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小学读书会
活动方案
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一、 组织读书会的目的:
在课程改革的新形势下,随着学校的不断发展,青年教师不断涌现,成为学校发展的主力军。青年教师的成长在很大程度上决定了学校发展的速度与质量,也是学校进一步提高教育教学质量的一个突破点。为进一步提高我校教师教育教学理论水平,营造良好学习氛围,该校本学期每月开展一次青年教师读书会活动。读书对于教师而言,除了应该读一些名著外,更应该多读一些专业方面的书籍。
二、读书会组织:
全体青年教师(35周岁以下)参加。旨在探讨读书方法,交流读书心得,研究教育困惑,共享读书育人的体会和收获,从而丰富业余生活,提升专业素养,实现自我塑造。
三、读书会理念:
让读书成为一种习惯,让读书成为一种享受。
四、读书会的主要内容:
自由阅读、交流探讨
组织青年教师阅读教育教学专著,结合自身教育教学实践撰写读后感,开展读书征文评比活动,汇编优秀读书征文。
推荐书目及报刊名称如下:
?《陶行知教育名篇》(悦读版)陶行知、方明主编,教育科学出
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版社 (2013-11)、《陶行知教育思想》、
(2)《问道课堂——高效课堂理念与方法的26个追问》李炳亭、褚清源主编,山东文艺出版社,2011-04-01第1版;
(3)《迷人的阅读——10位名师的秘密书架》朱煜主编,华东师范大学出版社,2013-10-12 第1版;
(4)《从问题到建议——中小学教育研究行动指南》张丰著,教育学出版社,2013-09-01第1版;
(5)《中国教育绝不输给美国》王厥轩著,深圳海天出版,2012-02-01第1版;
(6)《青少年心理成长导航——积极心理学的视角》范春林主编,浙江教育出版社,2011-9-01第1版;
(7)《教师国学读本》浙江省教育厅教研室编,浙江古籍出版社,2013-08-01第1版;
(8)《幸福教师的五项修炼——禅里的教育》谢云著,华东师范大学出版社,2013-01-01第1版;
(9)《我的阅读观》朱永新著,中国人民大学出版社,2012-02-01第1版;
(10)《让思维更创新——思辨与发散让学生思维活跃》朱良才主编,西南师范大学出版社,2011-03-01第1版;
(11)《教师成长密码》叶飞编著,山东文艺出版社,2011-04-01第1版。
(12)《你能做最好的班主任》陈宇著,教育科学出版社,2011-06-01
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版;
(13)《中国科学研究周报》
学习创造、实践体验
1、进行电子白板培训学习。为了老师熟练地掌握了电子白板软件的各种功能操作,将电子白板技术充分地运用到日常教学中,利用校内资源邀请教师进行辅导和培训。
2、要想让学生写好字,老师必须做好楷模、做好典范,练习书写粉笔字
注:以上书籍和报刊提供给教师参考,阅读撰文3000字左右,正文用小4号宋体,22磅行间距并装订,邀请专家修改,发
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