运动训练专业单招考试排球专项体育测试方法与评分
标准
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运动训练专业单招考试排球专项
体育测试方法与评分标准
一、测试指标及所占比例
类 别 身体素质 基本技术 实战能力
技术规格 指 发球、 助跑摸高(双脚起跳) 技术运用 标 四号位扣球 战术意识
1/6 2/6 3/6 所占比例
二、测试方法与评分标准
(一)助跑摸高(双脚起跳)
1(测试方法:考生助跑双足起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。
2(成绩评定:每人两次摸高机会，以最高一次计算成绩。
(二)发球
1(测试方法:考生持球在端线后，每人连续发球10次。要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内，
记录
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符合要求的发球总次数。
2(成绩评定:发球飞行速度慢，力量小酌情扣分，未发至对方场区内为发球失误无分。成功发球一次得一分，成功次数相加为该项成绩(不符合到位要求的次数扣除)。
(三)四号位扣球
1(测试方法:考生自己选定扣球位置。如下图，由主考人或考生(二传)在三号位传球，考生在四号位自己给一传后助跑起跳扣球。
每个考生连续扣5次直线，再连扣5次斜线，共扣球10次。
40
4(5米
1.5米
2(成绩评定:按上图直、斜线区要求，扣球有一定力量，又落在规定区域内为达标，达标一次得一分。
(四)技术规格
1( 测试方法:四对四或六对六比赛(可由考评员向两边抛球进行)。根据考生场上
表
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现的技术规格合理
规范
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程度给予综合评分。
2(成绩评定:分优、良、中、差四个等级评分。(见表一)
表一:技术规格评分表
优 良 中 差
指 标
10,8.6 8.5 - 7.6 7.5 - 6 5.9以下
技术规格 很规范合理 较规范合理 一般 较差
(五)技术运用
1( 测试方法:四对四或六对六比赛(可由考评员向两边抛球进行)。四对四比赛时，吊球需吊入对方三米线以后，男生要求后排进攻，女生要求远网进攻，其他规定同正式比赛。
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2(成绩评定:分优、良、中、差四个等级评分。(见表二) 表二:技术运用效果评分表
优 良 中 差
指 标
10,8.6 8.5 - 7.6 7.5 - 6 5.9以下
技术运用 效果很好 效果较好 一般 较差
(六)战术意识
1( 测试方法:四对四或六对六比赛。根据考生的表现综合评定，包括判断取位、接应意识、配合能力、击球方向和位置的选择、技术运用的合理性及技术规格的综合效果。
2(成绩评定:分优、良、中、差四个等级评分。(见表三) 表三:战术意识效果评分表
优 良 中 差
指 标
10,8.6 8.5 - 7.6 7.5 - 6 5.9以下
战术意识 意识很好 意识较好 一般 较差
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浙公网安备 33021202002483