小学语音室管理
制度
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================================================
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开发区第三小学语音教室的管理制度
1、语音教室是学校进行语言训练的重要基地，保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱写乱画。
2、学生上课要列队按A至H序号进入语音室，对号入座，不得随意出入。
3、进入语音室，不得高声喧哗，脚步动作要放轻、放慢。 4、除指定的学习用品外，其他东西不准带入机房。
5、进入座位后，在教师统一指导下，首先检查耳机、话筒、跟读机和语音桌是否正常，如发现有不正常现象及时
报告
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，落实责任。 6、爱护设备，按照要求严格操作，不得随便移动、拆卸或毁坏语音装置。
7、下课前，在教师统一指导下，再次检查耳机、话筒、跟读机是否有异常现象，如有不正常现象，及时报告。
8、操作完后要及时关好机器，盖好机器盖，确保安全。 9、不论任何人非正常使用或使用不当造成是损失，都要追究责任，进行赔偿。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ====================================================================
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开发区第三小学语音教室
岗位职责
总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责
1、根据学校的教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
和课程安排，认真组织、上好语音课。 2、建立各种仪器、设备的帐目，建立建全借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。
3、各种仪器设备要分类编号，并备好上课记薄。
4、掌握各种仪器的规格，性能和使用方法，及各种器材的保养和维修要求。
5、做好语音教室的卫生、安全防范等事宜，熟悉防火知识和有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
6、严格遵守保管和使用制度，定期进行安全检查，发现问题及时汇报。
命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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浙公网安备 33021202002483