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活动:射阳——我的家乡
学员姓名高 宇学号
入学时间011年 春 季
指导老师张 元职称 高级讲师
试点学校盐城市广播电视大学射阳分校
目录
一、单元名称:射阳——我的家乡 „„„„„„„„„„„„„3
二、活动思
路: „„„„„„„„„„„„.„„„„„„„„3
三、活动目
标:„„„„„„„„„„„„„„.„„„„„„„3
四、教育活动方
案:„„„„„„„„„„„„„.„„„„„„4
活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
一:这是我的家乡„„„„„
活动方案二:“我爱我的家乡”知识竞赛„„„„„„„
活动方案三:角色游戏:小小旅游团„„„„„„„„„ 参考文
献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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主题活动:射阳——我的家乡
高 宇
一、单元名称:射阳——我的家乡
二、活动思路:
区域活动时，几个孩子的嘀咕声引起了我的注意。原来他们围绕着一本旧挂历嚷嚷开了，看得出是这本已开始泛黄的旧挂历上秀美的风光吸引了他们。我想到，我们射阳也有着悠久的历史，秀美的风光，浓郁的风情，灿烂的文化，绵延数百里射阳河、小洋河、黄沙河等，是我们射阳一道道天然的画廊，有着取之不尽的教育资源。从小对孩子进行一些乡土知识的教育，我觉得自己有不可推卸的责任和义务。因此，我们设计了这个主题活动。
三、活动目标:
我们此次是希望打破以往单纯的教学形式，通过三个阶段层层提高难度，环环相扣，不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡，充分发挥他们的积极性和合作意识，以新颖的方式与幼儿共同学习，了解射阳文化，让孩子们在活动中产生自豪感，真正感受到作为一个射阳人应有的荣耀。
四、教育活动方案
这是我的家乡
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活动目标:
通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与射阳有关的图片、照片、书籍、磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。
指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类，让幼儿深刻体验到家乡的美，从而自然的产生一种自豪感。
活动重难点:
指导和协助幼儿给所有的物品进行分类
活动的形式:
此活动延续的过程为两周。此活动不安排具体的教学活动，要求幼儿爱平时的生活中做有心人，去搜集材料，内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。
在活动室内设置四个展区:
秀丽的风光
浓郁的风情
悠久的历史
灿烂的文化。
及时协助幼儿将搜集到的物品进行分类。
鼓励幼儿课余多到这四个展区参观，可以对实物进行操作，组织幼儿品尝特色小吃，引导幼儿互相交流，进一步了解展品，并不断鼓励幼儿充实展区的物品。
在这个活动中，教师只协助幼儿分类，并请家长予以
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配合，多鼓励幼儿用自己的眼睛去观察、去寻找、去发现。如果发现展区内的物品不够全面，教师应给予帮助。
“我爱我的家乡”知识竞赛
活动目标:
通过竞赛活动，巩固幼儿在第一阶段所了解的知识，培养幼儿热爱家乡的情感。
在竞赛中，让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。
促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。 活动准备
记分牌四个 人手一套绘画用品小奖品若干 各种背景音乐布置竞赛环境邀请幼儿家长参加 活动形式:
幼儿自由选择代表队分成四队围绕展区的内容设置题面。表现形式多样:说、唱、跳、画、写。
北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
时间:2014年第4周班级:大班 执教教师:佟磊 配班教师: 教学活动:
活动名称:音乐活动《我的家乡2》
活动目标:
? 鼓励幼儿运用身体乐器进行节奏练习。
? 培养幼儿乐器演奏常规以及集体合作的能力。 ?
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培养幼儿集体演奏的能力。
活动准备:
活动过程:
一、《哈喽歌》进入教室
创造性地根据音乐中的变化表现打招呼的动作
二、肢体游戏。
三、身体打击乐。
四、乐器合奏。
五、退场
北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间:2014年第3周班级:大班 执教教师:佟磊 配班教师: 教学活动:
活动名称:音乐活动《我的家乡》
活动目标:
? 巩固认识学过打击乐器的名称和演奏方法。 ? 增强幼儿身体协调以及集体合作的能力。
? 根据不同的音色，玩造型游戏。
活动准备:
碰钟
活动过程:
一、《哈喽歌》进入教室
创造性地根据音乐中的变化表现打招呼的动作
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二、教师通过律动让幼儿欣赏音乐。
三、肢体游戏
四、听音色变造型
五、两人造型
六、多人造型
七、退场
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浙公网安备 33021202002483