乘法估算
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同学们，学完乘法估算，你会做下面的题，并能说清思路吗,相信你，你一定能行～ 一、比较练习(做完说说思路，并比一比有什么相同和不同点)
1、一篇文章40
0字
个人自传范文3000字为中华之崛起而读书的故事100字新时代好少年事迹1500字绑架的故事5000字个人自传范文2000字
。小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗,
53×8?400(个) (50)
400 = 400 , 53×8 或53×8 , 40 0 = 300 (要打的字数) (估的字数)(实际打的字数) (实际打的字数) (估的字数) (要打的字数)
答:8分钟能打完。 思路:估的字数比实际打的字数要少，而要打的字数和估的字数一样多，所以要打的字数也比实际打的字数少，所以8分钟能打完要打的400字。
或者:实际打的字数比估的字数多，而估的字数又和要打的字数一样多，所以实际打的字数也比要打的字数要多，所以8分钟能打完要打的400字。
2、一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打49个字，8分钟能打完吗,
49×8?400(个)
(50) 400 = 400 ,49×8 或53×8 , 40 0 = 300 (要打的字数) (估的字数) (实际打的字数) (实际打的字数) (估的字数) (要打的字数)
答:8分钟不能打完。
思路:估的字数比实际打的字数要多，而要打的字数和估的字数一样多，所以要打
的字数也比实际打的字数多，所以8分钟不能打完要打的400字。
或者:实际打的字数比估的字数少，而估的字数又和要打的字数一样多，所以实际打的
字数也比要打的字数要少，所以8分钟不能打完要打的400字。
二、巩固练习(做完说一说思路)
1、学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷72米，买5卷够吗,
72×5?350(米) (70)
300 , 350 , 72×5 或72×5 , 350 , 300 (要用的彩带长度) (估的长度) (实际长度) (实际长度) (估的长度) (要用的彩带长度)
答:买5卷够。 思路:估的长度比实际长度要短，而要用的彩带长度比估的长度还要短，所以要用的彩带长度比实际长度更短，所以买5卷够了。
或者:实际长度比估的长度长，而估的长度又比要用的彩带长度要长，所以实际长度比要用的彩带长度更长，所以买5卷够了。
2、一辆小汽车平均每小时行73千米，4小时能走完260千米吗,
73×4?280(千米) (70)
260 , 280 , 73×4 或 73×4 , 280 , 260 (要走的路程) (估的路程) (实际走的路程) (实际走的路程) (估的路程) (要走的路程)
答:4小时能走完260千米。
思路:估的路程比实际走的路程要短，而要走的路程比估的路程还要短，所以要走的路程比实际走的路程更短，所以4小时能走完260千米。
或者实际走的路程比估的路程要长，估的路程又比要走的路程要长，所以实际走的路程比要走的路程更长。所以走4小时能走完260米。
3、一个台灯489元，妈妈带了1100元，够买2个台灯吗,
489×2?1000(元) (500)
1100 , 1000 , 489×2 或 489×2 , 1000 , 1100 (带的钱数) (估的钱数) (实际花的钱数) (实际花的钱数) (估的钱数) (带的钱数)
答:够买2个台灯。 思路:估的钱数比实际花的钱数要多，而带的钱数比估的钱数还要多，所以带的钱数比实际花的钱数更多，所以带的钱数够买2个台灯。
4、我们年级要去秋游，全年级有364人，一辆车限载48人，如果租7辆这样的车，能不能坐得下,
48×7?350(人)
(50)
364 , 350 , 48×7 或 48×7 , 350 , 364 (年级总人数) (估的人数) (7辆限载人数) (7辆限载人数) (估的人数) (年级总人数)
答:坐不下。
思路:估的人数比限载人数要多，而全年级总人数比估的人数还要多，
所以全年级总人数比限载人数更多，所以租7辆车坐不下。
5、教室布置场地要摆7行气球，每行摆22个 。买130个气球够吗,
22×7?140(个)
(20)
130 , 140 , 22×7 或 22×7 , 140 , 130
(买的个数) (估的个数) (要摆的个数) (要摆的个数) (估的个数) (买的个数)
答:买130个气球不够。
思路:估的个数比要摆的个数要少，而买的个数比估的个数还要少，
所以买的个数比要摆的个数更少，所以买的130个气球不够摆。
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