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中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
过年真好玩
1(能感知幼儿园过年前的景象。
2(会用一些词语
表
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达自己的感受。
准备:
中大班及幼儿园已进行新年布置。
过程:
1(引发参观兴趣。
?提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
为什么要布置得那么漂亮?
他们是怎么打扮幼儿园的?
2(明确参观时的纪律。
?跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。
?爱护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。
?与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。
3(幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
? 教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象,体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4(共同布置自己的班级。
?鼓励幼儿自己动手和老师一起把教室也打扮打扮。
如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议:
本活动也可采用“大带小”的形式进行。
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评价:
1(能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象。
2(有迎新年的快乐情绪,参加布置活动。
语言教案:新年送祝福
活动目标:
1、了解新年习俗。
2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法,能口齿清楚的说出一句新年祝
福语。
3、感受新年里快乐的气氛。
活动准备:
1、小贴卡若干个
2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。
3、新年送祝福视频音乐:《鞭炮声》《喜洋洋》 活动过程:
1、欣赏短片《新年送祝福》理解故事情节。
~~啪啪啪、过年啦~
老师:小朋友们,你们知道过新年的时候要做什么吗,《幼儿根据自己的想法表达》
老师:那是不是像小朋友说的这样呢,我们一起来看看吧~
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2、提问
刚才的短片里你看到了什么,听到了什么,《幼儿自由回答》
里面的人们是怎样说新年祝福语的呀~祝你:、、、
提问:谁知道还有什么不一样的祝福语吗,
、师幼互动
老师:刚才小朋友们说的真好,李老师今天给大家带来了一些新年的礼物,都藏在这个盒子里面,谁愿意来对李老师说一句新年祝福语我就请他从盒子里选一个礼物,谁愿意来,《老师分别请4名幼儿将礼物取出来并做解释:新年卡片、福字、鞭炮、红包》
新年卡片:哇~这个是新年卡片、是老师写给小朋友的新年祝福语。祝小朋友天天开心,健康快乐的成长~
福字:这个是什么呀~贴在哪里他~
鞭炮:谁想来放鞭炮,
红包:这个里面装的什么呀,
4、新年送祝福。
老师:今天不仅是李老师给你们准备了礼物礼物,今天我们的这么多的老师都给我们小朋友准备了礼物,那就请小朋友去给老师送上一句祝福语,老师就把礼物送给你咯~拿到礼物要说什么,《谢谢》
播放歌曲新年快乐开始送祝福,大家一起唱《新年快
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乐》结束活动。
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