语能力。 首先,在真实的生活中通过对话提高英语口语。对话是提高口语能力最有效的方法,所以,我们应该抓住一切机会和别人对话。与人对话的方式和对象很多。同学之间可以在课余散步的时候对话,在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。对话是最真实的口语交际行为,其目的是交流信息。 例如,七上学了问候语后,见了同学或老师,我们就用英语问候,假如在上午:“Good morning! How are you?How's it going?”"Good morning......." 自然随机开展对话练习。After learning Unit6 How's the weather?每天遇见同学,也谈谈当天天气“What's the weather like today?”"It's fine today, isn't it?"...... 由此展开交际。再如,八下学习了Unit1 Will people have robots?在课余时间与同学一起预测一下未来,“How will the world be different in the future,100 year's from now?”这样以对话的形式把对未来的憧憬表述出来,各自展开想象,畅所欲言,很大地提高了英语口语能力。另外,在生活中,要留意或创设各种情境,场景,多用英语思考,用英语对话,合情合理,情真意切,促进英语口语提高。 其次,通过模仿提高口语。模仿是学习英语的主要方法之一。模仿时要大声,大大方方,清清楚楚,口型要到位。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位。等把音发准了以后,再加快 速度,直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外,我们在模仿时要用心揣摩和体会,更重要的是长期坚持,尤其在学英语初期,实际就是一个模仿的过程,念每一个新单词就如鹦鹉学舌,老师或录音怎么读就跟着怎样念,由慢到快,循序渐进,读多了,念多了,就能意会它的发音规则和发音规律。比如学唱英文歌就是模仿说英语提高口语的好办法。唱歌是一件有趣的事,学唱英文歌可以提高学英语的兴趣,寓学于乐。 再次,朗读和复述提高口语。朗读时应有意识地以标准的语音、语调去读。另外,可以把自己的声音录下来,认真听一听,这样就会找出差距,发现自己的弱点。朗读的材料很多,各种比较浅易的口语经典篇章,包括各种口语教材,听力教材,精读课本,甚至一些泛读课本都可以用做朗读材料。对于口语较好的学生来说,可以用自己的话复述朗读过的,听过的或阅读过的材料,也可以完全摆脱原文重新组织,创作这些内容。对于口语表达较差的学生,可以首先只复述原文的中心思想,一两句即可,然后再由少到多,由短到长;也可以先用原文的句式,慢慢转入用自己的话去表达。时间长了,口语表达的流利程度自然就会好起来。 自言自语亦能提高口语。自言自语即自己跟自己交流。你可以随心所欲地创造语言环境。在自己的房间里,没有人会笑话你,尽可以大胆地说。你可以在散步时说给风儿。说给花草树木;你可以在欣赏影片时跟着主人公倾听喜怒哀乐;你可以在睡前或一觉醒来时说说自己的憧憬,描绘自己的梦境。总之,你可以在任何时候,任何地方采取适当的语速和音调,随心所欲地说。 曾记得我在进行强化英语口语训练期间,每天清晨起床后,就跑到楼顶,找一个僻静的地方,自己对自己叙说起床后的心情,一天的打算,清晨的美景等等。自己对自己讲,心情是轻松的,不用羞怯拘谨。就这样坚持训练了一段时间,我的英语口语有了 很大程度的提高。有一些学生心理素质较差,虽然英语基本功扎实,可到了一定场合,就是不敢脱口而出,我本人情况也是这样。记得第一次英语口语演讲赛前,我每天早晚在寝室把床铺、墙壁当听众、裁判,对他们演说,一次次地练说,最终战胜了自己胆怯的心理,赢得了大赛的好成绩! 最后,加强跟读训练提高英语口语。所谓跟读就是放录音,理解每一个单词的意思,理解整个故事情况;然后,放一句,暂停,学着读一句;然后,放下一句,暂停,再学一句;这样继续读下去。跟读过程中要注意几点:(1)一定要尽力模仿发音和语调,越像越好。(2)开始时速度可以比较慢,要逐步使自己跟上录音的速度。(3)中间可以倒回重放,但要倾向于让大家完成一小段后再重来。我在平时教学中,注意把课文中的听力录音稿作为学生训练跟读的第一手素材。Listen and repeat! 每听一句要求大家跟着重复一遍,我按暂停,较难的句型可以重复放几遍,再三地复听,复读,直到大家听懂,能跟读每一词,每一句话为止。通过有计划,有目的的跟读训练,我班学生的英语口语能力均得到了很大提高。我校举行的英语口语赛中,我班的邓利亚同学勇夺全年级桂冠。 总之,学习有方,学无定法。学英语并不难,英语是一门语言学科,只要坚持勤奋练习,定能学好。我认为每一位学生要以一种积极认真的心态对待口语训练,寻求一种最适合自己的方法,及时加强练说,必定会锤炼一口流利的英语口语。
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分类:英语四级
上传时间:2019-06-03
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