高二区域地理学习
方法
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青岛二中张洪珍
地理在文综中的地位是非常高的。它不同于政治和历史,地理的两极分化非常严重。有些同学学起地理来非常的轻松,而且效果挺好,而有些同学就感觉它是那么的难学,从而使得分差拉的特别大。
地理之所以难学是因为地理涉及的内容太多了,做一个题目的时候需要用到很多的知识,但是,这些知识又不在大家的脑子里,显而易见,这样的题目肯定是所谓的“难题”了。1.乐学-不是强迫自己学的(学习的起点)
对地理感兴趣,上知天文下知地理。上地理课的时候感觉非常的好,学到了新知识或者某类问题的分析方法,感觉上课很有收获。课下做题目的时候要非常的乐意。
2.看图-有事没事多看地图(学习的基础)
学地理,地图是最基本的,也是最重要的。没事的时候就把地图册拿出来翻一下,想怎么看就怎么看,把地图册当做是一本小说一样。做到点线面的结合,比如一些重要的点,点包括如重要的城市港口,各大洲或各地形区的边缘(如好望角)。线主要是按主要的经线和纬线,推荐赤道回归线(NS)30度(NS)60度N 将地图的框架掌握。面主要是能熟悉各地形区各大洲。实实在在拿本地图册,不要急于求成,每天看一点。
做题过程中,遇到不确定的区域,做完题目后,要及时的查图。
当你脑中有两幅图:世界地图和中国地图那你的地理就入门了。(否则就谈不上入门)当你对那两幅图滚瓜乱熟了。那你的地理就一般了。当你能用经纬度识别地方。那你就是地理高手了。所以,学地理,一切都从地图开始。
3.归纳-分章节、区域归纳知识体系,突出知识之间的联系(知识的升华)
4.做题(知识的归宿)
通过题目来确定考什么,怎么考。明确自己该掌握什么,薄弱点在哪。题目的选择一定要注意,一定要有针对性,不能眼高手低,只做一些所谓的难题而忽视了基础的题目。
做完题目后,要及时问,将不明白的题目弄清楚。要及时归纳和整理,归纳题目的分析方法和答题思路。形成错题本。
误区:将区域地理(背图、地形、气候等)与必修内容割裂开来
实质:通过区域地理这个载体考查必修知识和原理,考查读图分析能力,
语文
八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件
归纳表达能力等。
关键:将区域地理与必修融会贯通
提醒:当前复习只是一遍过,直到高考。每个分区的基础知识要记牢,形成知识体系,有错题本。
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